某課外活動(dòng)小組用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取干燥、較純凈的氧氣.實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①檢查裝置的氣密性,氣密性良好;

②先在試管中放入MnO2,再放入略多于計(jì)算量的KClO3

③連接好實(shí)驗(yàn)裝置;

④加熱;⑤收集氣體;

⑥適當(dāng)?shù)臅r(shí)間后,停止加熱,拆卸裝置.

回答下列問題:

(1)裝置A中的試劑________.

(2)方框B中最好選用下列裝置中的________(填字母序號(hào)).

(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到何種現(xiàn)象時(shí)開始收集氣體________.

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氣體比預(yù)計(jì)的少許多,百思不得其解.你認(rèn)為可能的原因是________.

(5)欲從反應(yīng)的殘?jiān)谢厥斩趸i(難溶于水),其操作步驟是:溶解、________、烘干.

答案:
解析:

  (1)濃硫酸

  (2)b

  (3)看到有氣泡從A中均勻冒出

  (4)裝置A漏氣(或氣球漏氣)

  (5)過濾


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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?菏澤)某課外活動(dòng)小組用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取干燥、較純凈的氧氣.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①檢查裝置的氣密性,氣密性良好;
②先在試管中放入MnO2,再放入略多于計(jì)算量的KClO3
③連接好實(shí)驗(yàn)裝置;
④加熱;
⑤收集氣體;
⑥適當(dāng)?shù)臅r(shí)間后,停止加熱,拆卸裝置.
回答下列問題:
(1)裝置A中的試劑
濃硫酸
濃硫酸

(2)方框B中最好選用下列裝置中的
b
b
(填字母序號(hào)).

(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到何種現(xiàn)象時(shí)開始收集氣體
看到有氣泡從A中均勻冒出
看到有氣泡從A中均勻冒出

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氣體比預(yù)計(jì)的少許多,百思不得其解.你認(rèn)為可能的原因是
裝置A漏氣(或氣球漏氣)
裝置A漏氣(或氣球漏氣)

(5)欲從反應(yīng)的殘?jiān)谢厥斩趸i(難溶于水),其操作步驟是:溶解、
過濾
過濾
、烘干.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

某課外活動(dòng)小組用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取干燥、較純凈的氧氣.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①檢查裝置的氣密性,氣密性良好;
②先在試管中放入MnO2,再放入略多于計(jì)算量的KClO3
③連接好實(shí)驗(yàn)裝置;
④加熱;
⑤收集氣體;
⑥適當(dāng)?shù)臅r(shí)間后,停止加熱,拆卸裝置.
回答下列問題:
(1)裝置A中的試劑______.
(2)方框B中最好選用下列裝置中的______(填字母序號(hào)).

(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到何種現(xiàn)象時(shí)開始收集氣體______.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氣體比預(yù)計(jì)的少許多,百思不得其解.你認(rèn)為可能的原因是______.
(5)欲從反應(yīng)的殘?jiān)谢厥斩趸i(難溶于水),其操作步驟是:溶解、______、烘干.

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科目:初中化學(xué) 來源:菏澤 題型:問答題

某課外活動(dòng)小組用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取干燥、較純凈的氧氣.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①檢查裝置的氣密性,氣密性良好;
②先在試管中放入MnO2,再放入略多于計(jì)算量的KClO3;
③連接好實(shí)驗(yàn)裝置;
④加熱;
⑤收集氣體;
⑥適當(dāng)?shù)臅r(shí)間后,停止加熱,拆卸裝置.
回答下列問題:
(1)裝置A中的試劑______.
(2)方框B中最好選用下列裝置中的______(填字母序號(hào)).

精英家教網(wǎng)

(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到何種現(xiàn)象時(shí)開始收集氣體______.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氣體比預(yù)計(jì)的少許多,百思不得其解.你認(rèn)為可能的原因是______.
(5)欲從反應(yīng)的殘?jiān)谢厥斩趸i(難溶于水),其操作步驟是:溶解、______、烘干.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某課外活動(dòng)小組用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取干燥、較純凈的氧氣。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①檢查裝置的氣密性,氣密性良好;

②先在試管中放入MnO2,再放入略多于計(jì)算量的KClO3

③連接好實(shí)驗(yàn)裝置;

④加熱

⑤收集氣體;

⑥適當(dāng)?shù)臅r(shí)間后,停止加熱,拆卸裝置。

回答下列問題:

(1)裝置A中的試劑________________。

(2)方框B中最好選用下列裝置中的__________________(填字母序號(hào))。

(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到何種現(xiàn)象時(shí)開始收集氣體_____________________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氣體比預(yù)計(jì)的少許多,百思不得其解。你認(rèn)為可能的

原因是________________________________________________________________。

(5)欲從反應(yīng)的殘?jiān)谢厥斩趸i(難溶于水),其操作步驟是:溶解、___________、烘

干。

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科目:初中化學(xué) 來源:2006年山東省菏澤市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2006?菏澤)某課外活動(dòng)小組用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取干燥、較純凈的氧氣.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①檢查裝置的氣密性,氣密性良好;
②先在試管中放入MnO2,再放入略多于計(jì)算量的KClO3
③連接好實(shí)驗(yàn)裝置;
④加熱;
⑤收集氣體;
⑥適當(dāng)?shù)臅r(shí)間后,停止加熱,拆卸裝置.
回答下列問題:
(1)裝置A中的試劑______.
(2)方框B中最好選用下列裝置中的______(填字母序號(hào)).

(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到何種現(xiàn)象時(shí)開始收集氣體______.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氣體比預(yù)計(jì)的少許多,百思不得其解.你認(rèn)為可能的原因是______.
(5)欲從反應(yīng)的殘?jiān)谢厥斩趸i(難溶于水),其操作步驟是:溶解、______、烘干.

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