通過下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請你對空氣的成分進(jìn)行推斷:
(1)將小白鼠放在盛有空氣的密閉容器內(nèi),可存活一段時間,說明
 

(2)澄清的石灰水長期露置于空氣中,變渾濁,說明
 

(3)夏天盛放冰塊的杯子外壁常有一層水珠,說明
 

(4)空氣是制造硝酸和氮肥的主要原料,說明
 
考點(diǎn):空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)
專題:空氣與水
分析:根據(jù)空氣的成分及各成分的性質(zhì)、用途分析回答.
解答:解:(1)由于氧氣能供給呼吸,將小白鼠放在盛有空氣的密閉容器內(nèi),可存活一段時間說明氧氣.
(2)由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水,澄清的石灰水長期露置于空氣中,變渾濁,說明二氧化碳.
(3)夏天盛放冰塊的杯子外壁常有一層水珠,說明水蒸氣.
(4)空氣中的氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹饕希?br />故答為:(1)空氣中有氧氣;(2)空氣中有二氧化碳;(3)空氣中有水蒸氣;(4)空氣中有氮?dú)猓?/div>
點(diǎn)評:本題的難度不大,熟記空氣的成分及各成分的性質(zhì)、用途即可分析解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列物質(zhì),屬于混合物的是
 
 (填寫序號).
A.氧氣        B.海水        C.冰水共存物  D.含碘鹽      E.潔凈的空氣      F.液氧.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在醫(yī)院給病人輸氧氣時,利用了如圖的裝置,并在裝置中盛放約半瓶蒸餾水,以下說法中不正確的是( 。
A、B導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
B、B導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管
C、該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出
D、該裝置可以除去氧氣中的粉塵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,將盛滿氫氣的集氣瓶瓶口朝下,同時把一根燃著的木條緩緩伸到瓶底,可觀察到的現(xiàn)象是
 
,該實(shí)驗(yàn)說明氫氣具有的化學(xué)性質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于水的描述正確的是( 。
A、水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
B、水是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的
C、水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的
D、水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化過程中,不屬于緩慢氧化的是(  )
A、動植物的呼吸
B、食物的腐爛
C、鐵生銹
D、液氧炸藥爆炸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

給試管中的固體藥品加熱時,試管口應(yīng)略
 
傾斜;給試管中的液體藥品加熱時液體的體積不得超過試管容積的
 
.給酒精燈里添加酒精時,酒精的量不能超過酒精燈容積的
 
,熄滅酒精燈時
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀、過氧化氫、氯酸鉀這三種物質(zhì)都可制得氧氣,說明這三種物質(zhì)的組成中都含有(  )
A、氧元素B、氧化物
C、氧分子D、氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A~H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知B為黑色固體,D為紅色固體單質(zhì),F(xiàn)為紅色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請回答:
(1)物質(zhì)B的化學(xué)式為
 
;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
;寫一個能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)④的化學(xué)方程式
 
;
(3)反應(yīng)①、③的反應(yīng)基本類型是否相同?
 
.(填“相同”或“不同”)

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