12.我們的生活中離不開空氣.
(1)空氣是混合物,其成分中含有氮?dú)、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等,其中氮?dú)獍大w積計(jì)算約占空氣含量的78%(填體積百分?jǐn)?shù)).
(2)防止空氣污染,是我們每個(gè)人的責(zé)任,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l減少空氣污染的建議:少開私家車,用自行車代步.
(3)二百多年前,法國化學(xué)家拉瓦錫對(duì)空氣的成分進(jìn)行研究.用汞在密閉空氣中加熱,得到的氧化汞是紅色的固體,汞在空氣中加熱發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為汞+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化汞.

分析 空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;減少空氣污染的建議有:少開私家車,用自行車代步;植樹造林等;用汞在密閉空氣中加熱,得到的氧化汞是紅色的固體,汞和氧氣在加熱的條件下生成氧化鈣.

解答 解:(1)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;故答案為:氧氣;78%;
(2)減少空氣污染的建議有:少開私家車,用自行車代步;植樹造林等;故答案為:少開私家車,用自行車代步等;
(3)用汞在密閉空氣中加熱,得到的氧化汞是紅色的固體,汞和氧氣在加熱的條件下生成氧化鈣;故答案為:汞+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化汞.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量,同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.做完實(shí)驗(yàn)后,對(duì)于剩余的鹽酸,你認(rèn)為正確的處理方法是( 。
A.倒入廢液缸中B.放回原試劑瓶
C.放入教師指定容器D.留在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,準(zhǔn)備下次實(shí)驗(yàn)用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如表現(xiàn)象或事實(shí),用分子的相關(guān)知識(shí)加以解釋,其中不正確的是( 。
現(xiàn)象或事實(shí)解釋
A熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變
B酒香不怕巷子深分子不斷地運(yùn)動(dòng)
C過濾能除去水中不溶性雜質(zhì)水分子很小
D水通電后生成氫氣和氧氣在化學(xué)變化中分子可以再分
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

20.小強(qiáng)稱取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參加反應(yīng))放人燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng).反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解忽略不計(jì)).試計(jì)算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.寫出化學(xué)符號(hào):(1)1個(gè)氮原子N(2)2個(gè)氧氣分子2O2(3)2個(gè)硫離子2S2-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

17.暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D,常溫下過氧化氫溶液遇到C時(shí)分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.
(1)寫出各物質(zhì)的名稱:
A高錳酸鉀;  B錳酸鉀;   C二氧化錳;D氧氣;    E四氧化三鐵.
(2)用符號(hào)表達(dá)式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng),并指出反應(yīng)所屬的類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng)):
①2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,分解反應(yīng);
②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,分解反應(yīng);
③3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反應(yīng).
(3)C是過氧化氫反應(yīng)中的催化劑.(填“催化劑”或“氧化劑”)
(4)鐵絲在氧氣中燃燒是一種劇烈氧化,鐵生銹是一種緩慢氧化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.為紀(jì)念人類成功攀登珠穆朗瑪峰50周年,中國登山協(xié)會(huì)業(yè)余登山隊(duì)2003年5月21日再次登頂成功.登山隊(duì)必備的物品之一是氧氣瓶,此時(shí)氧氣的作用是供給呼吸.氧氣與體內(nèi)的葡萄糖發(fā)生反應(yīng),提供人體活動(dòng)所需的能量,并生成二氧化碳和水,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式葡萄糖+氧氣→二氧化碳+水.燃料燃燒也需要氧氣,這是利用了氧氣的支持燃燒性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.riben大地震引發(fā)了核泄漏事故.事故發(fā)生時(shí),放射性原子氮-16可短時(shí)存在,氮-16的質(zhì)子數(shù)為7,中子數(shù)為9.下列有關(guān)氮-16的說法正確的是( 。
A.核外電子數(shù)為9B.相對(duì)原子質(zhì)量為14
C.原子序數(shù)為9D.和普通氮原子屬于同種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.化學(xué)是造福人類的科學(xué),在人體保健、醫(yī)療衛(wèi)生、衣食住行等方面作出了重大貢獻(xiàn).請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解答有關(guān)問題.
(1)食品安全與健康密切相關(guān).下列做法會(huì)危及人體健康的是A.
A.用“蘇丹紅一號(hào)”作食品添加劑B.誤食重金屬鹽后,可喝鮮牛奶急救
C.食用蟹黃湯包時(shí)蘸上香醋               D.涼拌干絲時(shí)滴入少許麻油
(2)低血糖患者每天都應(yīng)注意攝入一定量含淀粉的食物,以使血液中維持一定濃度的葡萄糖.請(qǐng)你列舉兩種富含淀粉的食物饅頭、馬鈴薯.
(3)油炸食物不宜多吃,因長時(shí)間煎炸會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H4O),丙烯醛在空氣中完全燃燒時(shí),生成二氧化碳和水.請(qǐng)寫出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式2C3H4O+7O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6CO2+4H2O.
(4)食鹽是人維持正常生理活動(dòng)的重要物質(zhì).人體細(xì)胞中約含NaCl 0.9%,一般成年人每日需NaCl的量為4.5g-9g.某病人因食鹽攝入量不足,需要補(bǔ)充溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的生理鹽水,現(xiàn)醫(yī)生確定每天為他注射200g生理鹽水,則每天可為他補(bǔ)充約1.8g食鹽.
(5)我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等.用灼燒法可初步鑒別三種纖維,給三種纖維編號(hào)后,分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下:
纖維編號(hào)
灼燒時(shí)的氣味特殊氣味燒紙氣味燒焦羽毛氣味
則羊毛、棉花的編號(hào)分別為③、②.

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同步練習(xí)冊(cè)答案