【題目】下列化學(xué)用語關(guān)于數(shù)字“3”的意義，說法正確的是

①3Hg ②Fe3+ ③SO3 ④3H2O

A. 表示離子所帶電荷數(shù)的是②

B. 表示原子個數(shù)的是④

C. 表示分子個數(shù)的是③

D. 表示一個分子中含有某種原子個數(shù)的是①

【答案】A

【解析】A、Fe3+中的3表示的是1個鐵離子中帶3個單位的正電荷，正確；

B、表示原子的個數(shù)直接在元素符號的前面加上數(shù)字，故選①，錯誤；

C、表示分子的個數(shù)是在化學(xué)式的前面直接加上數(shù)字，故選④,錯誤；

D、SO3中的3表示1個三氧化硫分子中含有3個氧原子，故選③，錯誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于燃燒和滅火的說法正確的是

A. 天然氣泄漏時立即打開排氣扇通風(fēng) B. 燃燒必須有氧氣參與

C. 溫度達(dá)到可燃物的著火點即可燃燒 D. 炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】核電荷數(shù)為3～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，請回答下列問題：
（1）元素周期表中位于第三周期、第IIIA族的元素是（填名稱），該元素的原子在化學(xué)反應(yīng) 中容易電子．（填“得”或“失”）
（2）不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 ．
A.質(zhì)子數(shù)不同
B.最外層電子數(shù)不同
C.中子數(shù)不同
D.相對原子質(zhì)量不同
（3）如圖，為某粒子結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)x﹣y=8時，該粒子符號為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是(　　)

A. 延展性 B. 腐蝕性 C. 吸附性 D. 揮發(fā)性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明和同學(xué)用稀硫酸與鋅制取氫氣時，發(fā)現(xiàn)添加少量硫酸銅溶液能加快反應(yīng)．硫酸銅溶液是稀硫硫酸和鋅反應(yīng)的催化劑嗎？硫酸銅溶液量的多少會影響反應(yīng)速率嗎？
（1）他們先進行如圖實驗，觀察到試管B中產(chǎn)生氣泡速度快得多，并有暗紅色固體生成．A實驗的作用是 ． 他們認(rèn)為CuSO4溶液不是催化劑，所依據(jù)的實驗現(xiàn)象是 ．
（2）在6支試管中分別加入2顆大小形狀都相同的鋅粒，倒入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸；按下表所示條件進行實驗，并測量收集50毫升氫氣所用的時間．記錄如下：

試管

A

B

C

D

E

F

CuSO4溶液/毫升

0

0.5

1

1.5

2

4

水/毫升

4

3.5

3

V1

V2

0

收集H2所用的時間/秒

348

246

190

165

230

360

1試管D中加入水的體積V1=毫升；
2由上表可得出，CuSO4的溶液的量對稀硫酸與鋅反應(yīng)速率影響的變化趨勢是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列描述不正確的是

A. 淀粉屬于糖類,它主要存在于植物種子或塊莖中

B. 人體攝入過多的油脂,容易引發(fā)心腦血管病

C. 微量元素都是人體必需的

D. 人體缺乏維生素C,會引起壞血病

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蠟燭（足量）在如圖1密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖2所示．列判斷正確的是（ ）
A.蠟燭燃燒前裝置中都是氧氣
B.過程中裝置內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少
C.該實驗?zāi)茏C明燃燒需要氧氣
D.有氧氣蠟燭也不一定能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人們常說，下霜后大白菜會變甜，這句話有沒有科學(xué)道理呢？某同學(xué)查閱了一些資料并通過實驗進行驗證． 資料1：綠色植物通過光合作用制造的有機物主要是淀粉，而淀粉是不甜的．
資料2：科學(xué)研究表明，在冬季，一些蔬菜的植株體內(nèi)會產(chǎn)生葡萄糖，溶于水后使細(xì)胞液中 糖分增加，細(xì)胞液的凝固點降低，這樣細(xì)胞液就不容易結(jié)冰，植株就不容易被凍壞．
資料3：葡萄糖（C6H12O6）與新制的氫氧化銅在加熱的條件下，可生成葡萄糖酸（C6H12O7） 和水，同時生成磚紅色沉淀氧化亞銅（Cu2O），據(jù)此可以檢驗葡萄糖的存在．
步驟一：在大白菜基部切取一段葉片，置于研缽中研磨直至出現(xiàn)汁液，將等量汁液分別移入 1號、2號兩個燒杯中．
步驟二：在1號燒杯中加入碘液，發(fā)現(xiàn)變藍(lán)色．
步驟三：在小試管中加2毫升質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的氫氧化鈉溶液，再滴加4至5滴質(zhì)量分?jǐn)?shù) 為0.05%的硫酸銅溶液，有藍(lán)色沉淀生成．
步驟四：把小試管中的物質(zhì)倒入2號燒杯，加熱至沸騰并攪拌，發(fā)現(xiàn)藍(lán)色沉淀逐漸消失并出 現(xiàn)磚紅色沉淀．
根據(jù)上述資料及實驗現(xiàn)象分析，回答以下問題：
（1）從步驟二的現(xiàn)象可推測大白菜中含有 ， 從步驟四的現(xiàn)象中可推測大白菜中可能 含有
（2）葡萄糖與新制的氫氧化銅的化學(xué)方程式為 ．
（3）分析資料1和2可知，冬天時一些蔬菜變甜，是這些植物對的一種適應(yīng)，其變甜的葡萄糖是由轉(zhuǎn)化而來．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是（ ）

A. 磷礦粉 B. 尿素 C. 硫酸鉀 D. 硝酸銨

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