某地有座硫酸廠,設(shè)備簡(jiǎn)陋,技術(shù)陳舊,該廠每天排放大量含SO2的廢氣和含H2SO4的酸性廢水.當(dāng)?shù)氐钠渌S和居民均用煤炭作燃料.通過(guò)對(duì)雨水的酸堿度進(jìn)行測(cè)定,發(fā)現(xiàn)其pH小于5.6,得知該雨水屬于酸雨,對(duì)該地區(qū)環(huán)境造成極大破壞.

(1)SO2在空氣中塵埃的催化作用下與水、氧氣反應(yīng)生成硫酸.請(qǐng)分析寫(xiě)出形成硫酸型酸雨的反應(yīng)方程式:
 

(2)舉一例說(shuō)明酸雨對(duì)環(huán)境造成的危害:
 

(3)(石灰法是目前國(guó)內(nèi)應(yīng)用最廣泛的廢水處理工藝,如圖是廢水處理的工藝流程圖.中和槽中石灰乳與廢水中硫酸發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
.該工藝通常用來(lái)處理砷含量較低的酸性廢水,廢水中的As2O3可被過(guò)量的石灰乳反應(yīng)生成Ca2As2O5,則Ca2 As2O5中As的化合價(jià)為
 
考點(diǎn):酸雨的產(chǎn)生、危害及防治,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析:(1)分析題干反應(yīng),寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)根據(jù)酸雨對(duì)環(huán)境的危害分析回答;
(3)根據(jù)石灰乳與廢水中硫酸發(fā)生的反應(yīng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)化合價(jià)原則由化學(xué)式求出元素的化合價(jià).
解答:解:(1)SO2在空氣中塵埃的催化作用下與水、氧氣反應(yīng)生成硫酸.反應(yīng)方程式是:2SO2+2H2O+O2═2H2SO.
(2)酸雨對(duì)環(huán)境的危害很大,能夠腐蝕建筑物、毀壞森林樹(shù)木等.
(3)由題意可知,中和槽中石灰乳與廢水中硫酸發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O.在Ca2As2O5中,由于鈣顯+2價(jià),氧顯-2價(jià),設(shè)As的化合價(jià)為x,則:(+2)×2+x×2+(-2)×5=0.求出:x=+3價(jià).
故答為:(1)2SO2+2H2O+O2═2H2SO4;(2)能夠腐蝕建筑物;(3)Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O,+3.
點(diǎn)評(píng):解答本題要掌握酸雨方面的知識(shí)和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中不正確的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
AN2O2將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)足量的灼熱銅網(wǎng)
BCaOCaCO3加水溶解、過(guò)濾
CCuZn加入過(guò)量的稀鹽酸,過(guò)濾,洗滌,干燥
DFeCl2CuCl2加入過(guò)量的鐵粉
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

等質(zhì)量的鎂和鋁分別與等濃度、等體積的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的體積(V)與時(shí)間(t)關(guān)系如圖.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、稀鹽酸是足量的
B、參加反應(yīng)的鎂和鋁質(zhì)量之比為4:3
C、鎂有剩余
D、反應(yīng)速率之比為2:3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:①
 
,②
 
,③
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)欲用高錳酸鉀制取一瓶氧氣做蠟燭燃燒的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),在上述給出的五種裝置中,應(yīng)選擇
 
裝置和
 
裝置進(jìn)行組合制取氧氣,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是
 
,此時(shí)儀器①中應(yīng)盛放的藥品是
 
,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:
 
.收集二氧化碳的裝置是
 
,如何驗(yàn)滿?
 
.(簡(jiǎn)述操作、現(xiàn)象和結(jié)論).
(4)由此我們得到啟示:實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時(shí),應(yīng)考慮
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校進(jìn)行中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查,給出以下三個(gè)考題:
a、粗鹽提純;  b、二氧化碳的制取和收集; c、氧氣的制取和收集
考查規(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題,某同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:

①圖1中儀器m的名稱是
 
;甲同學(xué)抽到的考題是
 
(選填a、b、c);實(shí)驗(yàn)前該同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品,該藥品名稱是
 

寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

②圖2是甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟,這些步驟的正確順序是
 
(填儀器編號(hào)),

其中有一步驟可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,其改正的方法是
 

③若另選藥品,但不再增加實(shí)驗(yàn)儀器,也能完成另一個(gè)考題的氣體制備,其制備原理的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

例用如圖給出裝置,用鹽酸制氫氣并且還原氧化銅,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以粗略測(cè)定銅的相對(duì)原子量(已知?dú)洹⒀踉拥南鄬?duì)質(zhì)量)回答提出問(wèn)題.

(1)測(cè)定銅的相對(duì)原子量的反應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表達(dá))
 

(2)按氣流從左至右流向,儀器組裝連接順序?yàn)椋ㄓ么髮?xiě)字母標(biāo))
 

(3)寫(xiě)出下列裝置的作用A
 
B
 
F
 

(4)如果沒(méi)有安放D裝置那對(duì)測(cè)定銅的相對(duì)原子量會(huì)造成
 
(填偏大或偏。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置干燥二氧化碳,廣口瓶中裝的液體是
 
,氣體由
 
端進(jìn)氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“神七”飛天的運(yùn)載火箭使用偏二甲肼和四氧化二氮作為火箭燃料.C2H8N2+2N2O4
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+4H2O+3N2.加注火箭燃料偏二甲肼54噸,若完全燃燒,會(huì)產(chǎn)生二氧化碳多少噸?(計(jì)算結(jié)果取整數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一包含經(jīng)過(guò)初步提純的粗鹽(僅含雜質(zhì)CaCl2),為了得到純凈的NaCl晶體,某學(xué)生設(shè)計(jì)的提純方案如下:

①試劑a是
 
(填化學(xué)式),過(guò)量試劑a的作用是
 

②濾液B中的溶質(zhì)有
 
,操作Ⅱ是
 

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