圖1為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,利用該元素組成的單質(zhì)可測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示。
(1)該元素名稱為_______,原子的核電荷數(shù)為______ 。
(2)圖2所示裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,若實(shí)驗(yàn)過程中使用的固體量不足,則最終測定的氧氣的體積分?jǐn)?shù)_____(填“>”或“<”或“=”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省東臺(tái)市第四聯(lián)盟2019屆九年級(jí)下學(xué)期學(xué)情調(diào)查一化學(xué)試卷 題型:單選題
邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是( 。
A. 因?yàn)镃O和CO2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B. 中和反應(yīng)的產(chǎn)物是鹽和水,有鹽和水生成的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
C. 化合物含有不同種元素,不同種元素組成的純凈物一定是化合物
D. 因?yàn)閴A溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西柳州市區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:流程題
天然水凈化為自來水的主要流程如圖1所示:
(1)下列說法正確的是_____(填字母)
A.過濾池可以除去難溶性雜質(zhì)
B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味
C.清水池中一定是軟水
D.投藥消毒發(fā)生的是化學(xué)變化
(2)明礬(KA1(SO4)m•12H2O)能作絮凝劑,是因?yàn)槊鞯\溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁,m=_____
(3)目前不少自來水用液氯(Cl2)作為消毒劑,液氯注入水后發(fā)生反應(yīng)的示圖
其中“”、“O”“●”代表不同原子,產(chǎn)物D為次氯酸(HClO),有殺菌消毒作用。寫出液氯與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(4)圖2是電解水的實(shí)驗(yàn)室裝置圖,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,實(shí)驗(yàn)室用“電解水”或氫氣在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)探究水的組成元素,理論依據(jù)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西柳州市區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
工業(yè)燃煤進(jìn)行脫硫脫硝處理,主要目的是降低( )
A. 酸雨危害 B. 白色污染 C. PM2.5濃度 D. 溫室效應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省沈陽市法庫縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
如圖1和圖2是兩個(gè)設(shè)計(jì)證明分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)。在圖2的錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水,錐形瓶口用一張濾紙蓋住,濾紙剛剛用酚酞溶液浸過。
(1)圖1中觀察到的現(xiàn)象是_____可以得到的結(jié)論是_____
(2)在圖1中的大燒杯外放一杯酚酞溶液的目的是_____
(3)利用圖2與圖1相比較它的優(yōu)點(diǎn)是_____(答一點(diǎn)即可)
(4)氨水和硝酸銨(NN4NO3)都可用作化學(xué)肥料,計(jì)算100克硝酸銨(NN4NO3)中含氮元素的質(zhì)量是______ 克。
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省沈陽市法庫縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
2016年1月,中科院蘭州化學(xué)物理研究所科研人員研究開發(fā)了一套具有超強(qiáng)水處理凈化能力的裝置,下列關(guān)于水的凈化的說法,不正確的是()
A. 活性炭可除去水中的異味
B. 過濾可以除去水中所有的雜物
C. 硬水通過煮沸可降低硬度
D. 蒸餾對(duì)水的凈化程度最高
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省沈陽市法庫縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中,屬于化學(xué)變化的是
A.酒精揮發(fā) B.濕衣晾干 C.冰雪融化 D.紙張燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省萊蕪市(五四制)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?)
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 除去硫酸鈉固體中的少量碳酸鈉 | 加入適量稀硫酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā) |
B | 分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 | 加入過量氫氧化鈣溶液,過濾 |
C | 檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中含有少量的一氧化碳 | 點(diǎn)燃,看能否燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色的火焰 |
D | 鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 | 各取少量溶液于試管中,分別滴加無色酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市東臺(tái)市第五聯(lián)盟2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問題:
(1)儀器①的名稱是_____,儀器②的名稱是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置來制取氧氣,A中盛放的是高錳酸鉀,反應(yīng)的方程式為_____,小海同學(xué)發(fā)現(xiàn)A中缺少的一種用品是_____。用B、C裝置可以制取許多種氣體,C與B相比C裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,若實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈉粉末與鹽酸來制備二氧化碳,用C裝置是否合適_____(填“是”或“否”),若用G收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從_____ (填b或c)口進(jìn)氣。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰共熱制甲烷,甲烷是無色、無味、可燃的氣體,不易溶于水,則制取并收集干燥的甲烷的裝置組合為_____,甲烷在光照條件下能與氯氣(Cl2)以分子數(shù)1:1發(fā)生取代反應(yīng)生成一氯甲烷(CH3Cl),則另一種產(chǎn)物的化學(xué)式為_____。
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