【題目】如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯(化學(xué)式C6H6),六氯苯(化學(xué)式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 苯分子由碳、氫兩種元素組成
B. 苯中碳元素的化合價為﹣1價
C. 六氯苯中碳、氯兩種元素的質(zhì)量比為1:1
D. 六氯苯由6個碳原子和6個氯原子構(gòu)成
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鈣元素在元素周期表中的信息:
(1)A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是_____,A、B、C三種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于陰離子的是_____(填序號)。
(2)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似?_____。(填序號)
(3)D中x=_____。
(4)E中Ca的相對原子質(zhì)量為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為探究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,進(jìn)行以下實驗:
(探究一)鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)
(1)寫出氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________________。
(2)甲同學(xué)設(shè)計實驗:向一定量氫氧化鈉固體中倒入20mL 4%鹽酸,用溫度計測量反應(yīng)前后各溶液的溫度。乙同學(xué)認(rèn)為該實驗方案不合理,其理由是_________________________。
(3)丙同學(xué)設(shè)計了如下三組實驗,請你幫助他完成實驗方案:
實驗編號 | 實驗方案 |
實驗1 | 向20mL 4%鹽酸中倒入20mL水,測定稀釋前后溶液的溫度。 |
實驗2 | 向20mL 5%氫氧化鈉溶液中________________,測定稀釋前后溶液的溫度。 |
實驗3 | _______________________________________________________________。 |
(4)丙同學(xué)觀察到的實驗現(xiàn)象是:實驗3溶液升高的溫度遠(yuǎn)大于實驗1與實驗2溶液升高的溫度之和,由此你能得出的實驗結(jié)論是①____________;②____________。
(探究二)鹽酸與碳酸氫鈉溶液的反應(yīng)。
下圖是丁同學(xué)在20℃、基本隔熱條件下利用溫度傳感器,分別測定向20mL水和20mL飽和碳酸氫鈉溶液中各倒入20mL 13.7%鹽酸的溫度與時間變化曲線。
曲線①為水+13.7%鹽酸溫度變化曲線
曲線②為飽和碳酸氫鈉溶液+13.7%鹽酸溫度變化曲線
實驗測得飽和碳酸氫鈉溶液稀釋時溫度變化不大,可忽略不計,據(jù)此回答下列問題:
(5)18.0秒后,曲線①逐漸下降的原因是____________________________________;
(6)比較曲線①和曲線②,你認(rèn)為13.7%鹽酸與飽和碳酸氫鈉溶液的反應(yīng)是________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),其理由是_________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小江收集到一瓶渾濁的河水,他模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,其實驗過程和所用的裝置如圖所示。請回答:
(1)明礬可使懸浮于河水中的雜質(zhì)________。
(2)操作①的名稱是;操作①需用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和________ , 其作用是________;若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是________(填序號)。A.漏斗內(nèi)的濾紙有破損B.漏斗下端管口未靠在燒杯內(nèi)壁C.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(3)操作③的名稱是________。
(4)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是________(填序號)。A.大量使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放
(5)請你說出生活中的一條節(jié)水措施________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組進(jìn)行如下組合實驗,對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗證。
當(dāng)打開分液漏斗活塞后,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進(jìn)人D中。E處紫色石蕊溶液變成紅色,F處澄清石灰水變渾濁。
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(2)B中白磷能夠燃燒的原因是____________;_______________。
(3)G燒杯中___________(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是___________,具有的化學(xué)性質(zhì)是_____________。
(4)E處使紫色石蕊變成紅色的物質(zhì)是________________;
(5)寫出D處發(fā)生變化的化學(xué)方程式_____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~F是初中化學(xué)中常見的六種不同的物質(zhì),A是鐵銹的主要成分,B和C為單質(zhì),C和F狀態(tài)相同,D和F為氧化物,B→A的過程比較復(fù)雜,它們有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系(圖中的“一”表示相連兩物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),圖中的“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)
化為另一種物質(zhì),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物己略去)。請寫出:
(1)物質(zhì)A的化學(xué)式為_____;
(2)E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是
A | B | C | D | |
實 驗 裝 置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 排水法收集氫氣 |
解釋 | 集氣瓶中的水: 吸收有害氣體 | 量筒中的水: 通過水體積的變化得出體積 | 集氣瓶中的水: 吸收濺落融熔物 | 集氣瓶中的水: 水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察何時收集滿 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某城市自來水的處理過程如圖所示:
(1)自然界的水有時會遭到污染,當(dāng)污染物中氮和磷含量過高會造成“赤潮”或“水華”現(xiàn)象。這里的“氮和磷”是指_______(填字母)
A.元素 B.原子 C.離子 D.分子
(2)在步驟⑤中測水的酸堿度,最適宜使用的是______(填字母)
A.無色酚酞試液 B.pH試紙 C.紫色石蕊試液
(3)步驟④中的消毒劑除氯氣以外,還可以用ClO2等物質(zhì),ClO2的名稱是_________。
(4)洗滌劑可以把碗碟上的油污除去,是因為洗滌劑具有_____作用。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】純凈物A可用作燃料。在一定條件下,將一定質(zhì)量的A與80g B按圖所示充分反應(yīng),當(dāng)B反應(yīng)完全時,生成66g C和36g D
(1)一個D分子中共含有_____個原子。
(2)B、C、D三種物質(zhì)中,屬于氧化物的是_____。
(3)參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是_____g,已知A的相對分子質(zhì)量為44,則圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com