8．我們的衣、食、住、行中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．用天然氣代替汽油作燃料可減少空氣污染
B．衣料中的棉、羊毛等都屬于有機(jī)高分子合成材料
C．開(kāi)發(fā)使用可降解塑料，能有效解決“白色污染”問(wèn)題
D．食用加碘食鹽和強(qiáng)化鐵醬油可補(bǔ)充人體必需的某些微量元素

分析 A、根據(jù)兩者燃燒時(shí)對(duì)環(huán)境的影響分析解答；
B、根據(jù)棉花是天然纖維分析判斷；
C、根據(jù)白色污染主要是聚氯乙烯進(jìn)行分析；
D、根據(jù)食用加碘食鹽和強(qiáng)化鐵醬油可補(bǔ)充人體必需的碘、鐵元素進(jìn)行分析．

解答 解：A、汽油的燃燒會(huì)生成氮與硫的氧化物而污染環(huán)境，但天然氣的燃燒不會(huì)生成這些污染物，故A正確；
B、衣料中的棉花是天然纖維，而滌綸是合成纖維，故B錯(cuò)誤；
C、白色污染主要是聚氯乙烯，開(kāi)發(fā)使用可降解塑料，能有效解決“白色污染”問(wèn)題，故C正確；
D、食用加碘食鹽和強(qiáng)化鐵醬油可補(bǔ)充人體必需的碘、鐵元素，故D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題是化學(xué)與生活相關(guān)問(wèn)題的考查，解題的關(guān)鍵是利用化學(xué)知識(shí)對(duì)相關(guān)問(wèn)題作出正確的分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．鋅對(duì)人體有很重要的作用，能促進(jìn)人體的生長(zhǎng)發(fā)育、增進(jìn)人體正常食欲、增強(qiáng)人體免疫力、促進(jìn)傷口和創(chuàng)傷的愈合．硫酸鋅常用作補(bǔ)鋅藥，可作為食品鋅強(qiáng)化劑的原料．工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅，菱鋅礦的主要成分是ZnCO3，并含少量的Fe2O3、FeCO3、MgO等，工藝流程簡(jiǎn)化示意圖如下：

根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：
（1）將菱鋅礦研磨成粉的目的是菱鋅礦粉與鹽酸充分反應(yīng)．
（2）請(qǐng)寫出氫氧化鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn（OH）2+H2SO4=ZnSO4+2H2O．
（3）“濾液3”之前加入鋅粉的目的是除去剩余的硫酸．
（4）操作a的名稱是蒸發(fā)或蒸發(fā)結(jié)晶，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)用到玻璃棒的作用是防止局部溫度過(guò)高造成液體飛濺．
（5）兒童、青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育期，需要攝入適量的鋅．寫出一種合理的補(bǔ)鋅方法多吃含鋅的食物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．用化學(xué)用語(yǔ)填空
①2個(gè)氫原子2H；
②最簡(jiǎn)單的有機(jī)物CH4；
③1個(gè)硫酸根離子SO42-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．以二氧化碳為例，回答下列問(wèn)題．
（1）認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)

注：裝置的氣密性良好，整個(gè)實(shí)驗(yàn)中不考慮反應(yīng)過(guò)程中水分和HCl氣體揮發(fā)的影響，且圖2中產(chǎn)生的氣流較緩慢．
步驟Ⅰ．用20mL 的注射器先抽取10mL水，再抽取10mL CO2 （如圖1），封閉針管后用力振蕩，觀察到活塞最后停在12mL刻度處．說(shuō)明在室溫下10mL水約能溶解8mL CO2；
步驟Ⅱ．如圖2，三通管橫放，打開(kāi)儀器a（填寫儀器a名稱：分液漏斗）的活塞，觀察三通管內(nèi)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是試紙A變紅，試紙B不變色；
步驟Ⅲ．取下圖2中的三通管，把貼有試紙A的那端放在酒精燈火焰上加熱，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是H2CO3═H2O+CO2↑
（2）認(rèn)識(shí)物質(zhì)的獲取方法
如圖3所示（夾持儀器略去，K1、K2均關(guān)閉），打開(kāi)K1，待液體全部流下，立即關(guān)閉K1，觀察到產(chǎn)生大量氣泡，且燒杯中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳．用化學(xué)方程式表示燒杯中發(fā)生的化學(xué)變化Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
充分反應(yīng)后，打開(kāi)K2，使液體全部流入錐形瓶．觀察到錐形瓶中先有氣泡冒出，最后有沉淀生成．則流入錐形瓶中溶液溶質(zhì)成分是HCl和CaCl2（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．在一堂化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，老師為每組同學(xué)分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液，讓他們用7.3%的稀鹽酸來(lái)測(cè)定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．以下是幾組同學(xué)的設(shè)想及做法：

（1）甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如圖1所示：在燒杯中加入20g氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入7.3%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色為止．
請(qǐng)回答：
①酚酞溶液的作用是指示劑幫助判斷反應(yīng)的發(fā)生；
②邊滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是加快反應(yīng)速度．
③當(dāng)溶液恰好變?yōu)闊o(wú)色時(shí)，共用去稀鹽酸10g，則甲組這瓶氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%．
（2）乙組同學(xué)的設(shè)想是：在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴入7.3%的稀鹽酸，并不斷攪拌，通過(guò)用pH試紙多次測(cè)定溶液pH的辦法，達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />①下列使用pH試紙的方法正確的是AD（填字母）．
A．將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用
B．將pH試紙直接插入待測(cè)液中
C．將pH試紙潤(rùn)濕后放在表面皿上，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上
D．將pH試紙放在白色點(diǎn)滴板上，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上
②由于用pH試紙需多次測(cè)定較繁瑣，且所測(cè)數(shù)值不夠精確．在老師指導(dǎo)下，乙組同學(xué)取了20g氫氧化鈉溶液進(jìn)行了數(shù)字化實(shí)驗(yàn)，由計(jì)算機(jī)描繪出了整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液pH的變化圖象（圖2）．
請(qǐng)回答：圖2中a點(diǎn)表示的含義是恰好完全反應(yīng)；b點(diǎn)溶液中含有的陽(yáng)離子有H+和Na+（填離子符號(hào)）；③乙組同學(xué)要計(jì)算出本組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)除了用到已有數(shù)據(jù)外，你認(rèn)為還需要補(bǔ)充的數(shù)據(jù)是稀鹽酸的密度．
（3）丙組同學(xué)在滴加稀鹽酸一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生．
①這一“異�，F(xiàn)象”激起了他們的探究欲望，通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明：該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)．請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其變質(zhì)的原因CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì)，可加入適量Ca（OH）2或Ba（OH）2溶液（填化學(xué)式）后，再過(guò)濾．
②丙組同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)探究變質(zhì)溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該溶液樣品100g滴入稍過(guò)量的氯化鋇溶液50g充分反應(yīng)，得到的數(shù)據(jù)如圖3，求變質(zhì)溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（計(jì)算結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留一位）．（寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．學(xué)習(xí)二氧化碳的性質(zhì)和制取知識(shí)后，明明同學(xué)想探究雞蛋殼的主要成分，他利用家庭中現(xiàn)有用品做如下實(shí)驗(yàn)：
現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)用品：玻璃杯、玻璃片、醋精、雞蛋殼、草木灰等
要完成此實(shí)驗(yàn)明明還需在商店購(gòu)買的一種藥品是石灰水
【查閱資料】草木灰的主要成分是碳酸鉀；醋精的主要成分醋酸（CH3COOH）與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2CH3COOH═（CH3COO）2Ca+H2O+CO2↑
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
（1）取少量雞蛋殼用清水洗干凈并搗碎，放入干凈玻璃杯中，然后沿著玻璃杯內(nèi)壁倒入一定量醋精，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住，觀察到雞蛋殼逐漸溶解，產(chǎn)生大量氣泡．玻璃片上的石灰水變渾濁，說(shuō)明有二氧化碳?xì)怏w生成，證明雞蛋殼成分中一定含有的離子是${CO}_{3}^{2-}$（填離子符號(hào)）
（2）取少量草木灰加水，并不斷用玻璃棒攪拌，玻璃棒攪拌的目的是加速溶解，靜置一會(huì)兒，取少量上層清液滴加到雞蛋殼和醋精反應(yīng)后溶液中，觀察到有白色沉淀生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為K2CO3+（CH3COO）2Ca═2CH3COOK+CaCO3↓
結(jié)論：通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)明明得出雞蛋殼成分中可能含有鈣離子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．向盛有18.9g碳酸鈉和氯化鈉的混合物的燒杯中，加人196.8g水使之全部溶解，再加入一定質(zhì)量的氯化鋇溶液至恰好完全反應(yīng)．過(guò)濾得19.7g白色沉淀，再蒸發(fā)100g水后得10%溶液．求：
（1）原混合物中氯化鈉的質(zhì)量；
（2）所加氯化鋇溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．銨態(tài)氮肥與草木灰混合使用可以明顯提高肥效
B．合金的硬度一般比各成分金屬小
C．用燈帽蓋滅酒精燈，是為了降低可燃物的溫度
D．金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同，構(gòu)成物質(zhì)的原子排列方式不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）所用方法合理的是（　�。�
A．K2CO3溶液（KOH）：通入足量二氧化碳
B．ZnSO4溶液（CuSO4）：加入過(guò)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾
C．CaCl2固體（CaCO3）：加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
D．NaCl溶液（MgCl2）：加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾

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同步練習(xí)冊(cè)答案