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下列“水”能使無色酚酞溶液變紅的是

A. 氨水 B. 汽水 C. 冰水 D. 糖水

A 【解析】A、氨水顯堿性，能使無色酚酞試液變紅色，正確；B、汽水顯酸性，不能使無色酚酞試液變紅色，錯誤；C、冰水顯中性，不能使無色酚酞試液變紅色，錯誤；D、糖水顯中性，不能使無色酚酞試液變紅色，錯誤。故選A。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018年中考理科綜合試卷化學試卷 題型：單選題

2018年開學之初，長沙市中小學開展了“打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”的活動。下列行動不利于“保衛(wèi)藍天”的是：( )

A. 加強大氣質量監(jiān)測 B. 積極植樹、造林、種草

C. 使用清潔能源 D. 露天焚燒垃圾

D 【解析】A、加強大氣質量監(jiān)測，有利于保護大氣，防止空氣污染，不符合題意；B、積極植樹造林，有利于保護大氣，防止空氣污染，不符合題意；C、使用清潔能源，能減少二氧化硫、一氧化碳，氮的氧化物等空氣污染物的排放，有利于保護大氣，防止空氣污染，不符合題意；D、露天焚燒垃圾會產生大量的有害氣體和粉塵，污染空氣不利于保護大氣，符合題意。故選D。

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科目：初中化學 來源：山東省2018屆九年級下學期模擬測試化學試卷 題型：單選題

物質X與O2發(fā)生反應的化學方程式是：X＋3O2 2CO2＋2H2O。下列說法中錯誤的是(　　)

A. X的化學式為C2H4 B. X具有可燃性

C. 該反應為置換反應 D. X是一種有機物

C 【解析】試題A根據反應前后原子的種類及數(shù)目不變可知，X的化學式為C2H4。此項正確。B反應中體現(xiàn)了X的可燃性，此項正確。C該反應為一種單質和一種化合物反應生成另兩種化合物，不符合置換反應生成另一種單質和另一種化合物的特點。此項不正確。DX是含碳元素的化合物，屬于有機物。此項正確。所以應選C項。

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科目：初中化學 來源：江西省2018年中考化學試卷 題型：填空題

根據下圖，將下列帶點的部分用化學用語填空：

(1)空氣中氮氣的化學式_______________；

(2)瓶中物質燃燒的化學方程式________________________；

(3)瓶中的水吸收白煙生成偏磷酸(HPO3)，偏磷酸中磷元素顯+5價___________。

N2； 4P+5O22P2O5 【解析】（1）氮氣由氮分子構成，每個氮分子由兩個氮原子構成，化學式為N2； （2）白磷與氧氣燃燒生成五氧化二磷，化學方程式為4P+5O22P2O5； （3）元素的化合價要標注在相應的元素符號的右上方，數(shù)字在前，符號在后，所以偏磷酸中磷元素顯+5價，可以表示為：。

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科目：初中化學 來源：江西省2018年中考化學試卷 題型：單選題

邏輯推理是學習化學常用的思維方法，下列推理正確的是

A. 有機物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機物

B. 一氧化碳從氧化鐵中還原出鐵，所以冶煉金屬一定要用一氧化碳

C. 鐵在潮濕的空氣中容易生銹，所以隔絶氧氣和水一定可以防止鐵生銹

D. 化學反應通常有能量變化，所以人類利用的能量都是由化學反應提供

C 【解析】A、含碳元素的一類化合物稱之為有機物，而含碳化合物不都是有機物，如CO、CO2、碳酸鈣等化合物屬于無機物，錯誤；B、碳、氫氣和一氧化碳都具有還原性，可用作冶煉金屬的還原劑，錯誤；C、鐵在潮濕的空氣中容易生銹，所以隔絶氧氣和水一定可以防止鐵生銹，正確；D、能量不一定由化學反應提供，可以由風能、水能等提供，錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：四川省南充市2018年中考化學試卷 題型：實驗題

(1)下圖是某學習小組在實驗室制取氣體時準備的一些裝置，據圖回答：

①實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣應選用的裝置是___________(填序號)。

②選用裝置B、C組合在實驗室制取CO2，其驗滿的方法是______________。 若改用裝置F制備CO2，其優(yōu)點是________________。

(2)小雨同學在探究Al、Fe、Cu三種金屬的活動性實驗中，設計方案如下圖：

①B試管中觀察到的實驗現(xiàn)象有____________________。

②A試管中小雨在很長時間內都未觀察到預期的實驗現(xiàn)象，其原因可能是___________。

③實驗成功后，小雨把兩支試管中所有物質并倒入燒杯中，充分反應后，燒杯中仍有不溶性固體，為此，小雨繼續(xù)展開探究。

[提出問題]不溶性固體中含有哪些成分？

[實驗并得出結論]過濾，向濾出的不溶性固體滴加足量的稀硫酸，有氣泡冒出，則該不溶性固體中一定含有的物質是____________，一定發(fā)生反應的化學方 程式是____________________。

[反思與評價]小軍同學用表面積相等的以上三種金屬片分別與等濃度等體積的稀鹽酸反應完成同樣的探究，卻意外發(fā)現(xiàn)鐵片中加稀鹽酸后，溶液變?yōu)辄S色，試分析其原因：________________(用化學方程式回答)。

[拓展應用]小軍實驗結束后，將廢液集中，經檢測其中鹽酸過量，還需處理至pH=7后排放，處理廢液時除需pH試紙外可供選擇的下列物質中不適合的是_____________。 (填序號)

a.NaOH溶液 b.AgNO3溶液 c.NaHCO3溶液 d. 生石灰 e.石蕊試液

A、D 用燃著的木條放在瓶口，若木條熄滅，則CO2已滿 可控制反應的發(fā)生與停止 鐵絲表面有紅色固體析出 鋁絲表面未砂紙打磨 Fe和Cu Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ Fe2O3+6HCl=2FeCl3+H2O b、e 【解析】(1) ①根據反應物的狀態(tài)、反應條件及生成較純凈的氧氣分析解答；②根據用燃著的木條放在瓶口，若木條熄滅，則CO2已滿解答；根據裝置的特點分析解答；(2) ①根據...

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科目：初中化學 來源：四川省南充市2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列實驗方案中錯誤的是

序號

實驗目的

實驗方案

A

除去KCl固體中的K2CO3

加入過量的稀鹽酸，蒸發(fā)結晶

B

鑒別NH4Cl和KCl兩種白色固體肥料

加入熟石灰研磨后聞氣味

C

除去N2中的O2

緩緩通過灼熱銅絲網

D

除去CO2中的HCl氣體

通入足量NaOH溶液

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、過量的稀鹽酸與碳酸鉀反應生成氯化鉀、水和二氧化碳，再蒸發(fā)結晶得到氯化鉀固體，正確；B、氯化銨與熟石灰研磨后會產生氨氣，有刺激性氣味，氯化鉀與熟石灰研磨無刺激性氣味產生，正確；C、氧氣與灼熱銅絲網反應生成氧化銅，氮氣化學性質穩(wěn)定，不與灼熱銅絲網反應，正確；D、CO2與HCl都能與氫氧化鈉溶液反應，違背除雜原則，錯誤。故選D。

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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市2018年中考化學試卷 題型：單選題

不使用其它試劑，利用物質間兩兩混合反應將物質區(qū)別開(提供的物質可重復使用)，也是物質鑒別的常用方法。下面四組物質利用上述方法可鑒別開的是

A. H2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl3 B. BaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3

C. Na2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2 D. H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)2

C 【解析】 A、氯化鐵顯黃色，可以先確定，氯化鋇可以與稀硫酸和硫酸鈉反應生成白色的沉淀，故氯化鋇可以第2 確定，硫酸和硫酸鈉不能確定，故錯誤； B、該反應中的氯化鋇和稀鹽酸不能確定，故錯誤； C、碳酸鈉可以與硝酸反應放出氣體，可以與氯化鋇反應生成白色沉淀，故可以鑒別碳酸鈉、硝酸和氯化鋇，剩余的就是硝酸鈉，故可以鑒別，正確； D、四種物質中不能鑒別，故錯誤。故選C。 ...

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科目：初中化學 來源：浙江省嘉興市2018年中考化學試卷 題型：單選題

某同學在學習了金屬及其化合物之間的轉化規(guī)律后，給制了可以通過一步反應制取MgSO4的思維導圖，其中所選用的物質錯誤的是

A. ①—Mg B. ②—MgCl2 C. ③—H2SO4 D. ④—Mg(OH)2

B 【解析】A、鎂和硫酸銅（或其它比鎂的活動性弱的金屬的可溶性硫酸鹽）反應生成硫酸鎂和銅，正確；B、 堿和鹽反應生成新的堿和新的鹽，堿和MgCl2生成的是氫氧化鎂沉淀，錯誤；C、氧化鎂和硫酸反應生成硫酸鎂和水，正確；D、硫酸和氫氧化鎂反應生成硫酸鎂和水，正確。故選B。

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