實驗操作有誤或不規(guī)范，很可能造成失敗甚至釀成事故。下列實驗操作正確的是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣西柳州市魚峰區(qū)柳北區(qū)九年級第二次教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將相同體積、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，分別加入到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中(金屬完全反應(yīng)〕，生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示。下列說法中正確的是

A．三種金屬的活動性順序為Y>X>Z

B．產(chǎn)生氫氣的速率順序為X>Y>Z

C．消耗稀鹽酸的質(zhì)量順序為Z>Y>X

D．相對原子質(zhì)量由大到小的順序為X>Y>Z

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇泰州卷）化學(xué)（解析版） 題型：推斷題

已知A、B、C、D、X、Y、Z均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，相互關(guān)系如圖所示，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互之間能反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略）。其中，X是應(yīng)用最廣泛的金屬；Y可用作食品干燥劑；C的溶液呈藍色，可用于配制農(nóng)藥波爾多液；B、D所屬物質(zhì)類別相同，D俗稱燒堿。請回答下列問題：

（1）X的化學(xué)式是 ；Ｄ的化學(xué)式是 。

（2）反應(yīng)①屬于 （填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)；若Ｚ為二氧化碳，則反應(yīng)②的現(xiàn)象為 。

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ｘ與Ｃ ；

Ａ與Ｂ ；Ｃ與Ｄ 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇泰州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

家庭里發(fā)生的下列化學(xué)變化中，屬于物理變化的是

A．鐵鍋生銹 B．大米霉變 C．煤氣燃燒 D．豆腐切塊

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川眉山卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（4分）化學(xué)在我們身邊。請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（用化學(xué)式表示）。

A．硫酸銅

B．硝酸鉀

C．水銀

D．氮氣

E．食醋

F．石灰石

（1）農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是 。

（2）可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)是 。

（3）醫(yī)用體溫計里的物質(zhì)通常是 。

（4）可用于配制殺菌劑波爾多液的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川眉山卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

某物質(zhì)不含碳元素和氫元素，則該物質(zhì)不可能是 ①酸 ②堿 ③鹽 ④有機物

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川瀘州卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

草木灰是農(nóng)家肥料，主要含鉀鹽。請回答相關(guān)問題。

【分離提純】

（1）在燒杯里放一定量的草木灰，加入水，同時用玻璃棒攪拌。浸出溶液中主要含有的金屬陽離子是 。

（2）把燒杯中的草木灰連同浸出液一起過濾。如果濾液仍然渾濁，處理的方法是 。

（3）把濾液倒入蒸發(fā)皿里，加熱，用玻璃棒攪拌。當(dāng)蒸發(fā)到 時，停止加熱。

【成分探究】

�。�3）所得的晶體少量溶于水，分到兩支試管中。

（4）第一支：滴加鹽酸，產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體。請寫出化學(xué)方程式：

①加鹽酸： ；

②產(chǎn)生渾濁： 。

（5）第二支：滴加酚酞溶液后，溶液變?yōu)?色，說明溶液呈堿性。為證明溶液呈堿性是由CO32－引起的，再向試管中加入 〔可供選擇試劑：澄清石灰水、KCl溶液（呈中性）、CaCl2溶液（呈中性）〕，此時發(fā)生反應(yīng)的方程式為 ，當(dāng)看到 時即可證明。因此，草木灰 （填“能”或“不能”）與銨態(tài)氮肥混合施用。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇無錫卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（8分）根據(jù)所學(xué)的知識并結(jié)合下列儀器，回答有關(guān)問題：

（1）寫出儀器A的名稱 。

（2）實驗室以氯酸鉀為原料制取并收集氧氣，完成這個實驗除選用A、D、E、F，I外，還需增加的儀器是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，組裝一套氣體發(fā)生裝置所需的儀器是

（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（4）通過查閱資料獲知：鎂在加熱條件下與O2、N2、CO2、H2O均能發(fā)生反應(yīng)；氮化鎂(Mg3N2)能與水反應(yīng)；堿石灰的主要成分是生石灰和氫氧化鈉固體。小強欲在實驗室里以空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂�？晒┻x擇的裝置和藥品如下圖所示：

①導(dǎo)管口之間的連接順序是：a→()()→()()→()()一h。

②通氣后，應(yīng)先點燃裝置 （填“B”或“C”）的酒精燈，裝置E的作用是

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東菏澤卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

（4分）A～D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A為黑色固體，D為藍色沉淀，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略。

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為： ；

A物質(zhì)還可以與 （寫一種）反應(yīng)生成B物質(zhì)。

（2）反應(yīng)④的化學(xué)方程式 為 ；

在①～④的反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)類型的有 （填寫序號）。

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