【題目】下圖表示元素周期表中的一種元素,下列有關(guān)該元素的信息正確的是( )
A.它是非金屬元素
B.原子序數(shù)即核電荷數(shù)是 13
C.原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D.相對(duì)原子質(zhì)量是13
【答案】B
【解析】
試題分析:對(duì)于給定的試圖信息解讀,一是要從給定信息獲取信息,二是要與相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行必要的聯(lián)系,這樣以便得到更切合題意的結(jié)論.由于給出的信息是關(guān)于鋁元素在周期表中的部分信息,所以不要過(guò)于延伸和拓展,而是直接與選項(xiàng)結(jié)合分析:
A、鋁元素元素類(lèi)別是金屬元素,而非非金屬元素.錯(cuò)誤.
B、原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù),鋁元素的質(zhì)子數(shù)為13,所以原子序數(shù)也是13.正確.
C、原子結(jié)構(gòu)示意圖應(yīng)該是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù).而現(xiàn)在給的圖,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目明顯多于核外電子數(shù),所以為陽(yáng)離子.錯(cuò)誤.
D、相對(duì)原子質(zhì)量在給定的信息中沒(méi)有體現(xiàn),但是由于鋁元素原子核內(nèi)有中子,所以相對(duì)原子質(zhì)量一定大于13.錯(cuò)誤.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①_____; ②_____;
(2)利用B裝置可制取多種氣體.裝入藥品前可用注射器F檢查裝置B的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加水至______處,形成液封.
②將注射器F連接到裝置B的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動(dòng)注射器F的活塞,觀察到_____,表示裝置B的氣密性良好.
(3)用向上排空氣法收集氧氣時(shí),檢查氧氣是否收集滿(mǎn)的操作是_____.
(4)氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體,它的密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨(固體)和堿石灰(固體)混合物的方法制。迫“睔鈶(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____(填編號(hào)).
(5)若圖2裝置內(nèi)充滿(mǎn)水,用該裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從_____(a或b)進(jìn)入.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示裝置可用于收集氧氣,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)用排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從______端導(dǎo)管通入。驗(yàn)證此裝置氧氣是否收集滿(mǎn)的方法是___________________________________
(2)若用排水法收集氧氣,可使集氣瓶中裝滿(mǎn)水,氧氣從_____端導(dǎo)管通入。
(3)已知?dú)錃獾拿芏缺瓤諝庑。门趴諝夥ㄊ占瘹錃,則氫氣應(yīng)從______端導(dǎo)管通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】可用同一化學(xué)原理解釋的現(xiàn)象是
①久置的石灰水,液面上出現(xiàn)一層硬殼狀薄膜 ②向澄清石灰水中,通過(guò)吸管不斷吹入人體呼出的氣體,澄清石灰水變渾濁③為了使石灰漿刷過(guò)的墻壁快點(diǎn)晾干,在室內(nèi)生起一盆炭火,開(kāi)始時(shí)墻壁潮濕④向紫色石蕊試液中通入CO2氣體,試液變紅
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鑒別氧氣和二氧化碳的方法錯(cuò)誤的是
A. 用澄清石灰水 B. 觀察氣體顏色
C. 用濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙 D. 用帶火星的木條
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。
(1)6~11號(hào)元素中屬于金屬元素的有(填元素符號(hào)) 。
(2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 (填序號(hào))。
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對(duì)原子質(zhì)量不同
(3)科學(xué)家宣布已人工合成了第119號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為 。
(4)根據(jù)上表的規(guī)律,預(yù)測(cè)質(zhì)子數(shù)為20的元素在表中的位置是 (選擇表中①、②、③填空)。該元素離子的結(jié)構(gòu)示意圖為 (填“甲”或乙”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式:
(1)鹽酸____; (2)食鹽水____;
(3)碘酒____; (4)白磷的二硫化碳溶液____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組同學(xué)去鹽場(chǎng)參觀,帶回了部分粗鹽樣品,并對(duì)其進(jìn)行如下探究。
(1)操作①中必須用到的一種儀器是 (填序號(hào))
A.研缽 B.量筒 C.燒杯 D.試管
(2)操作③的名稱(chēng)是 ,操作④中用到的儀器玻璃棒,其作用為 。
(3)用提純到的“精鹽”配制100g 7.5%的氯化鈉溶液,經(jīng)檢測(cè)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有 (填序號(hào))
①精鹽固體不純②稱(chēng)量時(shí)精鹽與砝碼放反了③量取水時(shí),俯視讀數(shù) ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出
(4)經(jīng)測(cè)定“精鹽”中還含有氯化鈣、氯化鎂等可溶性雜質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)下列除雜流程。
a.已知試劑X 是堿溶液,則沉淀I 為 (寫(xiě)化學(xué)式),下列堿溶液一定不能使用的是 (填序號(hào))
A.氫氧化鈉溶液 B.氫氧化鋇溶液 C.氫氧化鉀溶液 D.氫氧化鈣溶液
b.步驟②除去氯化鈣的反應(yīng)方程式 ;
c.溶液Ⅱ中含有的陰離子有 (填離子符號(hào)),步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。(任寫(xiě)其中一條)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“捕捉”空氣有很多方法。下列實(shí)驗(yàn)中“捕捉”的空氣與地表附近存在的空氣成份相差較大的是
A.用打氣筒向氣球充氣,氣球膨脹
B.將一個(gè)空量筒倒立于裝滿(mǎn)水的水缸中,用力往下壓,量筒內(nèi)留有氣體
C.用口對(duì)氣球呼氣,氣球膨脹
D.將一空玻璃瓶置于室內(nèi),蓋上瓶蓋
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