2．做完實驗后，對于剩余的鹽酸，你認為正確的處理方法是（　�。�
A．倒入廢液缸中B．放回原試劑瓶
C．放入教師指定容器D．留在實驗臺上，準備下次實驗用

分析 根據(jù)實驗室剩余藥品的處理原則（三不一要），進行分析解答即可．

解答 解：對化學實驗中的剩余藥品，既不能放回原瓶，也不可隨意丟棄，更不能帶出實驗室，應放入的指定的容器內(nèi)．
A、做完實驗后，對于剩余的鹽酸，要放入的指定的容器內(nèi)，不能倒入廢液缸中，故選項錯誤．
B、做完實驗后，對于剩余的鹽酸，要放入的指定的容器內(nèi)，不能放回原試劑瓶，故選項錯誤．
C、做完實驗后，對于剩余的鹽酸，要放入的指定的容器內(nèi)，故選項正確．
D、做完實驗后，對于剩余的鹽酸，要放入的指定的容器內(nèi)，不能留在實驗臺上、準備下次實驗用，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，了解實驗室剩余藥品的處理原則（三不一要）即可正確解答本題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列生活用品用金屬材料制作而成的是（　�。�
A． 
陶瓷杯		B． 
不銹鋼碗		C． 
塑料盆		D．
玻璃茶壺

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列說法不正確的是（　�。�
A．實驗時用剩的藥品放回原瓶
B．用滴管滴加液體時，滴管下端不能緊貼試管內(nèi)壁
C．給試管里的液體加熱時，液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$
D．實驗時，若液體藥品的用量沒有說明時，應取1mL-2mL

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于催化劑的說法中，正確的是（　�。�
A．化學反應前后，催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)不變
B．任何化學反應都需要催化劑
C．一個化學反應只能有一種催化劑
D．催化劑能加快化學反應速率，也能減慢某些化學反應的速率

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．木炭燃燒后生成黑色固體B．硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
C．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧D．鐵絲在空氣中可以燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列使用酒精燈的操作方法中錯誤的是（　�。�
A．向酒精燈內(nèi)添加酒精不超過酒精燈容積的$\frac{2}{3}$
B．酒精燈的火焰用嘴吹滅
C．用酒精燈的外焰給試管里的液體加熱
D．酒精燈不用時蓋上燈帽

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中，小涵設計了如圖實驗方案：
在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷，點燃后立即插入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾，水注入集氣瓶．（實驗裝置如圖1所示）回答下列問題：

（1）該反應的符號表達式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）小涵用上述實驗裝置測定的結(jié)果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出兩種）：①裝置漏氣；②紅磷不足．
（3）小盈也設計了一個實驗方案，裝置和操作同上，只不過用木炭代替紅磷．當木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾后，水能否進入集氣瓶？不能為什么？木炭燃燒生成二氧化碳，不能產(chǎn)生壓強差
（4）若仍然用木炭代替紅磷，小盈的實驗方案應作何改進，才能保證實驗成功？在集氣瓶內(nèi)壁預先涂一層氫氧化鈉溶液；或在瓶塞上插入吸有氫氧化鈉溶液的膠頭滴管，在打開鐵夾前，將滴管中的氫氧化鈉溶液注入集氣瓶中（只需答出實驗方案中須改進的地方）
（5）而小淳同學更是對實驗裝置進行了大膽的改造，設計了如圖2所示的裝置．請根據(jù)圖示實驗回答下列問題：
①閉合電源開關(guān)，可以觀察到白磷燃燒，發(fā)出黃光，產(chǎn)生大量白煙．
②裝置冷卻到室溫時，可觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面上升至1刻度處．
③通過這個實驗得出結(jié)論：氧氣體積約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．
④此實驗還可推知反應后剩余氣體的兩點性質(zhì)是：不溶于水、不支持燃燒．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．2012年4月15日，央視《每周質(zhì)量報告》報道：一些企業(yè)用皮革廢料熬制工業(yè)明膠，在加工過程中添加重鉻酸鉀，在加熱條件下重鉻酸鉀分解，反應的化學方程式為：4K2Cr2O7$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4K2CrO4+2X+3O2↑，工業(yè)明膠制造藥用膠囊，導致膠囊重金屬鉻超標．鉻是一種重金屬元素，能對肝、腎等內(nèi)臟器官和DNA造成損傷．在通常情況下，鉻單質(zhì)是銀白色有金屬光澤的固體，有較高的熔點，是最硬的金屬；在加熱時，能與濃硫酸反應生成硫酸鉻（其中鉻元素化合價為+3價），同時還生成一種大氣污染物和一種常見的液體．
回答下列問題：
（1）K2CrO4中鉻元素的化合價是+6；K2Cr2O7分解生成X的化學式為Cr2O3．
（2）歸納鉻單質(zhì)的物理性質(zhì)：銀白色、有金屬光澤的固體，熔點較高、最硬的金屬．
（3）鉻單質(zhì)與濃硫酸反應的化學方程式為2Cr+6H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cr2（SO4）3+3SO2↑+6H2O．
（4）食品安全事件不斷被報道，如三聚氰胺、染色饅頭等，在廣大消費者中造成較大影響．面對事件要科學分析，正確判斷，你認為下列認識缺乏科學性的是AB（填字母序號）．
A．使用了化學添加劑的食品對人體都有危害
B．三聚氰胺、蘇丹紅、甲醛都是化工產(chǎn)品，食品安全事件都是化學惹的禍
C．物質(zhì)對人體的影響與攝入量有關(guān)，量變才能引起質(zhì)變
D．要合理膳食，使人體中各種常量、微量元素保持收支平衡．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．我們的生活中離不開空氣．
（1）空氣是混合物，其成分中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等，其中氮氣按體積計算約占空氣含量的78%（填體積百分數(shù)）．
（2）防止空氣污染，是我們每個人的責任，請?zhí)岢鲆粭l減少空氣污染的建議：少開私家車，用自行車代步．
（3）二百多年前，法國化學家拉瓦錫對空氣的成分進行研究．用汞在密閉空氣中加熱，得到的氧化汞是紅色的固體，汞在空氣中加熱發(fā)生反應的文字表達式為汞+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化汞．

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