2.對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.石蕊溶液能使稀鹽酸變紅
B.將少量鐵銹放入試管中,加入足量的稀硫酸,振蕩,溶液由無色變成淺綠色
C.碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w
D.在試管中加入少量苛性鈉,加入適量的水,振蕩,觀察到它溶于水,并放熱

分析 A、根據(jù)石蕊溶液遇酸性溶液變紅色,遇堿性溶液變藍(lán),進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,進(jìn)行分析判斷.
C、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
D、苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱,易溶于水,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、稀鹽酸顯酸性,能使石蕊溶液變紅色,而不是石蕊溶液能使稀鹽酸變紅,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、鐵銹的主要成分是氧化鐵,與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,將少量鐵銹放入試管中,加入足量的稀硫酸,振蕩,溶液由無色變成黃色,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象而不是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱,在試管中加入少量苛性鈉,加入適量的水,振蕩,觀察到它溶于水,并放熱,故選項(xiàng)說法正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、氫氧化鈉的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵;但實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),需要注意實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是( 。
A.生石灰與水反應(yīng)B.在過氧化氫溶液中加入二氧化錳
C.氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)D.鎂與稀硫酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí).請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題.
(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)a、b儀器的名稱:a試管;b集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,選用的發(fā)生裝置是B(填裝置序號(hào),下同),收集裝置是D或E,其中二氧化錳起到催化作用.
(3)F裝置可用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積,在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水中,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒有(填“有”或“沒有”)明顯影響.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.實(shí)驗(yàn)室回收學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)廢藥品時(shí),得到100g KClO3和KCl的混合物,經(jīng)測(cè)定其中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為39%,用它最多可制得多少克氧氣?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.氯化銨簡稱“氯胺”,是一種速效氮素化學(xué)肥料,含氮量為24%-25%.它適用于小麥、水稻、玉米、油菜等作物,尤其對(duì)棉麻類作物有增強(qiáng)纖維韌性和拉力并提高品質(zhì)之功效.現(xiàn)有一包粉末可能都氯化銨,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)方案對(duì)其進(jìn)行鑒定.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論
  
  
/綜上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知該粉末為氯化銨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A.
 添加酒精
B.
  加熱膽礬
C.
 制取并驗(yàn)滿二氧化碳
D.
二氧化碳性質(zhì)實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑.請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問題:

(1)寫出圖中標(biāo)注儀器的名稱:a試管.b集氣瓶
(2)A是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置,利用①裝置制取氧氣的反應(yīng)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;某同學(xué)利用裝置③收集氣體,但所收集的氣體不純,那么他可能的錯(cuò)誤操作是集氣瓶內(nèi)未裝滿水(或未等出現(xiàn)連續(xù)均勻的氣泡時(shí)開始收集).
(3)B實(shí)驗(yàn)是定量實(shí)驗(yàn),選擇儀器不恰當(dāng)或操作不規(guī)范都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果有誤差.實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇量筒的規(guī)格應(yīng)為50mL(選填“50mL“或“l(fā)OOmL“),稱量時(shí)砝碼與藥品位置放反了(1g以下使用游碼),所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于10%(填“大于“、“等于“或“小于“).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.(1)如圖是某自來水廠生產(chǎn)原理的圖示(假設(shè)每一步都達(dá)到目的).請(qǐng)據(jù)此回答問題:
①其中屬于化學(xué)變化的是④⑤(選填序號(hào)).
②絮凝劑常用明礬,所起的作用是吸附水中的雜質(zhì),使其沉降.
③經(jīng)過以上處理的水,已經(jīng)除去了大部分雜質(zhì),但是還有一些可溶性的雜質(zhì).生活中硬水軟化的方法是煮沸,同時(shí)還能殺菌消毒.
(2)某奶制品部分營養(yǎng)成分如表所示:
項(xiàng)目每100mL
蛋白質(zhì)3.4g
脂肪3.9g
糖類5.1g
60mg
110mg
①人體必需六大基本營養(yǎng)素,表中沒有標(biāo)示的基本營養(yǎng)素是維生素(“水”除外).
②奶制品中含有豐富的鈣元素(填“單質(zhì)”或“元素”),人體每天要攝取足夠量的鈣,否則會(huì)導(dǎo)致D(填序號(hào)).
A.貧血癥   B.壞血病     C.夜盲癥   D.骨質(zhì)疏松.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.氫氣在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)說明,水是由氫元素和氧元素組成的;請(qǐng)寫出氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

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同步練習(xí)冊(cè)答案