小金利用圖示裝置進行甲、乙對比實驗,探究溫度對CO和Fe2O3反應的影響(固定裝置略)。

(1)從實驗安全角度考慮,圖示裝置還應采取的改進措施是_____________。

(2)完全反應后,兩組的生成物均為黑色粉末(純凈物),分別用兩組生成物進行以下實驗:

步驟

操作

甲組現(xiàn)象

乙組現(xiàn)象

1

稱量黑色粉末質量/g

m1

m2

2

取黑色粉末,用磁鐵吸引

能被吸引

能被吸引

3

取黑色粉末,加入稀鹽酸

全部溶解,有大量氣泡

無明顯現(xiàn)象

4

取黑色粉末,加入足量CuSO4溶液

有紅色物質生產(chǎn)

無明顯現(xiàn)象

①甲組的黑色粉末與稀鹽酸反應的化學方程式是__________。

②小金查閱資料后發(fā)現(xiàn)Fe3O4在常溫下不與稀鹽酸、CuSO4溶液反應,故猜想乙組的生成物為Fe3O4。他又發(fā)現(xiàn)m2恰好為_______g ,這可成為支持上述猜想的新證據(jù)。

(3)甲、乙兩組實驗說明溫度對CO和Fe2O3反應有影響,且均體現(xiàn)出CO的__________(填寫化學性質)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(四川雅安卷)化學(解析版) 題型:選擇題

下列有關說法正確的是

A.用酚酞溶液可以一次性鑒別稀硫酸、氫氧化鈣溶液和氯化鈉溶液

B.酸和堿反應生成鹽和水。物質 M 能與酸反應生成鹽和水, M 就是堿

C.除去氫氧化鈉溶液中混有的氫氧化鋇, 滴入適量的稀硫酸

D.將 Zn 和 Ag 分別放入 CuSO4 溶液中, 可以比較 Zn、Cu、Ag 的金屬活動性

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(四川內江卷)化學(解析版) 題型:選擇題

葡萄糖的分子式為C6H12O6。則下列有關葡萄糖的說法正確的是

A.葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成 B.葡萄糖由三種元素組成

C.葡萄糖由24個原子構成 D.葡萄糖分子由碳原子和水分子構成

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(浙江湖州卷)化學(解析版) 題型:計算題

軍事上常用氫化鋰( LiH)來制取氫氣,反應的化學方程式為:LiH+H2O=LiOH+ H2↑

現(xiàn)將12克氫化鋰與991克水反應,反應后所得溶液中無LiOH析出。

求:

(1)生成氫氣的質量.

(2)所得溶液的溶質質量分數(shù)。

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(浙江湖州卷)化學(解析版) 題型:選擇題

實驗室為了收集干燥的二氧化碳氣體,讓制取的氣體先后經(jīng)過甲、乙兩裝置。下列關于甲、乙兩裝置導管的連接方式正確的是

A.a(chǎn)接c B.a(chǎn)接d C.b接c D.b接d

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(浙江杭州卷)化學(解析版) 題型:選擇題

向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應,反應前后溶液中存在的離子種類如圖所示(其中“”“” “”“”表示不同離子)。則下列說法正確的是

A.表示氯離子

B.表示鈉離子

C.可用適量硝酸銀溶液和足量稀硝酸進行檢驗

D.此反應的實質是結合生成水分子

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(新疆烏魯木齊卷)化學(解析版) 題型:填空題

請回答下列問題。

(1)實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質的實驗步驟如下

①操作I的名稱是________。

②在蒸發(fā)過程中,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)____時,停止加熱。利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干。

(2)工業(yè)上制備粗鹽時,通過曬鹽或煮鹽的方法,可以蒸發(fā)鹽溶液中水分使之濃縮結晶,理由是_____________。

(3)由于粗鹽中含有少量CaCl2等雜質,不能滿足化工生產(chǎn)的要求。因此必須將粗鹽進行精制。若要除去粗鹽中的CaCl2,所用的試劑為________。

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(新疆建設兵團卷)化學(解析版) 題型:探究題

鈣元素是一種重要的金屬元素,它形成的物質種類很多。

(1)氫化鈣(CaH2)固體是登山運動員常用的能源提供劑。

某實驗探究小組的同學通過查閱資料得知:CaH2能與H2O反應生成Ca(OH)2和H2,請你寫出該反應的化學方程式 。

(2)生石灰溶于水可制得熟石灰,該反應過程中能量的變化是 (填“吸熱”或“放熱”),實驗室可以用 測定其溶液的酸堿度。

(3)實驗探究小組同學將Na2CO3溶液滴加到Ca(OH)2溶液中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液,經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。

【提出問題】濾液中溶質的成分是什么?

【做出猜想】猜想一:NaOH 猜想二:NaOH和Ca(OH)2

猜想三:NaOH和 猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2

經(jīng)過討論,大家認為猜想四不合理,原因是 。

【實驗過程】

實驗步驟

現(xiàn)象

結論

實驗Ⅰ:取濾液,向其中滴入適量Na2CO3溶液

猜想二不成立

實驗Ⅱ:另取濾液,向其中加入足量

產(chǎn)生氣泡

猜想 成立

【拓展延伸】在分析化學反應后所得物質的成分時,除考慮生成物外還需考慮 。

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(浙江寧波卷)化學(解析版) 題型:探究題

堿式氯化鎂【Mg(OH)Cl】受熱能分解,它分解后產(chǎn)物是什么?小科進行了探究。

【猜想】Mg(OH)Cl分解后產(chǎn)物可能有:Mg、MgCl2、MgO、HCl氣體、H2O、Cl2。

老師告訴他產(chǎn)物就是上述豬想中的其中幾種,并提示Cl2是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體。

【實驗一】取少量的Mg(OH)Cl放入大試管中,按如圖所示裝置進行實驗。加熱過程中觀察到足量硝酸銀溶液中有白色沉淀產(chǎn)生,一段時間后,沉淀不再產(chǎn)生,大試管口也沒有液滴形成,管內有固體剩余,無其他現(xiàn)象。由此推知Mg(OH)Cl分解后產(chǎn)物中有_______氣體,無其他氣體。

【實驗二】取少量實驗一的剩剎余固體于試管中,加入足量稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生。由此推知Mg(OH)Cl分解后產(chǎn)物中沒有_______。

【實驗三】再取少量實驗一的剩余固體,加入足量稀硝酸,固體全部溶解,再滴入AgNO3溶液,無沉淀產(chǎn)生。由此推知Mg(OH)Cl分解后產(chǎn)物中沒有________。

【結論】Mg(OH)Cl受熱分解的化學反應方程式為____________。

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