13.下列物質(zhì)的俗名和名稱(chēng)對(duì)應(yīng)不正確的是( 。
A.小蘇打-碳酸氫鈉B.干冰-固體二氧化碳
C.熟石灰-氫氧化鈣D.燒堿-碳酸鈉

分析 根據(jù)常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的名稱(chēng)、俗稱(chēng),進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱(chēng),其物質(zhì)的俗名和名稱(chēng)對(duì)應(yīng)正確.
B、干冰是固體的二氧化碳,其物質(zhì)的俗名和名稱(chēng)對(duì)應(yīng)正確.
C、氫氧化鈣的俗稱(chēng)是熟石灰或消石灰,其物質(zhì)的俗名和名稱(chēng)對(duì)應(yīng)正確.
D、氫氧化鈉俗稱(chēng)火堿、燒堿、苛性鈉,碳酸鈉俗稱(chēng)純堿或蘇打,其物質(zhì)的俗名和名稱(chēng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟練掌握常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的名稱(chēng)、俗稱(chēng)是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列推理正確的是(  )
A.置換反應(yīng)一定生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,所以有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的
C.可燃物燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn),所以可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)一定能燃燒
D.化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖是初中化學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)儀器X的名稱(chēng)是集氣瓶.
(2)B裝置在裝藥品之前需檢查氣密性.在不與其他裝置連接時(shí),請(qǐng)說(shuō)明其檢驗(yàn)方法及氣密性良好的標(biāo)志完善.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2、H2均可選擇B(填裝置代號(hào))作為氣體的發(fā)生裝置.實(shí)驗(yàn)室不使用催化劑就能制取O2的反應(yīng)化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若要制取純度較高的O2,應(yīng)采用的收集方法是A.
(4)請(qǐng)從這些裝置中選擇并連接成一套組合裝置,用于實(shí)驗(yàn)室制取干燥的CO2氣體.按照氣體從左至右的流向,寫(xiě)出所選裝置接口的連接順序?yàn)閎→h→i→d→c.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.如表是我們?nèi)粘I钪谐S酶鞣N清洗劑,選擇適當(dāng)?shù)挠闷房梢缘玫礁玫那逑葱Ч?br />
名稱(chēng)洗滌靈潔廁靈爐具清潔劑污漬爆炸鹽消毒液
    產(chǎn)品樣式
有效成分或功能清洗油污鹽酸氫氧化鈉過(guò)碳酸鈉消毒
(1)我們使用洗滌靈清洗餐具上的油污,這是因?yàn)樗哂腥榛δ埽?br />(2)若將潔廁靈與爐具清潔劑混合,可以發(fā)生如圖所示的化學(xué)反應(yīng).圖中a微粒的化學(xué)式為H2O.
(3)“污漬爆炸鹽”溶于水后分解生成Na2CO3和H2O2.若將爆炸鹽溶于水后,再加入足量的潔廁靈,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3 +2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.某興趣小組測(cè)定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)該樣品中只含有氯化鈉一種雜質(zhì)),取樣品13.25g逐滴加入稀鹽酸,生成CO2氣體的質(zhì)量與滴加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,求:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g;
(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.為減少大氣污染,火力發(fā)電廠應(yīng)采取加高煙囪的方法
B.煤、石油和天然氣屬于不可再生能源,應(yīng)合理開(kāi)采、使用和開(kāi)發(fā)新能源
C.減少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋,以減少“白色污染”
D.鼓勵(lì)市民采用公交、自行車(chē)、步行等出行方式,能有效遏制霧霾天氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列鑒別物質(zhì)的方法不正確的是( 。
A.鑒別羊毛與滌綸,用灼燒的方法
B.冰與干冰,取樣觀察在常溫下冰變?yōu)橐后w
C.酒精和白醋,用聞氣味的方法鑒別
D.鑒別二氧化錳和碳粉,觀察顏色即可

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.A與B有如下的反應(yīng):A+B→C+D
(1)若A為胃液成分,可幫助消化;C為廚房?jī)?nèi)常用的調(diào)味品;則B是氫氧化鈉若A、B兩溶液恰好反應(yīng)完全,則反應(yīng)后的溶液的pH=7(填“<”、“>”或“=”);寫(xiě)出A、B兩溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(2)若B常用來(lái)改良酸性土壤,俗稱(chēng)熟石灰;D是苛性鈉;B與CO2反應(yīng)也能生成C;則A為Na2CO3,寫(xiě)出B溶液與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南省永州市祁陽(yáng)縣九年級(jí)第二次模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生活事件中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是( )

A. 浯溪碑林雕刻 B. 用葡萄釀酒

C. 羊角塘鞭炮爆炸 D. 鐵杵磨成針

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同步練習(xí)冊(cè)答案