3.通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí).請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題.
(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)a、b儀器的名稱:a試管;b集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,選用的發(fā)生裝置是B(填裝置序號(hào),下同),收集裝置是D或E,其中二氧化錳起到催化作用.
(3)F裝置可用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積,在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水中,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒有(填“有”或“沒有”)明顯影響.

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途;
(2)根據(jù)過氧化氫分解能生成水和氧氣;根據(jù)反應(yīng)物、生成物的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置;
(3)根據(jù)量筒中進(jìn)入水的體積可以判斷反應(yīng)生成二氧化碳的體積.

解答 解:
(1)a、b儀器的名稱是試管、集氣瓶.
故填:試管;集氣瓶.
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
反應(yīng)不需要加熱,可以選擇B裝置制取氧氣,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,可以用向上排空氣法或排水法收集.其中二氧化錳起到催化作用;
故填:B;D或E;催化
(3)在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水中,使測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確.
故填:防止二氧化碳溶于水中.
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,只要植物油上方仍然保持和原來相同體積的氣體,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有明顯影響.
故填:沒有.
答案:
(1)a試管;b集氣瓶
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑   B;D或E. 
(3)防止二氧化碳溶于水中    沒有

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查二氧化碳、氧氣的性質(zhì)和化學(xué)方程式的書寫等方面的知識(shí),書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意四步,一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確,二是遵循質(zhì)量守恒定律,三是寫上必要的條件,四是看是否有“↑”或“↓”.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)D與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng);
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