下列實驗方案中，能達到實驗目的是（ ）

選項

實驗目的

實驗方案

A

除去硫酸鈉固體中的少量碳酸鈉

加入適量稀硫酸，充分反應后，蒸發(fā)

B

分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物

加入過量氫氧化鈣溶液，過濾

C

檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一氧化碳

點燃，看能否燃燒，發(fā)出淡藍色的火焰

D

鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸

各取少量溶液于試管中，分別滴加無色酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
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（1）該元素名稱為_______，原子的核電荷數(shù)為______ 。

（2）圖2所示裝置中發(fā)生反應的化學方程式為__________，若實驗過程中使用的固體量不足，則最終測定的氧氣的體積分數(shù)_____（填“＞”或“＜”或“＝”）。

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（1）操作③的名稱是_____。

（2）操作④過程中，待_____時，停止加熱，利用余熱將濾液蒸干。

（3）用提純得到的“精鹽”配制100g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測，溶質質量分數(shù)偏小，其原因可能有_____（選填一種原因）

（4）粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質外，還含有少量的可溶性雜質，為了得到較純凈的氯化鈉，小組同學將所得的“精鹽”又作了如下處理（假定可溶性雜質只有MgCl2一種）：

①向溶液I中加入過量NaOH溶液的目的是_____（用化學方程式表示）。

②溶液Ⅱ中含有的離子有_____（填離子符號）。

③若不考慮損耗，最終得到的NaCl固體的質量將_____（填“大于”、“小于”或“等于”）原精鹽中NaCl的質量。

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科目：初中化學 來源：山東省萊蕪市（五四制）2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

用如圖操作可完成甲、乙兩個實驗．甲實驗為粗鹽中難溶性雜質的去除，乙實驗為配制溶質的質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液．下列說法中，正確的是（ ）

A. 甲實驗的步驟是①④⑤，其中去除雜質的關鍵一步是蒸發(fā)

B. 甲實驗各步操作中的玻璃棒都是用來攪拌的

C. 乙實驗按照②③①的步驟進行操作，會導致配制的溶液濃度偏小

D. 乙實驗中，若①所用燒杯剛剛用清水洗過，會導致配制的溶液濃度偏大

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科目：初中化學 來源：山東省萊蕪市（五四制）2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

一定溫度下，向圖I燒杯中加入一定量的水，如圖Ⅱ所示，所得溶液與原溶液相比，判斷一定正確的是

A. 所得溶液是飽和溶液

B. 溶質的質量分數(shù)變大

C. 溶質的質量增加

D. 氯化鉀的溶解度變大

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按照“綠色化學”的原則，最理想的化工生產(chǎn)方式就是反應物的原子全部轉化為期望的最終產(chǎn)物。下列反應符合綠色化學原則的是

A. 化合反應 B. 分解反應 C. 置換反應 D. 復分解反應

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下列設計方案可行，且化學方程式書寫正確的是

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D．基本反應類型為化合反應

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