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【題目】小明和同學用稀硫酸與鋅制取氫氣時,發(fā)現(xiàn)添加少量硫酸銅溶液能加快反應.硫酸銅溶液是稀硫硫酸和鋅反應的催化劑嗎?硫酸銅溶液量的多少會影響反應速率嗎?
(1)他們先進行如圖實驗,觀察到試管B中產生氣泡速度快得多,并有暗紅色固體生成.A實驗的作用是 . 他們認為CuSO4溶液不是催化劑,所依據(jù)的實驗現(xiàn)象是
(2)在6支試管中分別加入2顆大小形狀都相同的鋅粒,倒入等質量、等質量分數(shù)的稀硫酸;按下表所示條件進行實驗,并測量收集50毫升氫氣所用的時間.記錄如下:

試管

A

B

C

D

E

F

CuSO4溶液/毫升

0

0.5

1

1.5

2

4

水/毫升

4

3.5

3

V1

V2

0

收集H2所用的時間/秒

348

246

190

165

230

360

1試管D中加入水的體積V1=毫升;
2由上表可得出,CuSO4的溶液的量對稀硫酸與鋅反應速率影響的變化趨勢是

【答案】
(1)對照;有暗紅色固體生成
(2)2.5;隨CuS04溶液的量增加,反應速率先增大后減少
【解析】解:(1)本實驗的目的是判斷硫酸銅溶液是否是稀硫硫酸和鋅反應的催化劑,所以要運用對照實驗,一個實驗中加入硫酸銅,一個實驗中不加硫酸銅;催化劑反應前后質量和化學性質不變,而放進硫酸銅去后有暗紅色固體生成,說明有銅生成,所以不屬于催化劑;(2)由圖示可知硫酸銅溶液的體積與水的體積和為4,所以1試管D中加入水的體積V1=4﹣1.5=2.5;根據(jù)圖表中收集氫氣所用時間的長短發(fā)現(xiàn)一開始隨著硫酸銅質量的增加,反應速度加快,但加到2毫升后反應速度又減慢了,所以隨CuS04溶液的量增加,反應速率先增大后減少. 所以答案是:(1)對照 有暗紅色固體生成(有紅色固體生成也可) (2)①2.5 ②隨CuS04溶液的量增加,反應速率先增大后減少
【考點精析】本題主要考查了金屬材料的選擇依據(jù)的相關知識點,需要掌握黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列歸類正確的是

內容

A

營養(yǎng)物質

淀粉、油脂、維生素

B

常見的堿

燒堿、純堿、熟石灰

C

常見氮肥

氨水、碳銨、硫酸鉀

D

清潔能源

風能、煤炭、太陽能

A. A B. B C. C D. D

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【題目】實驗室里幾種物質正在互相談論著。你認為它們的敘述中屬于化學變化的是( )

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D. 濃硫酸:“怎么我在空氣中放置一段時間質量增加了”

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【題目】海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水.鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質,如圖是它們的溶解度曲線.完成下列填空.
(1)在t1℃時,向100g水中加入150g MgCl2 , 形成(填“飽和”或“不飽和”)溶液,將其溫度升高到t2℃時,此時溶液中溶質的質量分數(shù)為
(2)t1℃ 時,MgCl2、KCl和MgSO4三種物質的飽和溶液中,溶質質量分數(shù)最大的是 . 將t2℃時MgCl2、KCl和MgSO4三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時,可能會析出的晶體有(填字母序號). A.MgCl2和KCl
B.只有MgSO4
C.MgCl2、KCl和MgSO4

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【題目】下列有關生活常識認識不正確的是

A. 我國規(guī)定食鹽必須加碘,“碘”是指“碘元素”

B. “綠色食品”是指顏色一定是綠色的食品

C. 通常所說的“煤氣中毒”是指CO中毒

D. “白色污染”是指某些難以分解的“塑料垃圾”對環(huán)境造成的污染

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【題目】下列化學用語關于數(shù)字“3”的意義,說法正確的是

3Hg Fe3+ SO3 3H2O

A. 表示離子所帶電荷數(shù)的是②

B. 表示原子個數(shù)的是④

C. 表示分子個數(shù)的是③

D. 表示一個分子中含有某種原子個數(shù)的是①

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于碳和碳的氧化物的說法中,正確的是

A. COCO2都是無色的有毒氣體

B. CCO2反應會放出熱量

C. 二氧化碳溶于水后,所得溶液能導電

D. 為保護環(huán)境,我們倡導低碳生活,“低碳是指要少使用碳單質制成的物品

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【題目】下列敘述與對應的坐標圖表示正確的是(
A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B.等質量CaCO3分別與等體積等質量分數(shù)的稀鹽酸(足量)反應
C.等質量的Fe粉和Zn粉分別與足量等濃度的稀硫酸反應
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【題目】水是一種重要的資源.
(1)電解水實驗揭示了水的組成.如圖1實驗中得到氧氣的試管是(填“1”或“2”).

(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題.
如圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖.
①水變成水蒸氣的過程中,要發(fā)生變化的是(填字母序號).
A.分子質量B.分子種類C.分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質量會(填“變大”、“變小”或“不變”)

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