【題目】下列曲線能正確表達(dá)對(duì)應(yīng)的反應(yīng)或過(guò)程的是
A. 向一定量的鹽酸中逐滴加水稀釋
B. 某溫度下將一定量接近飽和的KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水分
C. 金屬與一定量的稀硫酸反應(yīng),由圖像可知,金屬N比金屬M(fèi)活潑
D. 將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t1℃升溫至t2℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是:a>b>c
【答案】B
【解析】A. 向一定量的鹽酸中逐滴加水稀釋,酸性變?nèi)酰琾H變大,但溶液始終呈酸性,pH始終小于7;B. 某溫度下將一定量接近飽和的KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水分,溶液的濃度逐漸增大,成為飽和溶液后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變;C. 金屬與一定量的稀硫酸反應(yīng),由圖像可知,金屬M(fèi)比金屬N反應(yīng)速率更快,即金屬M(fèi)比金屬N反應(yīng)更劇烈,所以金屬M(fèi)比金屬N的活動(dòng)性強(qiáng);D. 將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t1℃時(shí)三種物質(zhì)溶解度關(guān)系式:a=b>c,其飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為:a=b>c,升溫至t2℃時(shí),ab的溶解度變大,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,c的溶解度變小溶質(zhì)析出,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,故所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是:a=b>c。
選B
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】網(wǎng)上報(bào)道某公司非法使用草甘膦轉(zhuǎn)基因大豆,草甘膦(化學(xué)式為C3H8NO5P)是一種有機(jī)磷除草劑,白色晶體,易溶于水、乙醇等,計(jì)算:
(1)一個(gè)草甘膦分子中各原子的個(gè)數(shù)比為___________________________;
(2)草甘膦中碳元素與氧元寒的質(zhì)量比為_________________________;
(3)33.8克草甘膦中含有______________ 克磷元素。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為提高能源利用率同時(shí)保護(hù)環(huán)境,工業(yè)上將煤洗選加工后制得可燃性的水煤氣,其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下:
(1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________。
(2)水煤氣在不同催化劑作用下,可以合成不同的物質(zhì),如可以合成重要的有機(jī)物甲醇(CH3OH)。下列關(guān)于甲醇的說(shuō)法,正確的是_______。
A.由6個(gè)原子構(gòu)成 B.相對(duì)分子質(zhì)量為32g
C.碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1:4 D.氫、氧元素的質(zhì)量比為1:4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說(shuō)法正確的是
A. 燒堿是一種堿,可用于改良酸性土壤
B. 濃H2SO4有吸水性,可用于干燥氨氣
C. 新制Cu(OH)2能與葡萄糖反應(yīng),可用于糖尿病的檢查
D. 活性炭具有吸附性,能淡化海水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)觀察現(xiàn)象,描述正確的是( )
A. 硫在空氣中燃燒:發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放熱
B. 一氧化碳還原氧化鐵,紅棕色固體逐漸變成黑色,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
C. 生石灰中加入一定量的水,觀察不到明顯現(xiàn)象
D. 研磨氯化銨與熟石灰混合粉末,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法不正確的是
A.催化劑是加快化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)
B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
C.催化劑可提高某些化學(xué)反應(yīng)速率
D.催化劑不能改變生成物的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)王國(guó)舉行擊鼓傳花的游戲。某學(xué)習(xí)小組由鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈉、氯化銅七名成員組成。游戲的規(guī)則是:相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞。請(qǐng)把上述成員安排在A—G的相應(yīng)位置上,使花束能從A傳到G。其中A為組長(zhǎng),其固體俗稱為干冰。F為副組長(zhǎng),其為黑色固體,請(qǐng)回答:
(1)氫氧化鈉應(yīng)放在位置 _______上。
(2)C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,反應(yīng)類型為______(填基本反應(yīng)類型)。
(3)上述物質(zhì)除了發(fā)生從A到G的化學(xué)反應(yīng)外,常溫下,還能相互發(fā)生反應(yīng)的是:
____________(用化學(xué)方程式表示)。
(4)當(dāng)G換成另一個(gè)與G同類別的物質(zhì)時(shí)就能將花束傳回起點(diǎn)A,它是_________(填物質(zhì)名稱)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下對(duì)生活中的一些事實(shí)解釋不正確的是( )
A. 爆炸不一定是化學(xué)變化
B. 碳酸氫銨不和熟石灰混合施用是為了防止氮元素的損失
C. 油鍋著火時(shí)蓋上鍋蓋是為了隔絕空氣
D. 熱水器安裝煙囪是為了防止CO2中毒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】決定元素和化學(xué)性質(zhì)的是原子的
A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù) C.最外層電子 數(shù) D.電子層數(shù)
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