在學(xué)習(xí)第十單元《常見的酸和堿》時(shí),九年級1班的同學(xué)按照老師的要求做了如圖兩個實(shí)驗(yàn),①向盛有氫氧化鈉溶液的試管中緩緩吹氣,②向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加過量稀鹽酸,結(jié)果都沒有觀察到明顯現(xiàn)象。為此同學(xué)們分甲、乙兩組開展了一系列探究活動。
【提出問題】氫氧化鈉溶液與二氧化碳和稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)嗎?
【做出猜想】猜想一:不能發(fā)生反應(yīng)。
猜想二:能發(fā)生反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象。
【查閱資料】已知通常狀況下,1體積的水約能溶解1體積的二氧化碳。
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)甲組:探究氫氧化鈉溶液與二氧化碳能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
方案一: 向①中得到的液體中滴加某溶液,觀察到有氣泡產(chǎn)生,說明氫氧化鈉溶液能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式是_________。
方案二: 向充滿20ml二氧化碳的密閉注射器中注入3ml氫氧化鈉溶液,觀察到如圖現(xiàn)象時(shí),說明二者已反應(yīng)。請你解釋說明該方案是否嚴(yán)謹(jǐn)?________。
(2)乙組:探究氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。乙組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)過程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
方案一 | 、谥械玫饺芤荷僭S于試管中,滴加幾滴硝酸銀溶液 | _______ | 氫氧化鈉溶液能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng) |
方案二 | 、谥械玫降娜芤荷僭S于試管中,滴加_______溶液 | 無明顯現(xiàn)象 |
【反思與評價(jià)】
①通過交流,甲組認(rèn)為乙組的方案一不太嚴(yán)謹(jǐn),從微觀角度解釋原因________。
②乙組同學(xué)經(jīng)過討論交流后接受了甲組同學(xué)的建議,并采用了一種物理方法探究氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)有新物質(zhì)生成,該方法可能是______。
【總結(jié)與提升】
愉快的探究之旅結(jié)束了,留給同學(xué)們的不僅僅是化學(xué)知識,更獲得了解決問題的科學(xué)方法。對于無明顯現(xiàn)象的化學(xué)變化,我們可以通過________的方法探究其反應(yīng)是否發(fā)生。
Na2CO3+2HCl=2NaCl+ H2O+ CO2↑ 嚴(yán)謹(jǐn)(是) 3ml的氫氧化鈉溶液吸收了 20ml的二氧化碳,而3ml的水只能吸收約3ml的二氧化碳,實(shí)驗(yàn)結(jié)果已經(jīng)排除了水的干擾 硫酸銅溶液 反應(yīng)前后氯離子沒變 蒸發(fā)結(jié)晶 證明反應(yīng)物消失或新物質(zhì)生成 【解析】(1)①加入某溶液后有氣泡冒出,說明氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)有碳酸鈉生成,生成的碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化、氯化鈉和水,反應(yīng)方程式...年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省襄陽市老河口2018屆適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖裝置制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,請和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取一瓶二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______________(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
(2)一氧化氮是一種密度比空氣略大,難溶于水的無色氣體,易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,則收集一氧化氮?dú)怏w應(yīng)選擇________裝置。
B CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ C 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室用石灰石固體與稀鹽酸液體制取二氧化碳,發(fā)生裝置屬于固液常溫型,故選B,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑。(2)一氧化氮易與空氣中的氧氣反應(yīng),不能用排空氣法收集,難溶于水,可用排水法收集,故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古2018屆中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)的轉(zhuǎn)化中,一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
C 【解析】①碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸不能一步轉(zhuǎn)化成碳;②加熱條件下,銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅;③高溫條件下,碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;④氫氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,硫酸鐵和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鐵,氯化鐵和...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:綜合題
在日常生活里,我們常遇到許多物質(zhì),例如①小蘇打、②硫酸銅、③氫氧化鈣。請用序號填寫:
(1)常用來改良酸性土壤的是____________。
(2)用作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵劑的是____________。
(3)可用來配制農(nóng)藥波爾多液的鹽是__________。
③ ① ② 【解析】(1)常用來改良酸性土壤的是氫氧化鈣;(2)碳酸氫鈉受熱易分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,故用作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵劑的是小蘇打;(3)可用來配制農(nóng)藥波爾多液的是CuSO4。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列溶液中,溶劑不是水的是
A. 碘酒 B. 酒精溶液 C. 生理鹽水 D. 硫酸銅溶液
A 【解析】A、碘酒是將碘溶解于酒精中,溶質(zhì)是碘,溶劑是酒精,正確;B、醫(yī)用酒精中溶質(zhì)是酒精,溶劑是水,錯誤;C、生理鹽水中溶質(zhì)是氯化鈉,溶劑是水,錯誤;D、葡萄糖溶液中,溶質(zhì)是葡萄糖,溶劑是水,錯誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山西省晉中市2018屆中考考前適應(yīng)性訓(xùn)練理綜化學(xué)試卷 題型:簡答題
鐵是生產(chǎn)生活中使用最廣泛的一種金屬,鐵礦石冶煉成鐵是一個復(fù)雜的過程。下圖為高爐煉鐵的示意圖。
(1)根據(jù)圖示寫出在A區(qū)內(nèi)生成鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式____________。
(2)鐵粉、活性炭、蛭石、無機(jī)鹽和水等按一定的比例可制成暖寶寶。暖寶寶能夠發(fā)熱,主要是細(xì)微鐵粉的功勞,利用鐵生銹的原理,在工作過程中實(shí)現(xiàn)了由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____________能。
(3)生鐵百煉而成鋼。不銹鋼由于其特殊的金屬性能,制成的器皿美觀耐用,因此不銹鋼餐具廣泛進(jìn)入家庭。以下是關(guān)于不銹鋼餐具使用的一些觀點(diǎn),你認(rèn)同的是____________。
a.不銹鋼餐具既不易碎又使用方便
b.不銹鋼餐具不容易滋生細(xì)菌,但盛放熱菜會燙手
c.不銹鋼餐具可長時(shí)間盛放鹽、醬油、醋、湯等
3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2 熱能(內(nèi)能) ab 【解析】(1)A區(qū)域內(nèi)是氧化銅與一氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳的反應(yīng),反應(yīng)方程式為3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2; (2)暖寶寶利用鐵生銹的化學(xué)反應(yīng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能; (3)a、不銹鋼的硬度大,可塑性強(qiáng),故既不易碎又使用方便,正確; b、不銹鋼餐具不容易滋生細(xì)菌,但不銹鋼具有導(dǎo)熱性,盛...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山西省晉中市2018屆中考考前適應(yīng)性訓(xùn)練理綜化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是鈣元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,關(guān)于鈣元素的有關(guān)說法錯誤的是
A. 鈣元素原子核外有4個電子層
B. 鈣元素的原子序數(shù)是20
C. 鈣元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子變?yōu)殛庪x子
D. 老年人缺鈣易得骨質(zhì)疏松癥
C 【解析】A、由圖可知,該原子的原子核外共有4個電子層,正確; B、原子序數(shù)=核電荷數(shù),故鈣的原子序數(shù)是20,正確; C、原子失去電子后變?yōu)殛栯x子,錯誤; D、老年人缺鈣易得骨質(zhì)疏松癥,正確。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市2018屆中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 足量紅磷在密閉容器中燃燒
B. 兩份酸中分別加入鋅粉、鎂完全相同的稀鹽粉
C. 將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中
D. 向盛有一定量的燒杯中加入溶液
B 【解析】A. 一定容器內(nèi)溫度升高,壓強(qiáng)增大,氣體減少,壓強(qiáng)變小。,所以足量紅磷在密閉容器中燃燒時(shí),放出大量熱,所以反應(yīng)中溫度升高,壓強(qiáng)增大,反應(yīng)結(jié)束后溫度逐漸降低至原來溫度,壓強(qiáng)變小,但是氣體的量減少了,壓強(qiáng)比起始時(shí)要小,錯誤;B. 反應(yīng)中,氫氣的質(zhì)量由金屬決定,同質(zhì)量的鎂比鋅生成氫氣多,故鎂的斜線更陡,最終酸完全反應(yīng),氫氣的質(zhì)量由酸決定,由于酸是完全相同,最終生成氫氣應(yīng)一樣多,正確;C...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請結(jié)合圖回答問題。
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:①________,②________。
(2)用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣,可選用裝置A和______(選填序號)組合。裝入藥品前要先_________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選用發(fā)生裝置________(選填序號),生成CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________,裝置C與B相比較,優(yōu)點(diǎn)有______________。
(4)用甲酸溶液滴加到濃硫酸中制CO氣體,可選用的發(fā)生裝置是________(選填序號),用裝置D收集CO時(shí),氣體應(yīng)從_______(選填“a”或“b”)進(jìn)入。
酒精燈 分液漏斗 E 檢查裝置氣密性 2KMnO4= K2MnO4 + MnO2 + O2↑ C 或 B CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 控制反應(yīng)的發(fā)生和停止或隨開隨停 B b 【解析】(1)標(biāo)號儀器的名稱:①酒精燈,②分液漏斗;(2)用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣,應(yīng)用向上排空氣法收集,可選用裝置A和E組合,氧氣從長管進(jìn)入。裝入藥品前要先檢查裝置氣密性,該反應(yīng)的化學(xué)方程...查看答案和解析>>
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