7.鐵及其化合物在生活生產(chǎn)中有重要的應用.請回答下列問題:
A、在盛有氧氣的集氣瓶中點燃細鐵絲發(fā)生劇烈燃燒的化學方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,為防止集氣瓶破裂,常采取的措施是預先在集氣瓶底部放一些水或細沙.
B、已知鐵能與氯化鐵反應生成氯化亞鐵.將生銹的鐵釘(鐵銹的主要成分是Fe2O3)放入鹽酸中,充分反應后有鐵剩余,寫出發(fā)生置換反應的化學方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,溶液中的金屬陽離子是Fe2+(用符號表示).
C、工業(yè)上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
D、把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,反應結(jié)束后有固體剩余.下列說法正確的是①④(填寫字母序號).①剩余固體肯定含有銀 ②剩余固體肯定是銀和銅③反應后溶液中一定有Fe2+和Cu2+.④反應后溶液中可能含有Ag+和Cu2+

分析 (1)據(jù)鐵絲與氧氣的反應原理書寫方程式,并據(jù)鐵絲燃燒實驗的注意事項分析解答;
(2)鐵銹主要成分是氧化鐵,放入稀鹽酸后首先是鐵銹反應,鐵銹完全反應后鐵和稀鹽酸反應產(chǎn)生氣泡,據(jù)此分析解答即可;
(3)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,寫出反應的化學方程式即可;
(4)根據(jù)三種金屬活動性強弱關(guān)系鐵>銅>銀,對將鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中可能出現(xiàn)的變化進行分析,判斷反應結(jié)束后剩余固體成分.

解答 解:
(1)鐵絲與氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,其反應的化學方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,為防止鐵絲燃燒生成的高溫熔融物濺落瓶底使集氣瓶破裂,常采取的措施是預先在集氣瓶底部放一些水或少量沙子;
(2)生銹的鐵釘放入稀鹽酸中,先是表面的鐵銹的主要成分氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵與水,當鐵銹完全反應后鐵與稀鹽酸發(fā)生反應,生成氯化亞鐵與氫氣,反應的化學方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(2)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(4)①根據(jù)三種金屬活動性強弱關(guān)系鐵>銅>銀,將鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,鐵粉、銅粉都能與硝酸銀發(fā)生反應得到銀,因此剩余固體中一定含有銀,故①正確;
②因未說明混合物的用量,因此對于固體混合物是否出現(xiàn)剩余則無法準確判斷,因此肯定有銀、可能有銅,故②錯誤;
③多種金屬與一種金屬鹽溶液反應時最活潑的金屬先反應,鐵首先與硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀,銅再與硝酸銀完全反應生成硝酸銅和銀,故濾液中一定含有生成的硝酸亞鐵和硝酸銅,因此濾液中一定有Fe2+,
如果鐵粉足夠多把所有硝酸銀反應完,那銅粉就無法與硝酸銀發(fā)生反應,此時溶液中不一定含有Cu2+,故③錯誤;
如果鐵粉不足不能把所有硝酸銀反應完,那銅粉就與硝酸銀發(fā)生反應,此時溶液中一定含有Cu2+,還可能
有剩余的Ag+,故④正確;
故選①④.
答案:
(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4 預先在集氣瓶底部放一些水或細沙
(2)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.  Fe2+
(3)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)①④

點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等,根據(jù)金屬活動順序表,活動性強的金屬能將活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來的有關(guān)知識.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.寫出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學式.
(1)碘酒中的溶劑C2H5OH
(2)不含金屬元素的堿NH3•H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列圖標中,表示“禁止吸煙”的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.化學用語是學習化學的基本工具.請用化學符號或化學式填空:
(1)2個氫原子2H; (2)鎂離子Mg2+; (3)3個氧分子3O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.4月6日,福建古雷石化(PX項目)廠區(qū)發(fā)生爆炸,經(jīng)過消防官兵幾天的奮戰(zhàn),成功撲滅大火.PX是一種重要的化工原料,從化纖織物到食品包裝,從醫(yī)療設備到家用電器,都要用到它的合成產(chǎn)物.PX的化學名稱為對二甲苯,是一種低毒化合物,請回答:
(1)對二甲苯的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示,其中“●”代表碳原子.“○”代表氫原子.試根據(jù)分子模型寫出對二甲苯的化學式C8H10
(2)對二甲苯的相對分子質(zhì)量為106對二甲苯中碳元素和氫元素
的質(zhì)量比48:5,對二甲苯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)90.6%.(結(jié)果精確到0.1%)
(3)PX項目之所以會引發(fā)各種爭議,源于人們對它認識的局限性.在下列各種觀點中,你認為正確的是B(選填字母).
A.PX是一種重要的化工原料,應該大力發(fā)展PX項目.
B.在環(huán)保評估可行且監(jiān)管到位的情況下,可以發(fā)展PX項目.
C.化工項目一定會產(chǎn)生污染,應該禁止PX項目.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.2015年合肥科技周,中科大展示了中國核能的發(fā)展及展望,一千克濃縮鈾釋放出的能量相當于1500噸煤用于發(fā)電.如圖是元素周期表中放射性元素鈾的信息示意圖,對圖中信息解釋不正確的是:( 。
A.質(zhì)子數(shù)為92B.相對原子質(zhì)量為238.0
C.屬于非金屬元素D.中子數(shù)為146

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.質(zhì)監(jiān)部門常采用“蓋爾達法”鑒定奶粉的優(yōu)劣.其原理是:把奶粉中的氮元素轉(zhuǎn)化為NH3,再用一定量的稀硫酸來吸收[2NH3+H2SO4=(NH42SO4],從而計算出奶粉中氮元素的質(zhì)量數(shù),確定奶粉是否合格.(奶粉中氮元素的質(zhì)量分數(shù)達到16%為合格)
現(xiàn)取某奶粉樣品20g,將其中的氮元素轉(zhuǎn)化為NH3,用100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸恰好完全反應.
(1)計算產(chǎn)生NH3的質(zhì)量.
(2)通過計算判斷該奶粉是否合格.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.向100g含有氯化氫和氯化鎂的混合溶液中加入20%的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量Q與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量W的關(guān)系如圖所示,則原混合溶液中氯元素的質(zhì)量分數(shù)為( 。
A.14.2%B.7.1%C.3.55%D.10%

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是( 。
A.氧氣質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的$\frac{1}{5}$
B.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
C.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣是分解反應
D.氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應,釋放能量,維持生命活動

查看答案和解析>>

同步練習冊答案