根據(jù)要求填空：

   (1)金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是                          ，

(2)二氧化碳和一氧化碳性質(zhì)差異很大的原因是                         

(3)碳原子和鎂原子的本質(zhì)不同是                                       

（4）水銀不是銀，是一種金屬的俗稱，這種金屬是                   


（1）碳原子的排列方式不同（2）分子的構(gòu)成不同（3）質(zhì)子數(shù)不同（4）汞


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是

    A．在硝酸鈉溶液中：A13+、Cu2+、OH－    B．在氫氧化鈉溶液中：H+、Ca2+、Cl－

C．在氯化鉀溶液中：Na+、K+、NO3－     D．在硫酸銨溶液中：Ba2+、Cl－、OH－

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)用語與含義相符的是

A.FeO——氧化鐵             B.2NO3-——2個(gè)硝酸根離子

C.2N——2個(gè)氮元素           D.H2    ——2個(gè)氫原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)會(huì)用化學(xué)解決生活問題是學(xué)習(xí)化學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)。下列物質(zhì)鑒別方法錯(cuò)誤的一組是

 A．白酒和白醋──聞氣味                  B．軟水和硬水──肥皂水   

C．N2和CO2 ──燃著的木條               D．空氣和氧氣──帶火星的木條

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符的是

A．金剛石用作鉆探機(jī)的鉆頭——金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)

B．干冰用于人工降雨——干冰易升華，吸收大量的熱

C．石墨做電極——石墨很軟     

D．二氧化碳用于滅火——二氧化碳不助燃、不可燃、密度比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鹽城是全國(guó)酸雨高發(fā)地區(qū)之一，某化學(xué)興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應(yīng)生成酸而導(dǎo)致，他們想對(duì)此進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與他們的探究過程：

（1）做出假設(shè)：                                                            ；

（2）設(shè)計(jì)方案：用紫色的石蕊試液浸泡，制成紫色紙花并晾干。先驗(yàn)證水能否使紫色紙花變色，再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色，最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶?rùn)的紫色紙花變紅，實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖：

（3）查閱資料：你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)小組不需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括（填序號(hào)）              ；

①二氧化硫易溶于水  ②酸能使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊試紙變紅   ③SO2不與濃硫酸反應(yīng)

（4）實(shí)驗(yàn)： ①實(shí)驗(yàn)中紙花（Ⅱ）的顏色始終沒有變化，這說明                                                           。

②紙花（Ⅲ）在實(shí)驗(yàn)過程中始終未見變色，此現(xiàn)象說明                                                                。

③實(shí)驗(yàn)Ⅰ的作用是                                                                                                             。

（5）結(jié)論：實(shí)驗(yàn)過程中只有Ⅳ紙花變紅，說明原假設(shè)                   （填“成立”或“不成立”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列自然資源的利用過程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是

A.水力發(fā)電          B.分離液態(tài)空氣制氧氣

C.海水曬鹽          D.煅燒石灰石制生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


H7N9型禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，可用ClO2進(jìn)行環(huán)境消毒。制取ClO2的微觀過程如圖所示：

                    

 


   （其中：  表示鈉原子，     表示氯原子，   表示氧原子）

請(qǐng)回答下列問題：

（1）如圖所示的四種物質(zhì)：

 


              a               b                c               d

在a、b、c、d四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是            （填字母）。

（2）制取ClO2的化學(xué)方程式為                                                。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下表是NaOH和Ca(OH)2的溶解度數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答下列問題。

（1）從表中數(shù)據(jù)可以獲得的信息是____                               __（寫一條）。

（2）把80℃時(shí)NaOH的飽和溶液降溫至20℃，可以看到的現(xiàn)象是_____________，此時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為            。（保留一位小數(shù)）

（3）某興趣小組對(duì)部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體進(jìn)行提純，設(shè)計(jì)了如下操作流程：請(qǐng)回答：

（Ⅰ）步驟②中加入過量Ca(OH)2的目的是____                                 ；

涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為__                                          ____。

（Ⅱ）濾液B中的溶質(zhì)是_______           _________（寫化學(xué)式）；

      步驟③所包含的具體操作是加熱濃縮、                    、過濾。

（Ⅲ）若實(shí)驗(yàn)前稱得樣品的質(zhì)量為10g，實(shí)驗(yàn)后稱得“濾渣A”和“NaOH固體”的質(zhì)量分別是5g和8.7g，則此樣品的純度為              。

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