【題目】如下圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置,請(qǐng)回答下列各題:

1)寫出圖1中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a _____________ b ____________

2)實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取較純凈的氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________,可選用的制取裝置是__________________。

3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式為_________,若高錳酸鉀里有雜質(zhì)(雜質(zhì)受熱不分解),為了測(cè)定高錳酸鉀的純度,通過(guò)圖2裝置收集并測(cè)量高錳酸鉀分解生成氧氣的體積。為了使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,開(kāi)始收集氣體的時(shí)間應(yīng)該是_________。

A 檢驗(yàn)氧氣的純度后 B 導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí) C 導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)

4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為可選的發(fā)生裝置是_________

【答案】酒精燈 水槽 BF(或CF B C

【解析】

1)熟悉常見(jiàn)儀器,了解名稱;

2)根據(jù)反應(yīng)的原理以及氣體的發(fā)生和收集裝置的選擇方法來(lái)分析;

3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答;

4)據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置。

1)圖中a是酒精燈,b是水槽。

故答案為:酒精燈;水槽。

2)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:,該反應(yīng)屬于固液常溫型,所以選擇發(fā)生裝置BC;氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,要想較收集純凈的氧氣,應(yīng)選擇排水法收集,所以選擇裝置F收集。

故填:;BF(或CF)。

3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式為:;為了使得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,開(kāi)始收集氣體的時(shí)間點(diǎn)應(yīng)該是導(dǎo)管口一有氣泡冒出時(shí),因?yàn)橐獪y(cè)定高錳酸鉀的純度,應(yīng)該是收集高錳酸鉀反應(yīng)產(chǎn)生的所有氣體,因此導(dǎo)管口一有氣泡冒出時(shí)就要收集,B正確。

故答案為:B。

4)常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,屬于固液常溫型,要嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂,可用發(fā)生裝置C,因?yàn)榉忠郝┒房梢钥刂埔后w的滴加速度。故答案為:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式, 并注明反應(yīng)的基本類型:

1)硫在氧氣中燃燒______________________:

2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒______________________:

3)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣________________________:

4)加熱高錳酸鉀制取氧氣______________________:

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【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

1)寫出圖中儀器a的名稱:__________。

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為__________(填字母序號(hào)),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________。若用E裝置來(lái)收集氧氣,集滿氣體的集氣瓶移出水面后應(yīng)__________(填“正放”或“倒放”)在桌面上。

3)實(shí)驗(yàn)室可利用裝置F來(lái)檢驗(yàn)生成的二氧化碳,其現(xiàn)象為____________________,請(qǐng)寫出有關(guān)的化學(xué)方程式_____________________________。

4)若用G裝置來(lái)去除CO中混有的少量CO2,則該裝置中最好加入下列哪種試劑__________(填字母序號(hào)),混合氣體應(yīng)從__________(填“M”或“N”)端導(dǎo)管口進(jìn)入。

A濃硫酸 B紫色石蕊溶液 C氫氧化鈉溶液

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【題目】實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置來(lái)制取氧氣:

1)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是________(填序號(hào)).其中二氧化錳起_________ 作用,怎樣檢查裝置B的氣密性:_______________;若把長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗,則優(yōu)點(diǎn)是_________________;

2)若用A裝置來(lái)制取氧氣時(shí), 反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_______________小紅收集的氧氣不純,原因可能是___(填序號(hào))

A 排水法收集前未將集氣瓶灌滿水 B 導(dǎo)管口有氣泡時(shí)開(kāi)始收集氧氣

C 瓶中水沒(méi)有排干凈 D 收集滿氧氣的集氣瓶正放于桌面

3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_______________

4)以上裝置,既可以作為收集裝置,也可以用來(lái)量取氣體的體積.

①若用該裝置收集氧氣,進(jìn)氣口應(yīng)為 __________端,檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是_______________

②若用該裝置來(lái)測(cè)量氧氣的體積,氧氣應(yīng)從____________進(jìn)(”a”“b”)

③若讀數(shù)時(shí),仰視讀數(shù),則測(cè)得氧氣數(shù)值與實(shí)際值比較_____________________偏大偏小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)。

1A中現(xiàn)象:燒杯②中溶液變紅。請(qǐng)用分子的知識(shí)解釋“變紅”的原因_____。

2B中集氣瓶底部有少量水,其作用是_____。

3C實(shí)驗(yàn)完畢,集氣瓶?jī)?nèi)水面上升到一定高度后,不能繼續(xù)上升,這種現(xiàn)象說(shuō)明氮?dú)饩哂?/span>_____的性質(zhì);若從燒杯中進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積明顯小于瓶?jī)?nèi)原空氣體積的,可能存在的原因是_____(寫出一條即可)。

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【題目】建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的聯(lián)系有重要意義。

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生命之源-

新型金屬材料 納米銅

食鹽的主要成分氯化鈉

構(gòu)成的粒子是________

構(gòu)成的粒子是________

構(gòu)成的粒子是________

2)如圖所示為某些元素和原子結(jié)構(gòu)的部分信息。

甲圖所示元素的元素符號(hào)是________,乙圖所示元素的原子的核電荷數(shù)是________,丙圖所示的粒子屬于________(填原子陽(yáng)離子陰離子)。

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(2)在化學(xué)反應(yīng)中,原子序數(shù)為16的元素的原子容易________(填“得到”或“失去”)電子,所形成的粒子的符號(hào)是________。

(3)根據(jù)氟原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖分析,由于氟原子和氯原子的________相同,所以氟元素與氯元素的化學(xué)性質(zhì)相似。

(4)同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數(shù)的增加,最外層電子數(shù)依次________。

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【題目】鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。以下表述中正確的是( 。

A. 2、圖3都屬于鍶元素

B. 3所表示粒子的化學(xué)符號(hào)是Sr

C. 鍶原子的中子數(shù)為38

D. 鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62g

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