40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈣溶液,若將其質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加到10%,應(yīng)采用的方法是

[  ]

A.把溶液蒸發(fā)掉一半

B.加入40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈣溶液

C.把溶劑蒸發(fā)掉一半

D.加入2g氯化鈣固體

答案:B
解析:

解析:將溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加,可采用增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑或加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的溶液的方法.蒸發(fā)溶液需保持無溶質(zhì)析出,只蒸發(fā)水,原溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為40g×5%=2g,溶劑為40g2g=38g.溶劑蒸發(fā)掉一半,則剩余溶劑質(zhì)量為38g÷2=19g.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為.所以AC均錯誤.當(dāng)加入溶質(zhì)質(zhì)量為2g時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,所以D錯誤.加入40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%溶液后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為.所以B正確.


提示:

點撥:解此題關(guān)鍵掌握改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的方法,通過計算找到正確答案.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?河南)走進(jìn)實驗室,能使我們在實驗中獲得許多重要的化學(xué)知識和學(xué)習(xí)的快樂.下面是興趣小組所作的配制溶液和探究金屬活動性的實驗.
(1)欲配置40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,全部操作過程如下圖所示,回答下列問題:
A.稱量時,應(yīng)稱取
2
2
g食鹽;把水的密度近似地看作1g/mL,如果有10mL、50mL和100mL的量筒,最好選取
50mL
50mL
mL的量筒.
B.實驗中使用玻璃棒的目的是
加速溶解
加速溶解
;
C.如果所配得的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%,你認(rèn)為可能的原因有(寫一條)
水取多了
水取多了
;
(2)某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗來驗證金屬的活動性順序.請回答:A.實驗前要先除去鐵絲和銀絲表面的氧化物,操作方法是
用砂紙打磨
用砂紙打磨

B.要驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,可在燒杯中可加入
CuSO4
CuSO4
溶液(寫化學(xué)式),觀察到的現(xiàn)象是
鐵絲表面有紅色固體析出,銀絲表面無變化
鐵絲表面有紅色固體析出,銀絲表面無變化

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科目:初中化學(xué) 來源:黃岡難點課課練九年級化學(xué)下冊 題型:020

40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的CaCl2溶液,若將其質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大到10%,應(yīng)采用的方法是

[  ]

A.把溶劑蒸發(fā)掉一半

B.加入40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的CaCl2溶液

C.把溶劑蒸發(fā)掉20g

D.加入2g CaCl2固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

 走進(jìn)實驗室,能使我們在實驗中獲得許多重要的化學(xué)知識和學(xué)習(xí)的快樂。下面是興趣小組所作的配制溶液和探究金屬活動性的實驗。

(1)欲配置40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,全部操作過程如下圖所示,回答下列問題:

 


A.稱量時,應(yīng)稱取          g 食鹽;把水的密度近似地看作1g/mL,如果有10mL、50mL和100mL的量筒,最好選取          mL的量筒。

B.實驗中使用玻璃棒的目的是                         

C.如果所配得的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比小于5%,你認(rèn)為可能的原因有(寫一條)                                       

(2)某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗來驗證金屬的活動性順序。請回答:

A.實驗前要先除去鐵絲和銀絲表面的氧化物,操作方法是               

B.要驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,可在燒杯中可加入

             溶液(寫化學(xué)式),觀察到的現(xiàn)象是                    。

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科目:初中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年河南省鄭州市七所重點中學(xué)聯(lián)考九年級(下)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

走進(jìn)實驗室,能使我們在實驗中獲得許多重要的化學(xué)知識和學(xué)習(xí)的快樂.下面是興趣小組所作的配制溶液和探究金屬活動性的實驗.
(1)欲配置40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,全部操作過程如下圖所示,回答下列問題:

A.稱量時,應(yīng)稱取    g食鹽;把水的密度近似地看作1g/mL,如果有10mL、50mL和100mL的量筒,最好選取    mL的量筒.
B.實驗中使用玻璃棒的目的是    ;
C.如果所配得的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%,你認(rèn)為可能的原因有(寫一條)    ;
(2)某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗來驗證金屬的活動性順序.請回答:A.實驗前要先除去鐵絲和銀絲表面的氧化物,操作方法是    ;
B.要驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,可在燒杯中可加入    溶液(寫化學(xué)式),觀察到的現(xiàn)象是   

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