8.實(shí)驗(yàn)用2.45g的氯酸鉀和0.2g的二氧化錳最多可制取多少克的氧氣?

分析 根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算所要計(jì)算的物質(zhì)的量即可,注意0.2g的二氧化錳與計(jì)算無關(guān).注意過程的完整性

解答 解:用2.45g氯酸鉀最多可制取(指完全反應(yīng))氧氣的質(zhì)量設(shè)為x.
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
245                           96
2.45g                         x
$\frac{245}{96}$=$\frac{2.45g}{x}$
x=0.96g
答:2.45g氯酸鉀最多可得到0.96g氧氣.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)方程式計(jì)算反應(yīng)物或者生成物的質(zhì)量時(shí),一要注意方程式必須要正確,其次過程中數(shù)據(jù)使用要正確,避免無效的勞動(dòng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.我們已經(jīng)知道了空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓鐖D為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖.請(qǐng)回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中可以觀察到的現(xiàn)象是紅磷燃燒,冒白煙,水進(jìn)入瓶中約1/5;
(2)由這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是空氣中氧氣體積約占1/5;
(3)由此實(shí)驗(yàn)得出有關(guān)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)有不燃燒不支持燃燒;
(4)試驗(yàn)中不能用硫或木炭代替紅磷的原因是燃燒生成氣體,氣壓變化不明顯,實(shí)驗(yàn)不準(zhǔn)確.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.LiCoO2主要用于制造飛機(jī)、筆記本電 腦及其它便攜式電子設(shè)備鋰離子電池的正極材料.其中Li化合價(jià)為+1,則Co化合價(jià)為(  )
A.+1B.+2C.+3D.+4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.水在實(shí)驗(yàn)室中應(yīng)用也很廣泛,水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視.如圖中六個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水,請(qǐng)回答:
①實(shí)驗(yàn)A中玻璃棒的作用是引流;
②實(shí)驗(yàn)B中水的作用是防止燃燒生成的高溫熔化物濺落炸裂瓶底,
鐵絲在氧氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
③實(shí)驗(yàn)C中通過燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)氫氣分子2H2;
(2)2個(gè)鋁離子2Al3+;
(3)二氧化碳CO2;
(4)硫酸鋅ZnSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)氫氣H2
(2)碳C
(3)二氧化硫分子SO2
(4)氧化銅CuO
(5)氯化鈉NaCl
(6)四氧化三鐵Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.墻內(nèi)開花墻外香-分子不斷地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
B.物體熱脹冷縮-溫度升高分子體積變大,溫度降低分子體積變小
C.白糖在熱水中比在冷水中溶得更快-溫度升高分子運(yùn)動(dòng)速率加快
D.通常狀態(tài)下,容積20L的鋼瓶中可壓入3000L氧氣-分子間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是( 。
A.魚類能在水中生存,證明氧氣易溶于水
B.活性炭具有吸附性,可用于去除冰箱異味
C.液態(tài)氨氣和氨水均為純凈物
D.氧氣能燃燒,可用作火箭燃料的助燃劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.已知20℃時(shí),將5g某物質(zhì)完全溶解后,得到20g該物質(zhì)的溶液.則20℃時(shí),該物質(zhì)的溶解度為(  )
A.25gB.33.3C.33.3gD.無法計(jì)算

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同步練習(xí)冊(cè)答案