【題目】室溫下，向某飽和氫氧化鈣溶液中分別加入下列物質，均可使其變渾濁，其中沒有發(fā)生化學變化的是

A．生石灰 B純堿溶液 C．干冰 D．熟石灰

【答案】D

【解析】

試題分析： A、生石灰與水反應生成氫氧化鈣，使溶液中的溶劑質量減少，溶質結晶析出，溶液變渾濁，B、純堿溶液會與氫氧化鈣溶液發(fā)生反應生成碳酸鈣白色沉淀而變渾濁，C、干冰是固體二氧化碳，能與氫氧化鈣溶液發(fā)生反應生成碳酸鈣白色沉淀而變渾濁，D、向某飽和氫氧化鈣溶液中加入熟石灰，不會溶解，沒有發(fā)生化學變化，故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是 ；裝置A中發(fā)生的化學方程式為 ，裝置C中觀察到的現(xiàn)象是 。

（2）如何檢驗CO2已收集滿 ，檢驗CO2時發(fā)生的化學反應方程式是

（3）裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒。由此可知，二氧化碳在生活中可用于 。

（4）實驗室用裝置E來收集二氧化碳時，二氧化碳應從 （填“c端”或“d端”）通入。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界．（1）根據(jù)表1提供的信息，填寫有關含碳物質的對應特性．

物質用途

金剛石切割玻璃

石墨作電極

活性炭凈水

對應特征

①

②

③

（2）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災，下列說法正確的有 （填標號）．

A．液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料

B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣

C．液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱，降低了可燃物的著火點

（4）二氧化碳是一種寶貴的資源．固定和利用二氧化碳的一個成功范例是：在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時生成水．該反應的化學方程式為 ．

（5）目前，人類以化石燃料為主要能源．化石燃料有煤、 和天然氣，它們都屬于 （填“可再生”或“不可再生”）能源．

（6）天然氣中甲烷完全燃燒的化學方程式 ．

（7）從表2數(shù)據(jù)分析，與煤相比，用天然氣作燃料的優(yōu)點有 ．

1g物質完全燃燒

產生二氧化碳的質量/g

放出的熱量/kJ

甲烷

2.75

56

碳

3.67

32

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于溶液的敘述中，正確的是

A．溶液中一定含有水

B．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物

C．飽和溶液一定比不飽和溶液濃

D．溶液一定是無色、澄清、透明的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“法老之蛇”是網(wǎng)絡上非常流行的化學興趣實驗，其實驗原理如下：

4Hg(SCN)2→4HgS+2CS2+3(CN)2↑+N2↑該反應屬于

A．化和反應 B．分解反應 C．置換反應 D．復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于“化學”的認識，錯誤的是

A．化學能創(chuàng)造自然界不存在的新型材料

B．化學能為人們戰(zhàn)勝疾病，合成新藥

C．化學在環(huán)境保護中起著重要作用

D．化學發(fā)展必然帶來人類生存環(huán)境的惡化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成，進行如下實驗：①取少量固體加入足量的水，攪拌，有不溶物；②過濾，向濾液中加入鹽酸，有氣泡產生。對固體粉末成分的判斷錯誤的是

A．一定有碳酸鈉 B．可能有氫氧化鈉

C．一定有碳酸鈣 D．可能有氫氧化鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里，攪拌，使其充分反應后過濾， 濾紙上留下的金屬是

A．只有Ag B．Fe、Zn C．Fe、Ag D．Ag、Zn、Fe

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】掌握物質的分類是學好化學的基礎，指出下列物質中屬于堿的是（ ）

A．NaCl

B．KOH

C．MgO

D．Cu

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