生活離不開水。某化學興趣小組對學校附近河流水質(zhì)的狀況進行調(diào)查研究。

（1）要除去水樣中的不溶物，可采取的操作是_____。

（2）完成（1）中的操作后，可用_____檢驗所得水樣屬于硬水還是軟水。

（3）完成（2）中的操作后，測定水樣為硬水。日常生活中，當水的硬度大并且擔心病菌過多時，可以采取_____的方法降低水的硬度和殺滅病菌。

（4）ClO2是一種安全的飲用水消毒劑，生產(chǎn)ClO2的化學反應(yīng)方程式為2NaClO2+X==2ClO2+2NaCl,方程式中X的化學式為_____。

（5）愛護水資源是公民的責任和義務(wù)。下列行為不屬于節(jié)約用水的是_____。

A用未經(jīng)處理的工業(yè)廢水澆地 B洗衣機洗衣服時不間斷地邊注水邊沖洗、排水

C洗過菜的水用來澆花 D農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水浸灌為噴灌、滴灌

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

化學在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，下列過程屬于化學變化的是（　�。�

A. 高粱釀酒 B. 石蠟融化 C. 酒精揮發(fā) D. 干冰降雨

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科目：初中化學 來源：江蘇盱眙縣第一中學2019屆九年級下學期中考三�；瘜W試卷 題型：單選題

下表中為家庭中一些常見物質(zhì)的pH

物質(zhì)

食醋

牙膏

食鹽水

肥皂水

火堿液

pH

3

9

7

10

13

蚊子、螞蟻等昆蟲叮咬人時，會向人體注入一種叫蟻酸(具有酸的性質(zhì))的物質(zhì)，使皮膚紅腫、痛癢。要消除這種癥狀，可在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的 ( )

A. 牙膏或肥皂水 B. 食鹽水 C. 火堿液 D. 食醋

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科目：初中化學 來源：山東省濟南市商河縣2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：單選題

歸納總結(jié)是非常有效的促進知識內(nèi)化的方式。下列總結(jié)中正確的是（ ）

A. 油在鍋內(nèi)燃燒用鍋蓋蓋滅和木材燃燒用水撲滅——滅火原理相同

B. 水沸騰有氣泡冒出與電解水有氣泡冒出——變化的原理相同

C. 自行車車架噴漆和鏈條涂油——防銹原理相同

D. 洗潔精除油污和汽油除油污——去污原理相同

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科目：初中化學 來源：山東省濟南市商河縣2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

化學改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學變化。下列變化中屬于化學變化的是（ ）

A. 可燃冰燃燒 B. 活性炭凈水

C. 濕衣服曬干 D. 手工刀雕刻

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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市2017屆九年級第一次質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是

A. 30℃時，向100克水中加入25克A物質(zhì)，充分溶解后所得溶液是飽和溶液

B. 30℃時，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤�，可用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

C. 從A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線可以推知，任何物質(zhì)的飽和溶液降溫后一定有晶體析出

D. 分別將A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液從30℃降溫到20℃，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都逐漸減小，直至相等

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科目：初中化學 來源：江蘇省江寧分校2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題

碳還原氧化銅的實驗如圖所示。寫出該反應(yīng)的化學方程式_____。

（提出問題）碳燃燒時可能生成CO2也可能生成CO，那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體是否也有多種可能？

（作出猜想）猜想①：CO　　　

猜想②：CO2　　　　　

猜想③：____________。

（設(shè)計方案）實驗裝置如圖（濃硫酸具有吸水作用）。打開K，緩緩通入干燥的氮氣一段時間，關(guān)閉K，點燃酒精噴燈和酒精燈，充分反應(yīng)后，熄滅酒精噴燈和酒精燈，打開K，再通一段時間氮氣。

方案一：從定性觀察角度判斷

（1）實驗時A處的現(xiàn)象是____________________________。

（2）若猜想①成立，B、D處的現(xiàn)象是_____________（填序號）。

a．B中變渾濁，D處能點燃　　　　　　　　　b．B中變渾濁，D處不能點燃

c．B中無明顯實驗現(xiàn)象，D處能點燃　　　 d．B中無明顯實驗現(xiàn)象，D處不能點燃

方案二：從定量計算角度判斷

取一定量炭粉和4 g氧化銅的混合物進行實驗，并測定表格中的四個數(shù)據(jù)：

反應(yīng)前的質(zhì)量

反應(yīng)后的質(zhì)量

A（玻璃管+固體）

m1

m2

B+C（廣口瓶+混合液）

m3

m4

（3）若猜想②成立，則理論上（m4-m3）__（m1-m2）（選填“＜”、“＞”或“=”）。

（4）若猜想③成立且CuO全部轉(zhuǎn)化成Cu，則參加反應(yīng)的碳的質(zhì)量m的取值范圍是____。

（交流反思）實驗開始前緩緩通入氮氣的目的是____。

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科目：初中化學 來源：江蘇省江寧分校2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列幾種常見的物質(zhì)中，屬于化合物的是

A. 碘酒 B. 金剛石 C. 石灰水 D. 干冰

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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市2018-2019學年八年級下學期期中知識檢測化學試卷 題型：實驗題

通過一年的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置，根據(jù)下圖回答問題：

（1）寫出圖中①、②儀器的名稱：①______；②______。

（2）請寫出實驗室用A裝置制取O2的化學方程式______。

（3）實驗室選擇B裝置制取CO2的依據(jù)是______。

（4）用C裝置可以代替B裝置進行實驗，其優(yōu)點是______。

（5）若想要利用BDEG制取并收集一瓶純凈干燥的CO2氣體，則儀器的連接順序（填接口字母）______，想用F裝置測定CO2的體積，植物油的作用是______。

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同步練習冊答案