據(jù)《陜西日報》報道,銅川市某養(yǎng)殖專業(yè)戶修建的沼氣池,日產(chǎn)沼氣600立方米,免費供給村民使用.沼氣是用稻草、麥稈、人畜糞便等在密閉的沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生的.

(1)沼氣作燃料利用其______________(選填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì).

(2)沼氣的主要成分是________________.

(3)用沼氣作燃料,與用煤相比能減少的空氣污染物有___________________(答一種即可).

化學(xué) 甲烷(CH4) 可吸入顆粒物(或SO2或NO2)(其他合理答案均可) 【解析】本題考查了甲烷的性質(zhì)。 (1)化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時表現(xiàn)出來的性質(zhì),沼氣燃燒是化學(xué)變化,所以沼氣作燃料是利用其化學(xué)性質(zhì); (2)沼氣的主要成分是甲烷(CH4); (3)煤等化石燃料燃燒時會生成氮、硫的氧化物及可吸入顆粒物等空氣污染物,而沼氣的燃燒只會生成二氧化碳和水(充分燃燒),與用煤...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市西區(qū)2018屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列我國古代的技術(shù)應(yīng)用不涉及化學(xué)變化的是( )

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化; 反之,則是物理變化。糧食釀酒、火藥應(yīng)用、燒紙?zhí)沾,有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;棉紗紡織沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化。選B

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市2019屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列操作能達到目的是( 。

A. 稀釋濃硫酸時,將水沿容器壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌

B. 溶解食鹽時用玻璃棒攪拌以增大氯化鈉的溶解度

C. 用濕潤的pH試紙測量酸雨的酸堿度

D. 蒸發(fā)操作中,當(dāng)蒸發(fā)中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱

D 【解析】 A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散,一定不能把水注入濃硫酸中,錯誤;B、溶解食鹽時用玻璃棒攪拌,目的是加快溶解速率,而不是增大氯化鈉的溶解度,錯誤;C、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH,不能用水濕潤pH試紙,否則稀釋了待測溶液,使酸...

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2018屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

某學(xué)生在加熱氯酸鉀制取氧氣的實驗室中,錯把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳放入氯酸鉀中,其結(jié)果是

A. 反應(yīng)速率快,生成氧氣的量增多

B. 反應(yīng)速率快,生成氧氣的量減少

C. 反應(yīng)速率不變,生成氧氣的量增多

D. 反應(yīng)速率不變,生成氧氣的量不變

A 【解析】 試題高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣。有二氧化錳可催化氯酸鉀分解,有氧氣會增加氧氣的量。選A。

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué) 6.2化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 同步練習(xí)題 題型:填空題

科學(xué)家依據(jù)蒸汽機原理設(shè)計出液氮蒸汽機,即利用液態(tài)氮蒸發(fā)來驅(qū)動機車.

(1)液氮蒸汽機的原理主要依據(jù)_______

A.氮氣做燃料燃燒放熱

B.氮氣和氫氣反應(yīng)放熱

C.氮在空氣中約占78%

D.氮氣沸點為﹣195.8℃,遠低于常溫

(2)請說出液氮蒸汽機的兩條優(yōu)點.________。

(3)液氮蒸汽機要廣泛應(yīng)用需要克服哪些難題?_______(答兩點)

D氮氣在空氣中的含量大,原料充足;液氮蒸汽機不會造成環(huán)境污染液氮的沸點很低,不易儲存;制取難度大,能否找到經(jīng)濟的制取方法 【解析】 (1)液氮蒸汽機是利用液態(tài)氮的沸點為-195.8℃,液氮氣化時吸收熱量,體積膨脹而驅(qū)動機車轉(zhuǎn)動;故D正確; (2)氮氣在空氣中的含量約中78%,來源廣泛,原料充足;液氮蒸汽機排放的是氮氣,因上不會造成環(huán)境污染; (3)液氮的沸點很低,不易儲存且...

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué) 6.2化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 同步練習(xí)題 題型:單選題

下列屬于可再生能源的是

A.煤 B.石油 C.天然氣 D.乙醇

D 【解析】 試題煤;石油;天然氣都屬于不可再生資源。故選D.

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科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 3.1原子 同步練習(xí)題 題型:簡答題

閱讀短文,回答問題。

1803年,英國科學(xué)家道爾頓提出了近代原子學(xué)說,他認為一切物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,這些原子是微小的不可分割的實心球.1911年,英國科學(xué)家盧瑟福用一束平行高速運動的α粒子(α粒子是帶兩個單位正電荷的氦原子)轟擊金箔時(金原子的核電荷數(shù)為79,相對原子質(zhì)量為197),發(fā)現(xiàn)大多數(shù)α粒子能穿透金箔,而且不改變原來的運動方向,但是也有一小部分α粒子改變了原來的運動路徑,甚至有極少數(shù)的α粒子好像碰到了堅硬不可穿透的質(zhì)點而被彈了回來(如圖)。

(1)有一小部分粒子改變了原來的運動路徑.原因是________。

(2)大多數(shù)α粒子不改變原來的運動方向.原因是________。

(3)極少數(shù)α粒子被彈了回來.原因是________。

(4)按現(xiàn)在對原子、分子的認識,你認為道爾頓提出的近代原子學(xué)說中不確切的地方,用下劃線劃出,并在下方加以改正________。

(5)金原子的核外電子數(shù)為________,中子數(shù)為 ________。

粒子途徑金原子核附近時,受到斥力而稍微改變了運動方向α粒子通過原子內(nèi)、原子間空隙α粒子撞擊了金原子核而彈回(或α粒子撞擊了帶正電核、質(zhì)量大、體積很小的金原子核而被彈回)道爾頓提出的近代原子學(xué)說中不確切的地方:一切物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,這些原子是微小的不可分割的實心球.改正:①構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種:分子、原子和離子;并不是所有物質(zhì)都有原子構(gòu)成;②原子可以分為原子核和核外電子;并不是不可分割的實心球體7...

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科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 3.1原子 同步練習(xí)題 題型:單選題

(題文)據(jù)科學(xué)家預(yù)測,月球的土壤中吸附著百萬噸的氦(He﹣3),其原子核中質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為1,每百噸氦(He﹣3)核聚變所釋放出的能量相當(dāng)于目前人類一年消耗的能量.下列關(guān)于氦(He﹣3)元素的說法正確的是( 。

A. 原子核外電子數(shù)為3 B. 相對原子質(zhì)量為2

C. 原子結(jié)構(gòu)示意圖為 D. 原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D 【解析】 試題氦(He-3),其原子核中質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為l,則其核外有兩個電子,所以C錯誤;相對原子質(zhì)量=2+1=3。故選D.

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué) 3.2原子核外電子的排布 同步練習(xí)題 題型:填空題

在宏觀、微觀與符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點。

(1)圖A所示是2017年5月新命名的元素,其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是________;

(2)圖中屬于同種元素的微粒是________(填字母);

(3)由B、C兩種微粒構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)式是________,屬于________(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”)。

115CDMgCl2鹽 【解析】 在元素周期表中,元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù),右上角的為元素符號,下邊的是相對原子質(zhì)量。在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,小圓圈表示原子核,圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù);弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù),最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì),質(zhì)子數(shù)決定原子的類別。同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù),在陽離子中:質(zhì)子數(shù)>核外電子;在陰離子中:質(zhì)子數(shù)<核...

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同步練習(xí)冊答案