由不同種元素組成的物質(zhì)叫化合物．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：單質(zhì)和化合物的概念
專題：物質(zhì)的分類
分析：根據(jù)純凈物、混合物、化合物的定義來回答本題．
解答：解：由不同種元素組成的純凈物叫化合物，故錯(cuò)誤．
點(diǎn)評(píng)：通過回答本題知道了含有不同種元素組成的物質(zhì)可能是純凈物中的化合物，也可能是混合物．要嚴(yán)格按照定義去分析問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

太湖水經(jīng)蘇州胥江水廠處理的大致流程如下：

從沉淀池中出來的水經(jīng)過沙濾池的操作稱為：
 
．經(jīng)沙濾池后的水在滅菌池中被通入的臭氧（O3）進(jìn)行殺菌處理，再經(jīng)一系列后續(xù)處理成為自來水進(jìn)入千家萬戶；在深度處理區(qū)，炭濾池中活性炭的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

兩種粒子，核外電子排布相同則化學(xué)性質(zhì)相同．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的標(biāo)號(hào)和名稱填在橫線上：

吸取和滴加少量的液體需要用
 
；少量溶液相互反應(yīng)時(shí)，需要用
 
；蒸發(fā)溶液時(shí)．需要用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面三個(gè)表格是東營(yíng)市不同時(shí)間的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的部分內(nèi)容：2010年2月17日夜該市下了一場(chǎng)大的“雨夾雪”，請(qǐng)根據(jù)季節(jié)、天氣變化情況及表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：
表一   表二   表三
  2009年
6月19日		   2010年
2月17日 		   2010年
2月18日
二氧化硫 15 二氧化硫 68 二氧化硫 24
一氧化碳 22 一氧化碳 69 一氧化碳 67
二氧化氮 34 二氧化氮 65 二氧化氮 37
可吸入顆粒 70 可吸入顆粒 98 可吸入顆粒 62
（1）與表一相比，表二中的各項(xiàng)指數(shù)都大幅增加的原因是
 
．
（2）與表二相比，表三中二氧化硫、二氧化氮指數(shù)大幅降低，原因是
 
，一氧化碳指數(shù)變化不大，說明一氧化碳
 
于水．（填“易溶”或“不易溶”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E各代表碳、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、氧化銅中的一種，一定條件下，相連環(huán)物間能發(fā)生反應(yīng)（如圖），則：
（1）寫出上述物質(zhì)的化學(xué)式分別是：A
 
；B
 
；C
 
；D
 
．
（2）利用上述所給的物質(zhì)寫出一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通常情況下：二氧化碳與氧氣都是
 
色
 
味的
 
；二氧化碳與氧氣的密度都比空氣
 
，收集它們可用
 
方法；氧氣可以用排水法收集原因是它
 
溶于水；二氧化碳不能用排水方法收集原因是
 
；液態(tài)氧與固體氧都是
 
色，干冰是
 
的固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（1）點(diǎn)燃鎂條作信號(hào)彈：
 
．
（2）鐵絲在氧氣中燃燒：
 
．
（3）氯酸鉀和二氧化錳共熱：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在A．活性炭、B．乙醇、C．熟石灰、D．大理石四種物質(zhì)中，常用來改良酸性土壤的是
 
，用于凈化飲用水的是
 
，在建筑業(yè)上作為石料的是
 
，可以代替汽油用作汽車燃料的是
 
．（每空選填一種物質(zhì)的代號(hào)）

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