推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是(　　)

A. 堿性物質(zhì)的溶液能使無色酚酞試液變紅，所以能使無色酚酞試液變紅的物質(zhì)一定是堿的溶液

B. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

C. 酸能使紫色石蕊試液變紅，通入二氧化碳后的紫色石蕊試液變紅，所以二氧化碳是酸

D. 中和反應(yīng)一定生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：寧夏回族自治區(qū)銀川市景博學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

從微觀構(gòu)成方面來看，稀鹽酸和稀硫酸中因?yàn)楹邢嗤哪撤N微粒而具有相似的化學(xué)性質(zhì)。下列變化不能體現(xiàn)酸溶液相似化學(xué)性質(zhì)的是

A. 稀鹽酸能使紫色石蕊變紅 B. 稀硫酸能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

C. 稀硫酸能與氯化鋇溶液反應(yīng) D. 稀鹽酸能與碳酸鈣反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省滕州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述正確的是（ ）

A. 石灰水使紫色石蕊試液變紅

B. 打開盛濃鹽酸的試劑瓶瓶口會(huì)出現(xiàn)白霧

C. 濃硫酸露置于空氣中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大

D. 固體氫氧化鈉露置于空氣中，其成分不會(huì)發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省滕州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）

A. 煤 B. 石油 C. 干冰 D. 天然氣

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省肥城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

學(xué)習(xí)了酸和堿的知識(shí)后，某同學(xué)構(gòu)建了以下的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，已知A.B、C、D是不同類別的化合物�！�--”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)。

(1)寫出反應(yīng)①的現(xiàn)象是______，此反應(yīng)的一種用途是_______

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為______,其基本反應(yīng)類型是_______

(3)物質(zhì)C所屬的物質(zhì)類別是____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省肥城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

反應(yīng)C+CO22CO在煤爐中經(jīng)常發(fā)生，關(guān)于該反應(yīng)的說法不正確的是(　　)

A. 該反應(yīng)是吸熱反應(yīng) B. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)

C. 該反應(yīng)中碳元素有兩種化合價(jià) D. 該反應(yīng)中有兩種化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市青山區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)題中信息回答：

（1）鈣原子的核電荷數(shù)為_____，氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____；

（2）D圖中的X＝_____；A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____（填序號(hào)）；

（3）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____（填序號(hào)）；

（4）已知10.0g 第②號(hào)元素的單質(zhì)在足量氧氣中燃燒，生成18.0g 純凈的固體產(chǎn)物，則該固體產(chǎn)物的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

碳酸鈉在輕工、建材、紡織、國(guó)防、醫(yī)藥等工業(yè)中有重要的應(yīng)用,我國(guó)化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了著名的“侯氏制堿法”，促進(jìn)了世界技術(shù)的發(fā)展。

（查閱資料）①生產(chǎn)原料粗鹽中含有少量可溶性雜質(zhì)(MgCl2 和 CaC12)及不溶性雜質(zhì)。

②氨氣極易溶于水，二氧化碳能溶于水。

③生產(chǎn)原理:NaCl + NH3 + CO2+ H2O = NaHCO3↓+ NH4C1，分離得晶體 A，并使其充分受熱，可分解制得純堿及兩種常見的氧化物。

④氯化銨分解的化學(xué)方程式是 NH4Cl===NH3↑+HCl↑。

⑤部分生產(chǎn)流程如下圖所示:

（問 題討論）

（1）溶液 A 中的溶質(zhì)為 ________，流程中加入適量鹽酸的作用是 ________。

（2）反應(yīng)（2）中為提高產(chǎn)率，所通入氣體的順序是 ________（填字母序號(hào)）．

A．先通入 CO2 再通入 NH3 B．先通入 NH3 再通入 CO2

（3）上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的是 ________（填序號(hào)）．

A．CO2 B．NH3 C．HCl D．NaOH E．Na2CO3

（組成確定）

（1）稱取一定質(zhì)量的純堿樣品，多次充分加熱，稱重，質(zhì)量無變化；

（2）另取少量純堿樣品加入適量水，樣品完全溶解，向該溶液中加入過量稀 HNO3，再滴加 AgNO3溶液，有白色沉淀。由上述實(shí)驗(yàn)可確定純堿樣品含有雜質(zhì) ________（寫化學(xué)式）．

（含量測(cè)定） 同學(xué)們?yōu)榱藴y(cè)定該純堿樣品的純度（假定只含一種上述雜質(zhì)），設(shè)計(jì)了如下三組實(shí)驗(yàn)。甲組：取 12.0g 純堿樣品，向其中加入過量的鹽酸，直至樣品中無氣泡冒出。將反應(yīng)所得溶液小心蒸發(fā)，并將所得物質(zhì)干燥、冷卻至室溫稱得固體質(zhì)量為 13.1g．樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

乙組：取 12.0g 純堿樣品，利用下圖所示裝置，測(cè)出反應(yīng)裝置 C 增重了 4.1g（所加試劑均足量,每一步都反應(yīng)完全）．實(shí)驗(yàn)結(jié)束，發(fā)現(xiàn)乙組測(cè)定的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因是_________。

丙組：取 12.0g 的純堿樣品，完全溶于水，向其中加入過量的氯化鈣溶液，待完全沉淀過濾、 洗滌、烘干稱量固體質(zhì)量，從而計(jì)算出碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。組內(nèi)同學(xué)提出意見，認(rèn)為如果將氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液則更好，老師認(rèn)為有道理，原因是 ________。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省大連市高新區(qū)推薦2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是（ ）

A．任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

B．催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率

C．催化劑可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率

D．化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變

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