【題目】兒童缺少某元素可能導(dǎo)致智力低下,該元素是

A. Ca B. Fe C. Zn D. I

【答案】C

【解析】

A. Ca引起侏儒癥,選項(xiàng)錯(cuò)誤; B.Fe引起貧血癥,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.Zn能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良,智力低下,選項(xiàng)正確;D.I會(huì)引起兒童患呆小癥,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān),下列說(shuō)法不正確的是

A. 氧氣常用于氣焊,是因?yàn)檠鯕饩哂兄夹?/span>

B. 氮?dú)獬S脕?lái)制硝酸,是因?yàn)榈獨(dú)饩哂蟹(wěn)定性

C. 活性炭常用來(lái)除去色素和異味,是因?yàn)槠渚哂形叫?/span>

D. C、CO常用來(lái)冶煉金屬,是因?yàn)樗鼈兌季哂羞原性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明將取來(lái)的黃河水樣品倒入燒杯中,靜置后,用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A.改正圖中的一處錯(cuò)誤:過(guò)濾時(shí)濾紙的邊緣要略低于漏斗的邊緣
B.指出圖中的另一處錯(cuò)誤:傾倒液體的燒杯沒(méi)有靠在玻璃棒上
C.漏斗的下端沒(méi)有緊靠燒杯的內(nèi)壁可導(dǎo)致濾液濺出
D.將該圖改進(jìn)后過(guò)濾得到的水是純水,不含任何雜質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們常用實(shí)驗(yàn)探究的方法來(lái)研究常見物質(zhì)的組成,如下圖:

(1)A實(shí)驗(yàn)是利用加熱銅絲消耗管內(nèi)的 , 使管內(nèi)氣體減少來(lái)推測(cè)空氣里氧氣含量的;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到銅絲逐漸由紅色變?yōu)?/span>色.
(2)B實(shí)驗(yàn)是通過(guò)電解水的反應(yīng)(寫出文字或符號(hào)表達(dá)式) , 說(shuō)明水是由元素組成的;水電解的過(guò)程中,發(fā)生變化的微粒是(填名稱);B實(shí)驗(yàn)中a試管中的氣體是氣.
(3)C實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)壁上有水霧,將燒杯倒過(guò)來(lái)加入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明甲烷燃燒后生成 , 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明甲烷中含有氫元素和碳元素;C實(shí)驗(yàn)證明物質(zhì)組成的原理與(填實(shí)驗(yàn)序號(hào)A或B)實(shí)驗(yàn)相同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是( )

A. 加快化學(xué)反應(yīng)速率 B. 使生成物質(zhì)量增加

C. 改變化學(xué)反應(yīng)速率 D. 減慢化學(xué)反應(yīng)速率

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( )

A. 碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳

B. 鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

D. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于合金的是 ( )。

A. 青銅 B.

C. 不銹鋼 D. 焊錫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】成語(yǔ)是中華文化的瑰寶。下列成語(yǔ)涉及化學(xué)變化的是

A. 泛濫成災(zāi) B. 滴水成冰 C. 死灰復(fù)燃 D. 聚沙成塔

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 銅絲作導(dǎo)線 B. 天然氣用作燃料

C. 干冰(固態(tài)二氧化碳)用于人工降雨 D. 金剛石用于切割玻璃

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