分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)通常情況下,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,氫氣難溶于水,密度比空氣;
(3)二氧化碳不能支持燃燒;
(4)高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,通常在試管口塞一團(tuán)棉花;
(5)通過溶解、過濾、洗滌、干燥等操作可以回收二氧化錳;
(6)玻璃棒的用途有攪拌、引流、轉(zhuǎn)移物質(zhì)等;
(7)濃硫酸具有吸水性,可以用作氫氣、氧氣和二氧化碳等氣體的干燥劑;
(8)不同的實(shí)驗(yàn)裝置,功能不同.
解答 解:(1)①是長頸漏斗,通過長頸漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品;②是水槽,常用于排水法收集氣體.
故填:長頸漏斗;水槽.
(2)氫氣的密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,不溶于水,可以用排水法收集,即用D裝置收集,利用排水法收集的氫氣比用排空氣法收集的氫氣更純凈.
故填:D.
(3)判斷CO2已收集滿的方法是:把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿.
故填:把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿.
(4)用高錳酸鉀制取O2,裝置A還需做的一點(diǎn)改動是在試管口塞一團(tuán)棉花,反應(yīng)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:在試管口塞一團(tuán)棉花;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(5)通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是溶解、過濾、洗滌和烘干.
故填:bcda.
(6)把(5)中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體,在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是防止液體暴沸外濺.
故填:防止液體暴沸外濺.
(7)實(shí)驗(yàn)室通常用如圖G所示的洗氣裝 對氧氣進(jìn)行干燥,里面填裝的藥可以是濃硫酸.
故填:A.
(8)利用該裝置除去氧氣中混有的少量水分,氣體應(yīng)從a端導(dǎo)管口通入.
故填:a.
點(diǎn)評 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用10mL量筒量取了7.5mL水 | |
B. | 用廣泛PH試紙測得某地水的PH為5.2 | |
C. | 測得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.5% | |
D. | 用托盤天平稱得某小蘇打樣品的質(zhì)量為16.7克 |
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