(1)下圖是某學習小組在實驗室制取氣體時準備的一些裝置，據(jù)圖回答：

①實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣應選用的裝置是___________(填序號)。

②選用裝置B、C組合在實驗室制取CO2，其驗滿的方法是______________。 若改用裝置F制備CO2，其優(yōu)點是________________。

(2)小雨同學在探究Al、Fe、Cu三種金屬的活動性實驗中，設(shè)計方案如下圖：

①B試管中觀察到的實驗現(xiàn)象有____________________。

②A試管中小雨在很長時間內(nèi)都未觀察到預期的實驗現(xiàn)象，其原因可能是___________。

③實驗成功后，小雨把兩支試管中所有物質(zhì)并倒入燒杯中，充分反應后，燒杯中仍有不溶性固體，為此，小雨繼續(xù)展開探究。

[提出問題]不溶性固體中含有哪些成分？

[實驗并得出結(jié)論]過濾，向濾出的不溶性固體滴加足量的稀硫酸，有氣泡冒出，則該不溶性固體中一定含有的物質(zhì)是____________，一定發(fā)生反應的化學方 程式是____________________。

[反思與評價]小軍同學用表面積相等的以上三種金屬片分別與等濃度等體積的稀鹽酸反應完成同樣的探究，卻意外發(fā)現(xiàn)鐵片中加稀鹽酸后，溶液變?yōu)辄S色，試分析其原因：________________(用化學方程式回答)。

[拓展應用]小軍實驗結(jié)束后，將廢液集中，經(jīng)檢測其中鹽酸過量，還需處理至pH=7后排放，處理廢液時除需pH試紙外可供選擇的下列物質(zhì)中不適合的是_____________。 (填序號)

a.NaOH溶液 b.AgNO3溶液 c.NaHCO3溶液 d. 生石灰 e.石蕊試液

A、D 用燃著的木條放在瓶口，若木條熄滅，則CO2已滿 可控制反應的發(fā)生與停止 鐵絲表面有紅色固體析出 鋁絲表面未砂紙打磨 Fe和Cu Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ Fe2O3+6HCl=2FeCl3+H2O b、e 【解析】(1) ①根據(jù)反應物的狀態(tài)、反應條件及生成較純凈的氧氣分析解答；②根據(jù)用燃著的木條放在瓶口，若木條熄滅，則CO2已滿解答；根據(jù)裝置的特點分析解答；(2) ①根據(jù)...
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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：廣西桂平市2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：推斷題

已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的不同類別的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應)。A是目前世界上使用最多的金屬，C是工業(yè)制取二氧化碳的副產(chǎn)品，E是配制波爾多液的主要成分之一，其溶液為藍色，F(xiàn)是由三種元素組成的化合物。請回答下列問題：

(1)寫出E的化學式_________________;

(2)C在生活中的用途是_________________;

(3)寫出D轉(zhuǎn)化為F的化學方程式_____________________;

(4)B在物質(zhì)分類上屬于_______;上述反應中沒有包含的基本反應類型是___________;

(5)A與B能發(fā)生反應的原因是____________________。

CuSO4 用作食品干燥劑 Ca(OH)2 + Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH或Ca(OH)2 + K2CO3=CaCO3↓+2KOH 酸 分解反應 在金屬活動性順序中，鐵排在氫前面，所以鐵能與酸反應放出氫氣。 【解析】A是目前世界上使用最多的金屬，A是鐵，B是硫酸C是工業(yè)制取二氧化碳的副產(chǎn)品，C是氧化鈣，D是氫氧化鈣，E是配制波爾多液的主要成分之一，其溶液為藍色，E是硫酸銅，F(xiàn)是由...

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科目：初中化學 來源：山東省2018屆九年級下學期模擬測試化學試卷 題型：單選題

構(gòu)建模型是我們認識微觀世界的重要手段之一。“”“”“”分別表示氫、氯、氧三種不同元素的原子，其中表示單質(zhì)的是(　　)

A. B. C. D.

C 【解析】單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，化合物是由不同元素組成的純凈物，混合物是由不同分子構(gòu)成的。A、由兩種不同分子構(gòu)成，屬于混合物；B、由不同元素組成的純凈物，屬于化合物；C、由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；D、由不同元素組成的純凈物，屬于化合物。

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科目：初中化學 來源：江西省2018年中考化學試卷 題型：選擇填充題

下列滅火方法正確的是______；

A.電器著火直接用水滅火 B.圖書館檔案失火用水基型滅火器熄滅

C.油鍋著火用鍋蓋蓋滅 D.熄滅酒精燈用________________

C 燈帽蓋滅 【解析】A、用水來澆滅電器著火，容易觸電，錯誤；B、圖書館檔案失火用水基型滅火器熄滅會造成圖書檔案的損壞，錯誤；C、油鍋著火可以蓋上鍋蓋，通過隔絕氧氣而滅火，正確。故選C。 D、熄滅酒精燈時，利用隔絕氧氣滅火的方法，可以蓋上燈帽。

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科目：初中化學 來源：江西省2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列“水”能使無色酚酞溶液變紅的是

A. 氨水 B. 汽水 C. 冰水 D. 糖水

A 【解析】A、氨水顯堿性，能使無色酚酞試液變紅色，正確；B、汽水顯酸性，不能使無色酚酞試液變紅色，錯誤；C、冰水顯中性，不能使無色酚酞試液變紅色，錯誤；D、糖水顯中性，不能使無色酚酞試液變紅色，錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：四川省南充市2018年中考化學試卷 題型：填空題

請用化學用語回答生活中的下列問題。

(1)新鮮的蘋果切開后因亞鐵離子被氧化會很快變黃，亞鐵離子的符號是_______。

(2)工業(yè)鹽因含亞硝酸鈉( NaNO2 )而有毒，標出亞硝酸鈉中氮元素的化合價_________。

(3)某學習小組在幫助清理藥品時，發(fā)現(xiàn)一瓶標簽殘缺盛有無色溶液(初中化學常用試劑)的試劑瓶 (如下圖)，你獵想這種試劑可能是___________溶液。

Fe2+ Na2CO3或Na2SO4 【解析】(1) 離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其符號前加上相應的數(shù)字；(2) 元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后；(3)由存在的化學式部分可知酸根的化...

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科目：初中化學 來源：四川省南充市2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是

A. 檢驗CO2 B. 干燥H2 C. 加熱試管里的液體 D. 檢測待測溶液的pH

B 【解析】A、檢驗二氧化碳應用澄清石灰水，錯誤；B、濃硫酸有吸水性，可以干燥氫氣，正確；C、試管里的液體超過試管容積的三分之一，錯誤；D、檢測待測溶液的pH不能直接將pH試紙浸入溶液中，應用玻璃棒蘸取待測液，滴到pH試紙上，再把試紙顯示的顏色與標準比色卡進步比較，得出溶液的pH，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列化學方程式書寫和對反應類型的判斷，都正確的是

A. 4Fe+3O22Fe2O3 化合反應

B. Cu+2AgCl==2Ag+CuCl2 置換反應

C. SiO2+3CSiC+2CO↑ 置換反應

D. BaCO3+2HCl==BaCl2+H2O+CO2↑ 復分解反應

B 【解析】 A、鐵在氧氣中點燃生成的是四氧化三鐵，不是氧化鐵，故錯誤； B、在金屬活動性順序中，銅比銀活潑，故銅可以與硝酸銀，該反應是由單質(zhì)與化合物反應生成新的單質(zhì)與新的化合物，是置換反應，故正確； C、該反應的生成物中沒有單質(zhì)，故不可能是置換反應，故錯誤； D、該反應是復分解反應，正確。故選B。

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科目：初中化學 來源：山東省威海市2018年中考化學試卷 題型：填空題

金屬——工業(yè)的脊梁

金屬及合金廣泛應用于生活、生產(chǎn)和航天軍工。

資料：水圈和巖石圈中含有豐富的鎂元素。工業(yè)生產(chǎn)中，可用菱鎂礦做原科制'備金屬鎂，流程如圖所示：

請回答下列問題：

(l)已知①和②屬于分解反應，化學方程式分別為_________和___________。

(2)通過化學反應，以巖石圈的礦石為原料還可以制備很多其他金屬，請舉一例說明(用化學方程式表示其制備原理)______________。

(3)下圖是鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖，鎂化學性質(zhì)活潑，原因是________。四大圈層中含有下列物質(zhì)：①硫酸銅；②氯化鈉；③硫酸；④氫氧化鈣；⑤氧氣。其中能和鐵反應的物質(zhì)有(填序號)________。

(4)小梅同學將點燃的鎂條伸入盛二氧化碳的集氣瓶中，看到鎂條劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，瓶壁上有黑色物質(zhì)生成，她認為這種黑色物質(zhì)是碳單質(zhì)。在上述過程中，小梅運用的科學方法有______________。

MgCO3MgO+ CO2↑ MgCl2 Mg+Cl2↑ 一氧化碳還原氧化鐵(或四氧化三鐵)，或電解氧化鋁的方程式 鎂原子最外層電子數(shù)為2,在化學反應中易失電子 ①③⑤ 實驗、觀察、推理 【解析】(1)根據(jù)題意，碳酸鎂在高溫條件下，能發(fā)生分解反應生成氧化鎂，化學反應前后元素的種類不變、原子個數(shù)不變，反應的化學方程式為：MgCO3MgO+ CO2↑，氯化鎂在通電條件下，發(fā)生分解反應生成鎂和氯氣...

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