分析 (1)依據(jù)配制一定質(zhì)量分數(shù)溶液時,溶解操作判斷玻璃棒作用;
依據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×質(zhì)量百分數(shù);
(2)分析操作對溶質(zhì)的質(zhì)量和溶液質(zhì)量的影響,根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{溶質(zhì)的質(zhì)量}{溶液的質(zhì)量}$×100%進行誤差分析;
(3)泡菜中含有硝酸鹽在發(fā)酵過程中會發(fā)生緩慢氧化反應生成亞硝酸鹽.
解答 解:(1)配制 50 克15%的氯化鈉溶液,稱取的固體應放在燒杯中溶解,為加快溶解速率,應用玻璃棒攪拌;
配制 50 克15%的氯化鈉溶液,應稱取氯化鈉質(zhì)量m=50g×15%=7.5g;
故答案為:攪拌,加速固體溶解;7.5;
(2)①稱量時,天平指針左偏,導致稱取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏大,故不選;
②量取水時仰視讀數(shù),導致量取的溶劑數(shù)的體積偏大,溶液質(zhì)量偏大,溶液的質(zhì)量分數(shù)偏小,故選;
③溶解時未用玻璃棒攪拌,會影響溶解的速率,而不會影響溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),故不選;
④溶液具有均一性,所以裝瓶時,有部分溶液灑出,溶液濃度不大,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變,故不選;
故選:②;
(3)泡菜的發(fā)酵過程中會發(fā)生緩慢氧化反應,所以該過程屬于緩慢氧化;
故答案為:屬于.
點評 本題考查了配制一定質(zhì)量分數(shù)濃度溶液,明確配制原理及操作過程是解題關(guān)鍵,注意誤差分析的方法,題目難度不大.
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | KCl、Na2CO3、HNO3 | B. | NaNO3、FeCl3、HCl | ||
C. | NaCl、Mg(NO3)2、NaOH | D. | K2SO4、NaOH、Na2CO3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨 | |
B. | 中和反應有鹽和水生成,但有鹽和水生成的反應不一定都屬于中和反應 | |
C. | 有機物中含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有機物 | |
D. | 化學反應通常伴有能量變化,所以凡是伴有能量變化的一定是化學變化 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com