9.中學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,每天必須保證攝入均衡的營養(yǎng),同時也要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣.請根據(jù)信息回答問題:
(1)水果沙拉為中學(xué)生提供的主要營養(yǎng)素的作用是調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康,種植水果的過程中,常施用磷肥,請寫出磷礦粉的化學(xué)式Ca3(PO42,磷肥能夠促進作物生長,增強作物抗寒、抗旱能力.
(2)在光線不足時看書、寫字要用照明工具,如圖是一款LED護眼燈.LED護眼燈的燈體材料為塑料,塑料屬于合成材料.塑料在生活中有著廣泛的應(yīng)用,請寫出塑料的一個優(yōu)點易加工.
(3)大部分塑料在自然環(huán)境中很難降解,長期堆積破壞土壤,污染地下水,危害海洋生物的生存.

分析 (1)根據(jù)食物富含的營養(yǎng)素的作用,磷肥能使農(nóng)作物根系發(fā)達、耐寒耐旱,據(jù)此分析解答;
(2)根據(jù)材料的分類和塑料的優(yōu)點進行分析;
(3)根據(jù)廢棄塑料的危害進行分析.

解答 解:(1)水果中富含維生素,維生素的作用是:調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康;磷礦粉的主要成分是磷酸鈣,化學(xué)式為Ca3(PO42;磷肥能夠促進作物生長,增強作物抗寒、抗旱能力;
故答案為:維生素,調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康;Ca3(PO42;抗寒、抗旱;
(2)塑料屬于合成材料,塑料產(chǎn)品具有質(zhì)輕、易加工、耐腐蝕的優(yōu)良性能;
故答案為:易加工;
(3)大部分塑料在自然環(huán)境中很難降解,長期堆積破壞土壤,污染地下水,危害海洋生物的生存,人們把這些廢棄塑料帶來的污染稱為“白色污染”;
故答案為:地下水;海洋生物的生存.

點評 本考點考查了元素與人體健康的關(guān)系、常見的化肥、塑料的優(yōu)點與危害等,基礎(chǔ)性比較強.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列各組物質(zhì)的溶液,不另加其他試劑,就能一一鑒別出來的是(  )
A.BaCl2、Na2SO4、NaOH、NaClB.Na2SO4、BaCl2、K2CO3、KNO3
C.NaOH、H2SO4、Ba(NO32、KClD.HCl、Na2CO3、NaCl、BaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒會產(chǎn)生大量的白色煙霧
B.因為煤炭燃燒后質(zhì)量減少,所以不遵循質(zhì)量守恒定律
C.地殼中含量最多的金屬元素是鋁;最多的非金屬元素是硅
D.在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,凈化程度最高的是蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列不發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A.
自行車生銹
B.
用發(fā)酵粉制面包
C.
分子運動實驗
D.
木炭吸附二氧化氮氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列敘述、對應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型均正確的是(  )
A.用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O  中和反應(yīng)
B.用天然氣做飯:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O      氧化反應(yīng)
C.用稀鹽酸洗去試管中殘留的銅:Cu+2HCl═CuCl2+H2↑      置換反應(yīng)
D.溶洞的形成:CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO32      化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

14.為測定氧化銅和銅混合物額定組成情況,某研究小組進行了如下實驗.反應(yīng)①、反應(yīng)②均恰好完全反應(yīng).請回答問題.

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(2)列出求解混合物中發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式$\frac{80}{x}$=$\frac{80}{8g}$.
(3)混合物中氧元素與銅元素質(zhì)量的最簡比為4:21.
(4)若用98%的濃硫酸配制反應(yīng)①所用稀硫酸,需要濃硫酸質(zhì)量為10g
(5)反應(yīng)①、②結(jié)束后,過濾,將濾液蒸發(fā)56.2g水,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

1.如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中A、D是由相同元素組成的固體,且A為紫黑色,C為黑色粉末,B、E為常見氣體;X與F是由相同元素組成的無色液體,且X具有消毒殺菌作用;Y是一種紅色金屬.請回答下列問題:

(1)A的化學(xué)式是KMnO4;
(2)C物質(zhì)在反應(yīng)③中的作用催化作用;
(3)寫出反應(yīng)②、③、④的化學(xué)方程式:
②CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;  ③2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;  ④2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3;
(4)若將合成氣中兩氣體按分子數(shù)之比為1:1進行化合(原子利用率為100% ),可合成多種有機化工產(chǎn)品,寫出其中一種可能產(chǎn)品的化學(xué)式CH2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.半水煤氣是工業(yè)合成氨的原料氣,其主要成分是H2、CO、CO2、N2和水蒸氣.半水煤氣經(jīng)過如圖1所示步驟轉(zhuǎn)化為合成氨的原料.

(1)在銅作催化劑的條件下,半水煤氣實現(xiàn)CO的轉(zhuǎn)化,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示:
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO2+H2
②關(guān)于銅作為催化劑,下列說法正確的是C(填字母序號).
A.不加入銅,該反應(yīng)就不能進行
B.銅可以作為任何化學(xué)反應(yīng)的催化劑
C.加入銅的目的是為了提高該反應(yīng)的速率
(2)合成的氨氣可以用來制造化肥硝酸銨(NH4NO3),該肥料屬于化學(xué)肥料中的氮肥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)可用作磷肥的是( 。
A.CO(NH22B.Ca(OH)2C.Ca(H2PO42D.KCl

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同步練習(xí)冊答案