下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是( )
A.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
B.催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率
C.催化劑可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率
D.化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變
科目:初中化學(xué) 來源:山東省肥城市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是( )
A. 堿性物質(zhì)的溶液能使無色酚酞試液變紅,所以能使無色酚酞試液變紅的物質(zhì)一定是堿的溶液
B. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
C. 酸能使紫色石蕊試液變紅,通入二氧化碳后的紫色石蕊試液變紅,所以二氧化碳是酸
D. 中和反應(yīng)一定生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A. 天然氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
B. 打開盛濃鹽酸的瓶塞,瓶口處形成白煙
C. 把 NaOH 溶液滴入到 CuSO4 溶液中產(chǎn)生紅褐色沉淀
D. 少量高錳酸鉀放入足量汽油中并充分攪拌,能形成均一、穩(wěn)定的紫色溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省大連市高新區(qū)推薦2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
焊接金屬時,能用作保護氣的一組氣體是 ( )
A. H2、N2 B. N2、 O2 C. CO2、CO D. N2、Ar
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省大連市高新區(qū)推薦2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
水是生命之源,下列說法錯誤的是( )
A. 生活污水不是化工廢水,可向江河湖泊里任意排放
B. 水資源短缺已經(jīng)成為制約經(jīng)濟發(fā)展的重要因素之一
C. 水體污染的來源主要是工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染
D. 節(jié)約用水和防治水體污染是愛護水資源的有效途徑
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省大連市高新區(qū)推薦2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是( 。
A. 蒸餾水 B. 氯化鈉 C. 高錳酸鉀 D. 氦氣
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市高新區(qū)2018屆九年級下學(xué)期一次診斷性檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
鈦和鈦合金是重要金屬材料。工業(yè)上用鈦酸亞鐵(FeTiO3)冶煉欽(Ti)的過程是:
① 2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2FeCl3+6CO
②在氬氣環(huán)境中:2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2
下列判斷不正確的是
A.反應(yīng)①中生成的氣體對環(huán)境有污染 B.反應(yīng)②中氯化物的總質(zhì)量保持不變
C.反應(yīng)①、②中鈦元素的化合價都改變 D.反應(yīng)②中氬氣作為保護氣不參加反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市南關(guān)區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強酸,見光易發(fā)生下列反應(yīng):4HNO32H2O+4NO2↑+O2↑,根據(jù)上述信息,回答下列問題。
(1)濃硝酸見光不穩(wěn)定,屬于其_____(選填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì);
(2)此反應(yīng)的基本類型屬于_____反應(yīng);
(3)濃硝酸需要密封且_____保存。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省秦皇島市海港區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
同學(xué)們在學(xué)習(xí)金屬與鹽溶液的反應(yīng)時,老師強調(diào):“金屬K、Ca、Na必須除外”,小兵對此進行思考,并查閱資料,對金屬鈉和硫酸銅溶液的反應(yīng)進行了探究,實驗中發(fā)現(xiàn)有無色無味的氣體產(chǎn)生,同時有固體物質(zhì)出現(xiàn)在容器底部。
(探究一)產(chǎn)生的氣體是什么?
(猜想與假設(shè))氧氣二氧化硫氫氣
小軍認為不可能是______ 填數(shù)字序號,理由是______。
(查閱資料)
鈉與冷水能發(fā)生劇烈反應(yīng),放出大量熱,化學(xué)方程式為;
難溶性堿通常遇熱時會分解,如:。
(實驗與事實)小兵用產(chǎn)生的氣體吹肥皂液,發(fā)現(xiàn)氣泡上升,將燃著的木條靠近肥皂泡,氣泡燃燒。
(分析與結(jié)論)根據(jù)上述實驗與事實可得,產(chǎn)生的氣體是。
(探究二)反應(yīng)中產(chǎn)生的固體是什么呢?
小軍將固體物質(zhì)取出少許,并向其中加入足量稀硫酸,發(fā)現(xiàn)沉淀______,他確定該固體物質(zhì)中不含有單質(zhì)銅。
小軍、小兵將剩余固體物質(zhì)過濾后,仔細觀察,發(fā)現(xiàn)固體呈藍色,并含有少量黑色物質(zhì)。于是他們根據(jù)現(xiàn)有知識,再結(jié)合(查閱資料),大膽推測:藍色物質(zhì)可能是鈉與水反應(yīng)生成的氫氧化鈉繼續(xù)與硫酸銅溶液反應(yīng)生成的物質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(分析與結(jié)論)產(chǎn)生的固體物質(zhì)中含有氫氧化銅和______。
(反思與拓展)驗證金屬活動性順序時,一般______填“選擇”或“不選擇”活動性非常強的金屬與另外一種金屬的鹽溶液反應(yīng)。
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