家庭小實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的有益拓展．在實(shí)驗(yàn)中我們可以選用生活用品來代替一些化學(xué)儀器，如眼藥水瓶可以代替膠頭滴管，吸管可以代替導(dǎo)氣管等．現(xiàn)有一醫(yī)用注射器，請你思考它可以代替哪些常用儀器？請舉出四種．
考點(diǎn)：加熱器皿-酒精燈
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：根據(jù)注射器可以收集氣體，注射液體來考慮它能代替的儀器．
解答：解：平時(shí)收集氣體用集氣瓶，通過排水法或排空氣法收集收集氣體，用注射器也能收集氣體，先將注射器內(nèi)的氣體排出，到了取樣品氣體的地點(diǎn)再抽拉注射器，就能收集到用的氣體，所以可以代替集氣瓶；注射器有刻度，可量度液體的體積，所以能代替量筒；注射器可吸取或滴加液體，與滴管的用途有相同之處，所以可代替滴管；注射器可控制加入液體的量，分液漏斗上有開關(guān)，也可控制液體藥品的加入和加入進(jìn)度，所以可代替分液漏斗．
答：集氣瓶；量筒；滴管；分液漏斗．
點(diǎn)評：解答本題關(guān)鍵是要熟悉常見儀器的性質(zhì)、用途和使用方法并能靈活運(yùn)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列氣體中，既能用排水法收集，又能用向上排空氣法收集的是（　�。�
A、氫氣B、氧氣
C、甲烷D、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的殘留液中含有硫酸鋅和剩余的硫酸，從環(huán)境保護(hù)和資源利用的角度都要求對硫酸鋅加以回收和利用．
（1）現(xiàn)有下列試劑：①NaOH溶液  ②Na2CO3粉末  ③CaO粉末  ④ZnO粉末（難溶于水），欲除去殘留液中的硫酸可選用的理想試劑為
 
 （填編號），其反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）欲從第一步操作（加入的試劑過量）后的混合液中獲得硫酸鋅固體（ZnSO4），則應(yīng)選擇的操作是
 
 （請按操作順序填編號）．
A．洗滌      B．過濾     C．蒸發(fā)      D．烘干．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明繪制的兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示：
（1）t℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為
 
．
（2）由右圖還可獲得的信息有：（寫兩條）
 
；
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將黑色粉末A和無色液體B混合，生成一種無色無味的氣體C；加熱紫黑色固體D，可同時(shí)得到A和C；無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃．
（1）B、C的名稱分別是
 
、
 
．
（2）若將點(diǎn)燃的硫放在盛有C的集氣瓶中燃燒，現(xiàn)象是
 
；硫在C中與在空氣中燃燒，現(xiàn)象不同，說明了燃燒與
 
有關(guān)．
（3）A在B反應(yīng)中起
 
作用．
（4）寫出加熱紫黑色固體D的文字表達(dá)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下加熱可以較快分解產(chǎn)生氯化鉀和氧氣，如表是二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
二氧化錳與氯酸鉀質(zhì)量比
1
40
1
20
1
10
1
5
1
3
1
2
2
3
1
1
2
1
生成1LO2需要的時(shí)間（s）1247950547593106153240
（1）據(jù)如表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為
 
時(shí)，反應(yīng)速率最快，但最終產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量
 
（填“不變”或“變大”或“變小”）．
（2）上述反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)表明：2.45g氯酸鉀完全反應(yīng)可制得1.49g氯化鉀和0.96g氧氣．現(xiàn)欲制取9.6g氧氣，需氯酸鉀
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是
 

A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙       B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
C．鐵絲在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光     D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2008年春節(jié)前夕，我國南方多個(gè)省市發(fā)生了罕見的雪災(zāi)，給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失，許多外出務(wù)工人員被困在車站、碼頭，大雪牽動(dòng)了億萬家庭的心，牽動(dòng)了祖國人民的心，在這場抗擊暴風(fēng)雪的戰(zhàn)斗中，融雪劑發(fā)揮了一定的作用．某公司生產(chǎn)的融雪劑的成分可能由NaCl、Na2CO3、MgCl2、Na2SO4、CuSO4中的一種或幾種組成．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為探究其成分設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)：
①取少量粉末加水溶解，得無色溶液；②另取少量粉末，滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象；③向①的溶液中加適量的氫氧化鈉溶液，過濾，得無色溶液和白色沉淀；④向③中的無色溶液中滴加硝酸銀溶液，得白色沉淀．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推斷，這種融雪劑組成中肯定有的物質(zhì)是（用化學(xué)式填空）
 
；肯定沒有的物質(zhì)是
 
；可能有的物質(zhì)是
 
．寫出步驟③中的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

節(jié)約水資源就要提高水的利用效率，請你參與下列問題的討論．
（1）如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖．這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì)，同時(shí)利用活性炭的
 
作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)．
（2）在實(shí)驗(yàn)室過濾除去廢水中的固體雜質(zhì)，所需的玻璃儀器 有：燒杯和
 
、
 
．

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