下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是
A. 木炭 B. 鐵絲 C. 鎂條 D.紅磷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市昌平區(qū)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
與元素化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是
A.中子數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.核外電子數(shù) D.最外層電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市房山區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)某研究小組為了驗(yàn)證二氧化碳的部分性質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
(1)圖一中看到的現(xiàn)象是 ,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是_______。
(2)小剛同學(xué)利用圖二裝置驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉、 氫氧化鈣反應(yīng)。
資料:通常狀況下,1體積的水約能溶解1體積二氧化碳。
①甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
②小剛同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市房山區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
電解氯化鈉的水溶液不可能得到的物質(zhì)是
A.NaNO3 B.H2 C.Cl2 D.NaOH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市房山區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
五氧化二碘(I2O5)中,碘元素(I)的化合價(jià)為
A.-5 B.+5 C.+3 D.+2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市懷柔區(qū)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(8分)“海水曬鹽”所獲得的粗鹽中,除含有泥沙等難溶性雜質(zhì)外,還含有氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì),某化學(xué)小組為得到較純凈的食鹽,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),請(qǐng)參與他們的探究活動(dòng)。
[提出問(wèn)題]如何獲得較純的食鹽晶體?
[查閱資料]
20℃時(shí),部分物質(zhì)的溶解性
情況如下表所示:
| OH- | CO32- |
Na+ | 溶 | 溶 |
Ca2+ | 微 | 不 |
Mg2+ | 不 | 微 |
[實(shí)驗(yàn)方案]按如下方案進(jìn)行提純粗鹽。
[解釋與結(jié)論]
(1)實(shí)驗(yàn)操作X的名稱是 ;沉淀D是 。
(2)為達(dá)到除去難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟是 。(填序號(hào))
(3)實(shí)驗(yàn)步驟③的主要目的是 (用化學(xué)方程式回答);判斷氫氧化鈉溶液已過(guò)量的方法是 。
(4)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)步驟⑤的蒸發(fā)時(shí),為防止液體飛濺和獲得相對(duì)更純的食鹽晶體需要進(jìn)行的操作是 。
[反思與評(píng)價(jià)]
(5)有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案并不完善,其理由及需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市懷柔區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)生活中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí),請(qǐng)按要求回答
(1)上述物品中富含維生素的是 ;顯酸性的調(diào)味品是 。
(2)使用天然氣為鐵鍋加熱進(jìn)行烹飪,天然氣的主要成分是 ,使用鐵鍋有利于為人體補(bǔ)充鐵 。(填“原子”或“元素”或“單質(zhì)”
(3)炒菜時(shí)油鍋著火,迅速用鍋蓋蓋滅,其滅火的原理是 。飯后洗碗盤時(shí),向水中加入洗滌劑來(lái)除去油漬,這是利用了洗滌劑的 功能。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市懷柔區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列符號(hào)中,表示兩個(gè)氫分子的是
A. H2 B. 2H C. 2H+ D. 2H2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市延慶區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列符號(hào)與所表示的涵義正確的是
A.2O—2個(gè)氧元素 B.—1個(gè)鈉離子
C.3Al3+—3個(gè)鋁原子 D. CO2—1個(gè)二氧化碳分子
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