葡萄糖的分子式為C6H12O6。則下列有關(guān)葡萄糖的說法正確的是

A．葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成 B．葡萄糖由三種元素組成

C．葡萄糖由24個(gè)原子構(gòu)成 D．葡萄糖分子由碳原子和水分子構(gòu)成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川自貢卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

某研究小組對自動(dòng)充氣氣球(示意圖如圖)進(jìn)行下列探究。

[查閱資料]該氣球充氣原理是：通過擠破液體包，使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，實(shí)現(xiàn)氣球自動(dòng)充氣。

（1）為檢驗(yàn)氣體是二氧化碳,可選用___________(填試劑名稱)、

探究一：液體包內(nèi)溶液酸堿性的探究

（2）室溫時(shí)，用pH試紙測得溶液的pH=3，則該溶液呈______性。

探究二：白色粉末成分的探究

[猜想與假設(shè)]甲同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈣；乙同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉；丙同學(xué)認(rèn)為是碳酸氫鈉。

[設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

（3）將少量白色粉末放入水中攪拌,固體全部溶解,說明甲同學(xué)的猜想________(填“正確”或“不正確”)、

（4）室溫時(shí),分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%鹽酸(裝置如圖)，記錄如表：

實(shí)驗(yàn)①的化學(xué)方程式為______________;表中x=___;V1___V2(填“>”、“<”或“=”)、

[分析并得出結(jié)論]

（5）白色粉末是__________、

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川遂寧卷）化學(xué)（解析版） 題型：計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)簽的過氧化氫溶液，為測定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組同學(xué)取l00g該溶液與1g二氧化錳混合，使其充分反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖。

（1）完全反應(yīng)后，經(jīng)過濾、烘干，得到固體的質(zhì)量為_______（不計(jì)操作過程中的損耗）

（2）產(chǎn)生氣體的速度越來越慢的原因是_______。

A．二氧化錳越來越少

B．過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)盤分?jǐn)?shù)越來越小

D．溫度越來越高

（3）計(jì)算所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（規(guī)范寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川內(nèi)江卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

一種新型環(huán)保材料被塑膠跑道工程廣泛應(yīng)用，合成這種新材料的原料是二甲苯烷二異氰酸酯(其分子式式C15H10N2O2)。請回答下列有關(guān)問題;

（1）二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)中氫、氧元素的質(zhì)量比為______(填最簡整數(shù)比)。

（2）二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)的相對分子質(zhì)量為_______。

（3）500g二甲苯烷二異氰酸酯中含氮元素的質(zhì)量為____________g.

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川內(nèi)江卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

將一定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合，二者恰好充全反應(yīng)的微觀示意圖如下。由此分析下列說法正確的是

A．反應(yīng)前后陰、陽離子的總數(shù)目不變 B．反應(yīng)前后溶劑質(zhì)量不變

C．反應(yīng)后溶液呈中性 D．反應(yīng)前后元素種類發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川內(nèi)江卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．汽油揮發(fā) B．樹根“變”根雕 C．冰雪融化 D．米飯“變餿”

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江嘉興卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

以下四個(gè)化學(xué)反應(yīng)都有氣體產(chǎn)生，其反應(yīng)類型和產(chǎn)生的氣體性質(zhì)均正確的是

選項(xiàng)

化學(xué)反應(yīng)方程式

反應(yīng)類型

氣體性質(zhì)

A

Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

置換反應(yīng)

還原性

B

2H2O2H2O+O2↑

分解反應(yīng)

可燃性

C

2KClO32KCl+3O2↑

化合反應(yīng)

氧化性

D

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

復(fù)分解反應(yīng)

酸性

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江杭州卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

小金利用圖示裝置進(jìn)行甲、乙對比實(shí)驗(yàn)，探究溫度對CO和Fe2O3反應(yīng)的影響（固定裝置略）。

（1）從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，圖示裝置還應(yīng)采取的改進(jìn)措施是_____________。

（2）完全反應(yīng)后，兩組的生成物均為黑色粉末（純凈物），分別用兩組生成物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

步驟

操作

甲組現(xiàn)象

乙組現(xiàn)象

1

稱量黑色粉末質(zhì)量/g

m1

m2

2

取黑色粉末，用磁鐵吸引

能被吸引

能被吸引

3

取黑色粉末，加入稀鹽酸

全部溶解，有大量氣泡

無明顯現(xiàn)象

4

取黑色粉末，加入足量CuSO4溶液

有紅色物質(zhì)生產(chǎn)

無明顯現(xiàn)象

①甲組的黑色粉末與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

②小金查閱資料后發(fā)現(xiàn)Fe3O4在常溫下不與稀鹽酸、CuSO4溶液反應(yīng)，故猜想乙組的生成物為Fe3O4。他又發(fā)現(xiàn)m2恰好為_______g ，這可成為支持上述猜想的新證據(jù)。

（3）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)說明溫度對CO和Fe2O3反應(yīng)有影響，且均體現(xiàn)出CO的__________（填寫化學(xué)性質(zhì)）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（新疆建設(shè)兵團(tuán)卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

水是生命之源。下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．肥皂水可區(qū)分硬水和軟水 B．活性炭可除去水中的異味

C．過濾可除去水中的可溶性雜質(zhì) D．蒸餾可降低水的硬度

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同步練習(xí)冊答案