我們已學習了簡單的物質(zhì)分類,以下物質(zhì)中既屬于純凈物又屬于氧化物的是
A.充分加熱氯酸鉀和二氧化錳后的剩余固體 B.水和冰的混和物
C.膽礬 D.潔凈的空氣
科目:初中化學 來源: 題型:
多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界:
(1)“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如圖所示),由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好。它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀。下列關于碳海綿的說法不正確的是 (填字母序號)。
A.具有吸附性 B.不可重復使用
C.可處理海上石油泄漏
(2)目前,人類以煤、石油、天然氣等含碳的化石燃料為主要能源。請從下列表格中分析,與煤相比,用天然氣做燃料的優(yōu)點是 。
1g物質(zhì)完全燃燒 | ||
產(chǎn)生二氧化質(zhì)量/g | 放出熱量/kJ | |
甲烷 | 2.75 | 56 |
碳 | 3.67 | 32 |
請寫出天然氣燃燒的化學方程式: (2分)
(3)過多的二氧化碳會加劇溫室效應,但另一方面二氧化碳也是一種寶貴的資源。液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災,這是因為 。(2分)
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科目:初中化學 來源: 題型:
下面是小青同學對部分化學知識的歸納,其中完全正確的一組是( 。
A.實驗記錄 B.安全常識
①用10mL量筒量取7.25mL的水
②用托盤天平稱取5.6g氯化鈉 ①酒精燈打翻起火﹣用濕抹布撲滅
②冬天用煤爐取暖﹣﹣保證室內(nèi)通風
C.化學與健康 D.化學與生活
①人體缺鐵會引起貧血癥
②人體所需的元素應盡量從保健品中攝取 ①用鋼絲球擦洗鋁鍋上的污垢
②用活性炭凈水器可凈化飲用水
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
利用化學知識,可以解釋與解決生活中一些常見的問題,請你嘗試完成下列填空.
(1)要區(qū)分硬水與軟水,可以使用的物質(zhì)是 ;
(2)要除去污水中的難溶性雜質(zhì),可以采用的基本操作是 ;
(3)要防止家里常用的菜刀生銹,通常采用的方法是 ;
(4)為保證人身安全,進入久未開啟的菜窖前,須做 試驗;
(5)點燃可燃性氣體前應進行 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
用如圖所示簡易裝置探究水的組成,下列有關說法中,錯誤的是
A.正負兩極氣體的質(zhì)量比為1:2 B.水是氫氧兩種元素組成的
C.水是由水分子構(gòu)成的 D.正極氣體能使帶火星的木條復燃
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科目:初中化學 來源: 題型:
氣相合成金剛石薄膜被譽為20世紀的煉金術。其中化學氣相沉積法制造金剛石薄膜的原理為CH4→C(金剛石)+2H2。該反應所屬的基本反應類型為
A.化合反應 B.分解反應 C.置換反應 D.氧化反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應,測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法不正確的是
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應前質(zhì)量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反應后質(zhì)量/g | 3.2 | 3 | 待測 | 3.2 |
A.W可能是單質(zhì) B.Y可能是催化劑
C.該反應是分解反應 D.反應后Z物質(zhì)的質(zhì)量為86.4g
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