A. | 2O | B. | 2O2 | C. | 2H2O | D. | H2O2 |
分析 分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)氧分子可表示為:2O2.
A、2O可表示2個(gè)氧原子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、2O2可表示2個(gè)氧分子,故選項(xiàng)正確.
C、2H2O可表示2個(gè)水分子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、H2O2可表示1個(gè)過(guò)氧化氫分子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、分子符號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)和理解能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子在化學(xué)變化中可分 | B. | 此反應(yīng)一定有單質(zhì)生成 | ||
C. | 原子在化學(xué)變化中不可分 | D. | 參加反應(yīng)的一定是兩種氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | (1)預(yù)先在集氣瓶中放入少量水.其作用是防止高溫物質(zhì)濺落使集氣瓶炸裂. (2)待火柴快燃盡時(shí),再將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中.“火柴快要燃盡時(shí)再伸入集氣瓶中”的目的是防止火柴燃燒消耗瓶中的O2. |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成一種黑色固體. |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 該反應(yīng)的文字表達(dá)式(或符號(hào)表達(dá)式)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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