我們已學習了簡單的物質(zhì)分類,以下物質(zhì)中既屬于純凈物又屬于氧化物的是

A.充分加熱氯酸鉀和二氧化錳后的剩余固體 B.水和冰的混和物

C.膽礬                                 D.潔凈的空氣

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界:

(1)“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如圖所示),由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好。它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀。下列關于碳海綿的說法不正確的是                (填字母序號)。

A.具有吸附性                            B.不可重復使用

C.可處理海上石油泄漏

(2)目前,人類以煤、石油、天然氣等含碳的化石燃料為主要能源。請從下列表格中分析,與煤相比,用天然氣做燃料的優(yōu)點是                                        。

1g物質(zhì)完全燃燒

產(chǎn)生二氧化質(zhì)量/g

放出熱量/kJ

甲烷

2.75

56

3.67

32

請寫出天然氣燃燒的化學方程式:                                     (2分)

(3)過多的二氧化碳會加劇溫室效應,但另一方面二氧化碳也是一種寶貴的資源。液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災,這是因為                。(2分)

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科目:初中化學 來源: 題型:


下面是小青同學對部分化學知識的歸納,其中完全正確的一組是( 。

A.實驗記錄                            B.安全常識

①用10mL量筒量取7.25mL的水

②用托盤天平稱取5.6g氯化鈉 ①酒精燈打翻起火﹣用濕抹布撲滅

②冬天用煤爐取暖﹣﹣保證室內(nèi)通風

C.化學與健康                          D.化學與生活

①人體缺鐵會引起貧血癥

②人體所需的元素應盡量從保健品中攝取    ①用鋼絲球擦洗鋁鍋上的污垢

②用活性炭凈水器可凈化飲用水

   A.             A  B.             B  C.             C   D.  D

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科目:初中化學 來源: 題型:


利用化學知識,可以解釋與解決生活中一些常見的問題,請你嘗試完成下列填空.

(1)要區(qū)分硬水與軟水,可以使用的物質(zhì)是 ;

(2)要除去污水中的難溶性雜質(zhì),可以采用的基本操作是  ;

(3)要防止家里常用的菜刀生銹,通常采用的方法是  

(4)為保證人身安全,進入久未開啟的菜窖前,須做  試驗;

(5)點燃可燃性氣體前應進行  

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科目:初中化學 來源: 題型:


用如圖所示簡易裝置探究水的組成,下列有關說法中,錯誤的是

A.正負兩極氣體的質(zhì)量比為1:2            B.水是氫氧兩種元素組成的

C.水是由水分子構(gòu)成的                   D.正極氣體能使帶火星的木條復燃

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科目:初中化學 來源: 題型:


氣相合成金剛石薄膜被譽為20世紀的煉金術。其中化學氣相沉積法制造金剛石薄膜的原理為CH4→C(金剛石)+2H2。該反應所屬的基本反應類型為

A.化合反應         B.分解反應         C.置換反應         D.氧化反應

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科目:初中化學 來源: 題型:


在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應,測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法不正確的是

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應前質(zhì)量/g

10

3

90

0

反應后質(zhì)量/g

3.2

3

待測

3.2

A.W可能是單質(zhì)                          B.Y可能是催化劑

C.該反應是分解反應                     D.反應后Z物質(zhì)的質(zhì)量為86.4g

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于金屬元素原子的是  (      )

 


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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列探究物質(zhì)性質(zhì)的實驗中,只發(fā)生物理變化的是

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