利用化學(xué)知識,可以解釋與解決生活中一些常見的問題,請你嘗試完成下列填空.

(1)要區(qū)分硬水與軟水,可以使用的物質(zhì)是 ;

(2)要除去污水中的難溶性雜質(zhì),可以采用的基本操作是  ;

(3)要防止家里常用的菜刀生銹,通常采用的方法是  ;

(4)為保證人身安全,進(jìn)入久未開啟的菜窖前,須做  試驗;

(5)點(diǎn)燃可燃性氣體前應(yīng)進(jìn)行  


考點(diǎn):  硬水與軟水;過濾的原理、方法及其應(yīng)用;二氧化碳的物理性質(zhì);二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);金屬銹蝕的條件及其防護(hù);防范爆炸的措施.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有

專題:  生產(chǎn)、生活、環(huán)保類簡答題.

分析:  (1)根據(jù)硬水與軟水的鑒別方法分析即可;

(2)根據(jù)混合物分離的方法分析即可;

(3)根據(jù)鐵生銹的原理分析即可;

(4)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析即可;

(5)根據(jù)可燃性氣體的特點(diǎn)分析即可.

解答:  解:(1)硬水中含有較多的鈣鎂離子,而軟水中的鈣鎂離子含量非常少,當(dāng)肥皂水加入到硬水中產(chǎn)生的泡沫少且有白色沉淀,而在軟水產(chǎn)生泡沫較多,所以可以用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水,故答案為:肥皂水;

(2)要除去溶液中的不溶性雜質(zhì),可以用過濾的方法,故答案為:過濾;

(3)鐵在潮濕的空氣中會生銹,故答案為:保持表面的清潔與干燥;

(4)因為二氧化碳密度比空氣大且不供給呼吸,故答案為:燈火;

(5)可燃性氣體在做燃燒實驗前必須驗純,以防發(fā)生爆炸,故答案為:驗純.

點(diǎn)評:  本題結(jié)合生活常識考查了常見物質(zhì)的物理化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們在平常的生活中要注意知識的積累與應(yīng)用.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


正確的實驗操作對實驗結(jié)論、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是(    )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)現(xiàn)用一只15mL的試管,要盛液體加熱時,最多可盛放液體     mL的液體;給試管中加入未指明用量的固體時,要取用       ,即只需                   。用剩藥品處理:做到“三不一要”――不          ,不隨意丟棄,不             ,要                   。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


通過下列實驗可以得出的結(jié)論,其中不合理的是( 。

   A. 甲實驗中黃鋼片能在銅片上刻畫出痕跡,可以說明黃銅的硬度比銅片大

   B. 乙實驗既可以說明分子在不停地運(yùn)動著,又可以說明氨水能使酚酞變紅

   C. 丙實驗既可以說明二氧化碳易溶于水,又可以說明二氧化碳具有酸性

   D. 丁實驗中鎂劇烈燃燒,產(chǎn)生白色、黑色兩種固體,說明燃燒不一定需要氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


將等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中,反應(yīng)生成的H2質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖中的信息,作出的判斷不正確的是( 。

   A.                                 圖線x表示鎂的反應(yīng)情況  B. 鐵消耗的稀鹽酸質(zhì)量最大

   C.                                 鎂、鋅一定過量,鐵可能反應(yīng)完 D. 鎂一定過量,鋅、鐵可能反應(yīng)完

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實驗只能反映物質(zhì)的物理性質(zhì)的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


我們已學(xué)習(xí)了簡單的物質(zhì)分類,以下物質(zhì)中既屬于純凈物又屬于氧化物的是

A.充分加熱氯酸鉀和二氧化錳后的剩余固體 B.水和冰的混和物

C.膽礬                                 D.潔凈的空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


著名的科學(xué)家諾貝爾經(jīng)過長期的試驗,研制出安全炸藥。炸藥三硝酸甘油酯(C3H5N3O9)發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式:C3H5N3O9  引爆劑   12CO2↑+10H2O↑+6X↑+O2

(1)推斷X的化學(xué)式為________

(2)安全炸藥中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________ (結(jié)果保留1位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

善于歸納知識,有利于培養(yǎng)素質(zhì)。下列對部分化學(xué)知識的歸納不正確的一組是

A.化學(xué)與生活

B.物質(zhì)結(jié)構(gòu)

① 生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水

② 食醋可用于除去熱水瓶中水垢

③ 干冰用于人工降雨

① 分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子

② 分子一定比構(gòu)成它的各原子都大

③ 不同元素的原子的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

C.化學(xué)與安全

D.化學(xué)概念中的不一定

① 炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅

② 進(jìn)入久未開啟的地窖前,需做燈火

實驗

③ 在室內(nèi)放一盆水,可以防止煤氣

中毒

① 堿的水溶液通常呈堿性,但呈堿性的不一定是堿溶液

② 單質(zhì)由同種元素組成,但同種元素組成的物 質(zhì)不一定是單質(zhì)

③ 酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的 不一定是中和反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案