【題目】以下對生活中的一些事實解釋不正確的是（ ）

A. 爆炸不一定是化學(xué)變化

B. 碳酸氫銨不和熟石灰混合施用是為了防止氮元素的損失

C. 油鍋著火時蓋上鍋蓋是為了隔絕空氣

D. 熱水器安裝煙囪是為了防止CO2中毒

【答案】D

【解析】A．爆炸不一定是化學(xué)變化，也有的是物理變化，如氣球爆炸，故A不選；B．碳酸氫銨不和熟石灰混合施用是為了防止氮元素的損失，因為銨態(tài)氮肥和顯堿性的物質(zhì)反應(yīng)能生成氨氣，從而降低肥效，故B不選；C．油鍋著火時蓋上鍋蓋是為了隔絕空氣，從而達到滅火的目的，故C不選；D．二氧化碳無毒，熱水器安裝煙囪是為了防止CO中毒，故D選；答案為D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】新型納米材料MFe2Ox（3<x<4）中M表示+2價的金屬元素，在反應(yīng)中化合價不發(fā)生變化。常溫下，MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S，轉(zhuǎn)化流程如下圖所示：

已知MFe2Oy中Fe為+3價。下列說法中，正確的是

A. y的數(shù)值為5 B. SO2不是該反應(yīng)的催化劑

C. MFe2Ox發(fā)生了分解反應(yīng) D. 該過程是物理變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列曲線能正確表達對應(yīng)的反應(yīng)或過程的是

A. 向一定量的鹽酸中逐滴加水稀釋

B. 某溫度下將一定量接近飽和的KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水分

C. 金屬與一定量的稀硫酸反應(yīng)，由圖像可知，金屬N比金屬M活潑

D. 將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t1℃升溫至t2℃時，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是：a＞b＞c

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱，某興趣小組做了如下實驗：

（1）實驗前需將金屬絲打磨，目的是_________________________。

（2）甲實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

（3）乙實驗中觀察到的現(xiàn)象為___________________________________________。

（4）通過甲、乙實驗探究，可得出三種金屬活動性由強到弱的順序為___________。

（5）若采用丙實驗方案也可得出相同結(jié)論，則金屬C是______________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下開展了系列實驗探究活動，同學(xué)們按如圖1的操作進行粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實驗，請回答下列問題：

（1）操作③的名稱是_______；

（2）如圖2折疊紙的情形中錯誤的是________（填字母序號）；

（3）操作④中給蒸發(fā)皿加熱時________(填“需要”或“不需要”)墊石棉網(wǎng)；當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿內(nèi)___________________時，停止加熱。

（4）在計算精鹽產(chǎn)率時，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率偏低，其可能的原因是________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．現(xiàn)有氮氣、干冰、鹽酸、氫氧化鈉、硝酸鉀等五種物質(zhì)，用化學(xué)式填空：

（1）人體胃液中含有的成分是 ．

（2）農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是 ．

（3）可用于人工降雨的是 ．

（4）充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】形成化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之一。下列說法中，錯誤的是

A．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

B．相同原子可能構(gòu)成不同的分子

C．液氫和氫氣都能燃燒，說明同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同

D．水的三態(tài)變化中，分子的能量、運動速率不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶保存不當(dāng)?shù)脑噭?如圖所示)，其殘缺的標簽中只剩下"Na'和“10%'字樣。已知它是無色液體，是初中化學(xué)常用的試劑。小華等幾位同學(xué)對此很感興趣，決定對其成分進行探究：

【提出問題】這瓶試劑溶質(zhì)是什么？

【交流研討】根據(jù)受損標簽的情境判斷，這瓶試劑不可能是______(填酸·堿或鹽)。

【查閱資料】

初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCI、NaOH、Na2C03、NaHC03

Na2C03、NaHC03溶液都呈堿性，NaCl溶液呈中性

室溫下(20℃)時，4種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下：

物質(zhì)

NaCI

NaOH

Na2C03

NaHC03

溶解度/g

36

109

215

9.6

【得出結(jié)論】

小華根據(jù)試劑瓶上標注和上表溶解度數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是______

【猜想與實驗】

這瓶試劑①可能是______溶液；②可能是NaOH溶液；③可能是Nacl溶液。

(1)小亮用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液，滴到濕潤的pH試紙上，測得pH= 11，他判斷該溶液不可能是氯化鈉溶液，對小亮的操作方法·測量結(jié)果及所得結(jié)論，你的評價是______

A.方法正確，pH正確，結(jié)論正確 B.方法不正確，pH偏小，但結(jié)論正確

C.方法不正確，pH偏大，結(jié)論不正確 D.方法正確，pH正確，但結(jié)論不正確

(2)小強為了確定該溶液的成分，進行了如下實驗

操作步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論及化學(xué)方程式

步驟一:取樣品于試管中，

滴加足量__________

產(chǎn)生氣泡

猜想①正確

步驟二發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

步驟二:把產(chǎn)生的氣體，

通入_________

產(chǎn)生白色沉淀

【質(zhì)疑】小華則不同意小強的觀點，認為溶液中除Na2C03外還可能有NaOH.請你幫助他完成以下探究方案

探究步驟

預(yù)計現(xiàn)象

結(jié)論

步驟一：取樣品于試管中，向其中滴加足量的________溶液并過濾

產(chǎn)生白色沉淀

溶液中：

既含Na2C03，又含有NaOH

步驟二：向上述濾液中滴加酚酞試液

酚酞試液呈________色

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖，請利用所學(xué)知識完成下列問題。

（1）碳棒（主要成分是石墨）用作干電池的正極是利用了石墨的______性。

（2）干電池的材料很多可以回收利用，例如 雙氧水與回收的二氧化錳可用于實驗室 制取氧氣。 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________

（3）黃銅是銅與鋅的合金，其硬度 _______（填“大于”或“小于”）純銅。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案