【題目】如下圖所示裝置可用于收集氧氣,請回答下列問題。

(1)用排空氣法收集氧氣,則氧氣應從______端導管通入。驗證此裝置氧氣是否收集滿的方法是___________________________________

(2)若用排水法收集氧氣,可使集氣瓶中裝滿水,氧氣從_____端導管通入。

(3)已知氫氣的密度比空氣小,用排空氣法收集氫氣,則氫氣應從______端導管通入。

【答案】 a 將帶火星的木條放在導管的末端,如果復燃,則集滿 b b

【解析】(1)氧氣的密度大于空氣的密度,用向上排空氣法收集氧氣,則氧氣應從a端導管通入.若要檢查已收集滿氧氣,可將帶火星的木條放在b端導管口處.

(2)若用排水法來收集氣體時,一定是短進長出。故若用排水法收集氧氣,可使集氣瓶中裝滿水,氧氣從b端導管通入。

(3)若收集密度比空氣密度小的氣體時,氣體是短進長出,已知氫氣的密度比空氣小,用排空氣法收集氫氣,則氫氣應從b端導管通入。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列描述錯誤的是

A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

B.鎂條燃燒時產(chǎn)生耀眼的白光

C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧

D.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水蒸氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】室溫時,有兩瓶硝酸鉀溶液,一瓶為飽和溶液(溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為24%),另一瓶為5%的溶液,下列實驗操作中,無法區(qū)分這兩種溶液的是(

A.加一定量的水 B.加入少量硝酸鉀晶體

C.略降低溫度 D.室溫時,蒸發(fā)少量水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取二氧化碳需要用的一組藥品是(  )

A. 大理石和稀鹽酸 B. 石灰石和稀硫酸

C. 木炭和氧氣 D. 碳酸鈉和稀硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示儀器回答:

(1)寫出A、D、F儀器名稱:A________;D____________;F___________。
(2)說出E、G兩種儀器的作用:

E的用途是_______________________;G的用途是_______________________ ;

(3)用上述儀器編號回答下列問題:

①用于夾持試管的儀器是_____②既可用作反應容器又能直接受熱的是____。

(4)使用量筒時,量筒必須________,視線要跟__________________保持水平。上圖H中量筒內(nèi)液體的讀數(shù)是_______mL。

(5)夏欣同學欲用容積為 30 mLC盛裝液體加熱時,他最多可盛液體_____________ mL,用試管夾從它的底部往上套入,夾在________________ 處,然后用酒精燈火焰的_______焰加熱。他加熱了一會兒,卻發(fā)現(xiàn)試管炸裂。請你幫他分析一下,造成試管炸裂的可能原因有哪些?(至少寫出兩條)_______________________________________ ;

____________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是

A. 燃燒不一定有火焰產(chǎn)生

B. 物質(zhì)跟氧氣的反應就是燃燒

C. 物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒,可能會引起爆炸

D. 物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)化學方程式不能獲得的信息是

A. 該反應中的反應物和生成物 B. 反應發(fā)生所需要的條件

C. 化學反應的快慢 D. 參加反應的分子、原子的相對數(shù)目

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖表示元素周期表中的一種元素,下列有關該元素的信息正確的是( )

A.它是非金屬元素

B.原子序數(shù)即核電荷數(shù)是 13

C.原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D.相對原子質(zhì)量是13

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2015年3月20日聯(lián)合國發(fā)布報告:到2030年,全球?qū)⒂?0%的國家和地區(qū)面臨干旱問題。節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應盡的責任和義務。下列關于水的認識正確的是

A.將活性炭放入硬水中可使其軟化

B.過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)

C.工業(yè)廢水不需要處理就可直接排放

D.過量使用農(nóng)藥、化肥會造成水體污染

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