【題目】為了除去銅粉中混有的鐵粉,并用提純的銅粉制取膽礬(CuSO45H2O),某課外活動小組的同學(xué)按如下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(反應(yīng)中部分生成物已略去)。
已知:Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2H2O。
回答下列有關(guān)問題:
(1)操作a的名稱是;除去銅粉中的鐵粉,最簡便的實(shí)驗(yàn)方法是 .
(2)A溶液的溶質(zhì)為 , A到B的反應(yīng)中,溶液最終變?yōu)辄S色,發(fā)生了化合反應(yīng),則反應(yīng)的方程式為。
(3)由Cu制CuSO4溶液的途徑Ⅱ中,反應(yīng)的方程式為(產(chǎn)物為硫酸銅和一種液體)。途徑Ⅱ與途徑Ⅰ相比較,其顯著的優(yōu)點(diǎn)是(回答一點(diǎn)即可).
(4)硫酸銅溶液如何轉(zhuǎn)化為膽礬:濃縮和(蒸發(fā)結(jié)晶或降溫結(jié)晶) 。
【答案】
(1)過濾,用磁鐵吸引
(2)FeCl2溶液,2FeCl2+Cl2=2FeCl3
(3)2Cu+2H2SO4+ O2 2CuSO4+2H2O,不會產(chǎn)生污染空氣的二氧化硫氣體
(4)降溫結(jié)晶
【解析】解:(1)操作a是用來分離固體與液體的方法,是過濾;鐵可以被磁鐵吸引,而銅不會,所以可用磁鐵吸引的方法除去銅粉中混有的鐵粉;(2)銅不與鹽酸反應(yīng),鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,所以A溶液的溶質(zhì)為:氯化亞鐵溶液;氯化亞鐵與氯氣反應(yīng)生成氯化鐵;化學(xué)方程式為:2FeCl2+Cl2=2FeCl3;(3)在金屬活動順序中,銅排在H后面,與硫酸不反應(yīng);銅和硫酸在氧氣作用下生成硫酸銅和水,化學(xué)方程式為:2Cu+2H2SO4+ O2 2CuSO4+2H2O;銅與濃硫酸的反應(yīng)中會產(chǎn)生有毒的二氧化硫氣體而污染空氣;(4)硫酸銅溶液中獲得硫酸銅晶體,實(shí)驗(yàn)步驟為:蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥等。
所以答案是:(1)過濾;用磁鐵吸引;(2)FeCl2溶液;2FeCl2+Cl2=2FeCl3;(3)2Cu+2H2SO4+ O2 2CuSO4+2H2O;不會產(chǎn)生污染空氣的二氧化硫氣體;(4)降溫結(jié)晶。
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用過濾操作的注意事項(xiàng)和金屬活動性順序及其應(yīng)用,掌握過濾操作注意事項(xiàng):“一貼”“二低”“三靠;過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損;在金屬活動性順序里:1、金屬的位置越靠前,它的活動性就越強(qiáng)2、位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫(不可用濃硫酸、硝酸)3、位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來.(除K、Ca、Na)即可以解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在室溫下,如圖甲、乙、丙三試管中分別盛硝酸鉀、硝酸鈉、氫氧化鈣(消石灰)飽和溶液,并都有少量的固體物質(zhì)存在,若使甲、乙兩試管的固體減少或消失,而丙管中的固體略有增加,應(yīng)向試管外杯里的水中加入的物質(zhì)是( )
A.氫氧化鈉固體
B.硝酸銨固體
C.氯化鈉固體
D.冰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)硫的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A.黃色固體B.難溶于水C.能燃燒D.熔點(diǎn)低
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過初中化學(xué)的學(xué)習(xí),我們可以總結(jié)或發(fā)現(xiàn)許多具有一定規(guī)律的知識。在下列所給的有關(guān)規(guī)律的描述中,正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)室制取氣體前,都需要檢查裝置的氣密性;
B.酸、堿、鹽之間都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);
C.金屬與酸都能發(fā)生置換反應(yīng),生成鹽和氫氣;
D.所有的酸都一定含有氧元素。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模孩儆酶咤i酸鉀制取一瓶氧氣,做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn);
②粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。
(1)儀器認(rèn)識: 寫出儀器①②的名稱:①;②;
反應(yīng)原理:(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)
高錳酸鉀制氧氣:;
細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:。
裝置連接:
為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康蘑,各裝置的正確連接順序是(填接口的字母)a→、→d。
注意事項(xiàng):
(2)鐵絲繞成螺旋狀的目的是;
(3)實(shí)驗(yàn)時火柴的作用是。
(4)問題分析:
①實(shí)驗(yàn)過程發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了,原因是;
②用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》第十一條,我市居民生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類?苫厥瘴镏饕幸韵滤姆N,其成分屬于有機(jī)合成材料的是
A. 塑料B. 紙類C. 金屬D. 玻璃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)之間如圖中箭頭方向,通過一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子,請回答下列問題:
(1)該反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型).
(2)反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為 .
(3)參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為 .
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