10．不能證明物質(zhì)X含有碳、氫、氧三種元素的是（　�。�
A．X加熱分解產(chǎn)生碳和水
B．X在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水
C．乙烯（C2H4）和水在催化劑作用下只生成X
D．1molX 與 3mol氧氣恰好完全反應(yīng)生成3mol水和2mol二氧化碳

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒，則可知該物質(zhì)含有的全部元素．

解答 解：A、由題意“X加熱分解產(chǎn)生碳和水”，碳和水中含有C、O、H元素；根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒，則可知該物質(zhì)含有的全部元素為：C、O、H元素．
B、由題意“X在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水”，二氧化碳和水中含有C、O、H元素；根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒，則可知該物質(zhì)含有的全部元素為：C、H元素，可能含有O元素．
C、由題意“乙烯（C2H4）和水在催化劑作用下只生成X”，乙烯（C2H4）和水中含有C、O、H元素；根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒，則可知該物質(zhì)含有的全部元素為：C、O、H元素．
D、由題意“1molX 與 3mol氧氣恰好完全反應(yīng)生成3mol水和2mol二氧化碳”，3mol水和2mol二氧化碳中含有2molC、7molO、6molH，3mol氧氣含有6molO；根據(jù)質(zhì)量守恒定律的原子數(shù)目守恒，1molX2molC、1molO、6molH，含有則可知該物質(zhì)含有的全部元素為：C、O、H元素．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 掌握質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容：在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．（1）如圖是電解水的裝置，通電一段時(shí)間后，B試管中收集到的氣體是氧氣，A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于2：1；此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成；
（2）若要鑒別硬水和軟水，可加入肥皂水?dāng)嚢瑁?br />（3）生活中可通過(guò)加熱煮沸降低水的硬度；
（4）保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義烏．造成水體污染的原因主要有工業(yè)三廢的任意排放（請(qǐng)寫(xiě)出一點(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（　�。�
A．氧氣B．二氧化碳C．高錳酸鉀D．石油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．和金剛石互為同素異形體的是（　　）
A．一氧化碳B．二氧化碳C．碳60D．木炭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．管a中的氣體是氫氣
B．管b中的氣體能使燃著的木條燃燒得更旺
C．電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氧兩種元素組成的
D．電解水生成的氫氣與氧氣的質(zhì)量比是 2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)屬于溶液的是（　�。�
A．油水混合物B．冰水混合物C．碘酒混合物D．泥水混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有大差異，其主要原因是（　�。�
A．構(gòu)成它們的原子大小不同B．構(gòu)成它們的原子狀態(tài)不同
C．構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同D．構(gòu)成它們的原子排列方式不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．現(xiàn)有四只燒杯，分別盛有水、飽和石灰水、稀鹽酸、碳酸鈉溶液中的一種，并向其中滴加了酚酞或石蕊溶液后，四個(gè)燒杯中液體顏色如下圖所示．已知：碳酸鈉溶液呈堿性．

選用下列藥品繼續(xù)實(shí)驗(yàn)：氯化鈉、無(wú)水硫酸銅、稀鹽酸、飽和石灰水、碳酸鈉溶液．請(qǐng)根
據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：
Ⅰ．根據(jù)四個(gè)燒杯中液體的顏色，可推斷A中液體為水，若欲進(jìn)一步檢驗(yàn)該液體，應(yīng)選用的藥品是無(wú)水硫酸銅，可觀察到的現(xiàn)象為白色變藍(lán)色．
Ⅱ．取B中液體于試管中，加入藥品甲，有氣泡產(chǎn)生，則加入的藥品甲是稀鹽酸；B中除指示劑外，溶質(zhì)是碳酸鈉．
Ⅲ．取C中液體于試管中，加入藥品乙，至過(guò)量，溶液變藍(lán)色，無(wú)氣泡產(chǎn)生，則加入的藥品乙是飽和石灰水；C中溶液為鹽酸，加入的指示劑是石蕊．
Ⅳ．取D中液體于試管中，加入丙溶液，溶液變渾濁；再加入過(guò)量的稀鹽酸，又變澄清，且溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色，同時(shí)產(chǎn)生氣泡． 則D中液體除指示劑外，溶質(zhì)是氫氧化鈣；加入過(guò)量的稀鹽酸后，最終所得溶液中溶質(zhì)除指示劑外還有CaCl2、HCl、NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．驗(yàn)證CO2的相關(guān)性質(zhì)．

（1）實(shí)驗(yàn)一：可證明CO2具有的性質(zhì)是不可燃燒，不支持燃燒．
（2）實(shí)驗(yàn)二：加熱液體時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，液體由紅色變?yōu)樽仙�，反�?yīng)的化學(xué)方程式為H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)三：能證明CO2與石灰水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，其化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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