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下面三個表格是東營市不同時間的空氣質量日報的部分內容:2010年2月17日夜該市下了一場大的“雨夾雪”,請根據季節(jié)、天氣變化情況及表中數據,回答下列問題:
表一   表二   表三
  2009年
6月19日
  2010年
2月17日 
  2010年
2月18日
二氧化硫 15 二氧化硫 68 二氧化硫 24
一氧化碳 22 一氧化碳 69 一氧化碳 67
二氧化氮 34 二氧化氮 65 二氧化氮 37
可吸入顆粒 70 可吸入顆粒 98 可吸入顆粒 62
(1)與表一相比,表二中的各項指數都大幅增加的原因是
 

(2)與表二相比,表三中二氧化硫、二氧化氮指數大幅降低,原因是
 
,一氧化碳指數變化不大,說明一氧化碳
 
于水.(填“易溶”或“不易溶”)
考點:空氣的污染及其危害
專題:空氣與水
分析:(1)由表可知造成該地空氣污染的主要物質是可吸入顆粒物和有害氣體;
(2)二氧化硫和二氧化氮溶于水;一氧化碳難溶于水.
解答:解:
(1)由表可知各項指數都大幅增加的原因化石燃料的燃燒增多,汽車排放的廢氣增多;
(2)由圖可知,根據氣象部分記載,17日夜晚下了一場雨夾雪,空氣中變化比較大的氣體污染物是二氧化氮、可吸入顆粒物,這說明了二氧化氮、可吸入顆粒物溶于水;表中,一氧化碳的含量變化不大,據此可推測一氧化碳難溶于水.
答案:
(1)化石燃料的燃燒增多;
(2)二氧化氮、可吸入顆粒物溶于水;一氧化碳難溶于水.
點評:本題以列表的形式展示了城市的空氣質量,并依次為依據考查空氣污染.提醒學生關注我們的生活.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

華雪同學想制取“葉脈書簽”,需要50g質量分數為10%的氫氧化鈉溶液.請回答下列問題:
(1)若用氫氧化鈉固體配制,需稱取氫氧化鈉
 
g.
(2)若用25%的氫氧化鈉溶液配制,需25%的氫氧化鈉溶液
 
g;蒸餾水
 
g;配制時應選用
 
mL(選填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸餾水.
(3)下列操作正確的是
 

A.在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱取氫氧化鈉固體
B.將準確稱取的氫氧化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解
C.將配制好的NaOH溶液裝入玻璃試劑瓶中,塞好橡膠塞并貼上標簽.

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科目:初中化學 來源: 題型:

加熱10g氯酸鉀和二氧化錳的混合物,反應后稱得殘留物的質量總和為9.52g,則生成氧氣的質量為
 
g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是造福人類的科學,在人體保健、醫(yī)療衛(wèi)生等方面做出了重大貢獻.請你用所學的化學知識解答有關問題.
(1)食品安全與健康密切相關.下列做法不會危及人體健康的是
 

A.用“蘇丹紅一號”作食品添加劑    B.蒸饅頭時加入適量純堿
C.加過量亞硝酸鈉以保持肉質鮮美,D.把霉大米淘凈后繼續(xù)食用
(2)低血糖患者每天都應注意攝入一定量含淀粉的食物,以使血液中維持一定濃度的葡萄糖請你列舉兩種富含淀粉的食物
 
、
 

(3)油炸食物不宜多吃,因長時間煎炸會產生有毒物質丙烯醛(C3H40),丙烯醛在空氣中完全燃燒時,生成二氧化碳和水.請寫出丙烯醛完全燃燒的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在如圖所示電解水的實驗中:
①連接電源負極試管內得到的氣體是
 
;
②反應的化學方程式為
 
;反應的基本類型是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

由不同種元素組成的物質叫化合物.
 
.(判斷對錯)

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)在青島家庭中的廚房燃料為天然氣,它的主要成分是甲烷.它由分子直接構成的,有較高的燃燒值,是一種理想的家庭燃料.甲烷是沒有顏色、沒有氣味的氣體,沸點-161℃,比空氣輕,它是極難溶于水的可燃性氣體.甲烷和空氣成適當比例的混合物,遇火會燃燒發(fā)生爆炸.請回答以下問題:
(1)甲烷的物理性質
 
、
 
.(答出兩條)
(2)甲烷的化學性質
 

(3)以下是甲烷燃燒反應的微觀示意圖:分析該化學反應的微觀示意圖,從化學反應的角度你能獲得的信息有(各寫一條):
宏觀方面
 
;
微觀方面
 

(4)如果要檢驗甲烷的燃燒產物,常采用以下方法,請完成表格填空.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
(1)點燃甲烷氣體,并在火焰上方罩一個干冷燒杯 燒杯內壁有無色小液滴形成. 甲烷氣體燃燒后的生成物
 
(2)迅速倒轉小燒杯,向其中加入適量的
 
 
甲烷氣體燃燒后的生成物有二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:

若氣體A
點燃
灼熱碳粉
氣體B或氣體A
灼熱CuO
灼熱碳粉
氣體B,則A
 
、B
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

隨著經濟的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們日益關注的問題.
(1)無機鹽、纖維素、水、油脂、
 
 
稱為六大營養(yǎng)素.
(2)煤發(fā)電時,將煤塊粉碎成煤粉,其目的是
 

(3)將二氧化碳通入澄清的石灰水,澄清的石灰水會變渾濁,請用化學反應方程式解釋這一現(xiàn)象:
 

(4)下列措施中,有利于降低大氣中的二氧化碳含量的是
 

A、大量使用化石燃料   B、植樹造林,增大植被面積  C、將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用.

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