測量空氣中氧氣含量的實驗中若測量結(jié)果小于五分之一的原因可能是什么？（寫出2條即可）
考點：空氣組成的測定
專題：空氣與水
分析：由實驗分析可知：結(jié)果偏小的原因可能有以下幾種：
①裝置氣密性不好，在冷卻過程中有外界的空氣進入瓶中；
②紅磷量不足，氧氣沒有完全消耗；
③實驗沒有等到裝置冷卻至室溫就打開止水夾，由于瓶內(nèi)氣體溫度偏高，氣壓偏大，會導(dǎo)致測量結(jié)果��；
④燃燒時插入集氣瓶過淺，使瓶中氣流對流受到影響，瓶中氧氣完全耗盡前，燃燒就已停止，導(dǎo)致測量結(jié)果��；
⑤標志集氣瓶的五等分不明確，最下部的五分之一體積偏大，進入瓶中的水的體積自然就少．
解答：解：結(jié)果偏小的原因可能有以下幾種：
①裝置氣密性不好，在冷卻過程中有外界的空氣進入瓶中；
②紅磷量不足，氧氣沒有完全消耗；
③實驗沒有等到裝置冷卻至室溫就打開止水夾，由于瓶內(nèi)氣體溫度偏高，氣壓偏大，會導(dǎo)致測量結(jié)果�。�
④燃燒時插入集氣瓶過淺，使瓶中氣流對流受到影響，瓶中氧氣完全耗盡前，燃燒就已停止，導(dǎo)致測量結(jié)果小；
⑤標志集氣瓶的五等分不明確，最下部的五分之一體積偏大，進入瓶中的水的體積自然就少；
故答案為：裝置氣密性不好，在冷卻過程中有外界的空氣進入瓶中；紅磷量不足，氧氣沒有完全消耗；實驗沒有等到裝置冷卻至室溫就打開止水夾，由于瓶內(nèi)氣體溫度偏高，氣壓偏大，會導(dǎo)致測量結(jié)果��；
點評：本考點是用紅磷測定氧氣在空氣中的體積分數(shù)，屬于實驗方法和過程的探究．這類探究實驗要具體問題具體分析，根據(jù)設(shè)計的步驟中不同的現(xiàn)象去思考、去探究，從而回答題目給出的問題．本考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在下列水中洗衣服時，會起浮渣并且泡沫很少的是（　　）
A、河水B、自來水C、軟水D、硬水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列起不到防銹作用的是（　�。�
A、保留鐵銹
B、在鐵制品表面鍍鋅
C、在金屬制品上涂油
D、在車、船表面上刷油漆

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．
（1）去年冬天至今年春天，我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱．有些村莊打深井取用地下水．檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
 
，測定地下水的酸堿度可用
 
．
（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水．有同學(xué)利用所學(xué)的知識用如圖1所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是
 
；活性炭的作用是
 
．
（3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取
 
方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．
（4）配制100克質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液需氯化鈉
 
g和水
 
g
（5）下列物質(zhì)都可用于水質(zhì)的凈化或殺菌消毒．
①臭氧（化學(xué)式O3）：有強氧化性，可用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．臭氧和氧氣組成元素相同而化學(xué)性質(zhì)不同的原因是
 
．
②ClO2：自來水廠常用ClO2消毒．制取ClO2的反應(yīng)其微觀過程如圖2所示（其中  表示氯原子， 表示鈉原子， 表示氧原子）．請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某原子的質(zhì)量是碳-12原子質(zhì)量的2倍，只用所給數(shù)據(jù)計算該原子的相對原子質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是通電電解水的實驗裝置圖．請回答：
（1）電解水時，將
 
轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
（2）氣體a是
 
，它燃燒產(chǎn)生
 
色火焰；氣體b是
 
，它的檢驗方法是
 
；
（3）干電池電極M為
 
極（填“正”或“負”）
（4）這個實驗證明了水
 
；水在通電條件下的文字表達式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

美國兩位科學(xué)家利用碘元素，借助放射學(xué)進行了“G蛋白偶聯(lián)受體”研究，揭開了“細胞如何感知周圍環(huán)境”之謎，獲得了2012年諾貝爾化學(xué)獎．圖①和圖②是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖．請回答：

（1）由圖①可知碘元素的一點信息是：
 
；
（2）A、B、C中與碘元素化學(xué)性質(zhì)相似的是
 
（填字母）；
（3）碘元素在元素周期表中排在第
 
周期；
（4）碘化鎂的化學(xué)式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有初中化學(xué)中常見的易溶于水的三種鈉鹽組成的混合物，將其溶于水后得無色溶液A，進行如下實驗并得到相應(yīng)結(jié)果：

試回答下列問題：
（1）無色氣體D的化學(xué)式為
 
，白色沉淀E的化學(xué)式為
 
，鋇鹽B的化學(xué)式為
 
．
（2）原混合物中含有的三種易溶于水的鈉鹽的化學(xué)式分別為
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，回答下列問題：

（1）在第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是
 
；該周期中，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是
 
．
（2）在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由
 
元素過渡到
 
元素，并以稀有氣體元素結(jié)尾．
（3）寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個：陽離子
 
，陰離子
 
．
（4）寫出含有氮元素的常見單質(zhì)、氧化物的化學(xué)式各一個：
物質(zhì)的類別       單質(zhì)       氧化物
物質(zhì)的化學(xué)式
（5）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)．則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是
 
（填序號）．
A．C和Ne        B．Be和Mg      C．Al和Si       D．F和Cl
（6）第11號元素與第17號元素組成的化合物是
 
（寫化學(xué)式），構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是
 
（選填“分子”、“原子”或“離子”）．

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