5.化學興趣小組同學進行中和反應實驗時,將4mL2%的稀硫酸逐滴滴加到2mL2%的氫氧化鈉溶液中,測得溶液的pH變化曲線如圖所示.
【提出問題】導致溶液pH變化的原因是什么?
【查閱資料】(1)溶液的pH是由H+或OH-濃度決定,H+濃度越大,
pH越;OH-濃度越大,pH越大.
(2)溶液中某種離子濃度非常小時,可忽略不計.
【作出猜想】猜想①:溶液pH變化是因為氫氧化鈉溶液被稀釋.
猜想②:溶液pH變化是因為發(fā)生了化學反應.
【進行實驗】同學們分成兩組分別進行實驗.
甲組:同學們將4mL2%的稀硫酸換成4mL水,逐滴滴加到2mL2%的氫氧化鈉溶液中,并測得溶液的pH始終大于7,說明猜想Ⅰ不合理.
乙組:同學們分別取a、b、c三處溶液進行實驗.
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗分析
取適量a處溶液于試管中,加入鎂條無氣泡產(chǎn)生溶液中幾乎不含H+(填離子符號)
取適量b處溶液于試管中,加入紫色石蕊溶液石蕊溶液不變色溶液中幾乎不含H+和OH-
取適量c處溶液于試管中,加入硫酸銅溶液無沉淀產(chǎn)生溶液中幾乎不含OH-
【實驗結(jié)論】猜想Ⅱ合理.
【知識拓展】從微觀角度分析,中和反應的實質(zhì)是H+和OH-反應變成H2O.

分析 根據(jù)酸堿中和反應的知識、石蕊試液在酸堿性溶液中的顏色變化以及堿的性質(zhì)進行分析解答即可.

解答 解:【進行實驗】猜想①是溶液pH變化是因為氫氧化鈉溶液被稀釋,故可以改成加入同等體積的水,故填:4mL水;
加入鎂條,無氣泡產(chǎn)生,說明不含有酸,故不含有氫離子,故填:H+
溶液中幾乎不含有H+和OH-,故加入石蕊試液不會發(fā)生顏色的變化,故填:石蕊溶液不變色;
氫氧根離子能與銅離子結(jié)合產(chǎn)生硫酸銅沉淀,故加入硫酸銅溶液根據(jù)無沉淀產(chǎn)生能證明不含有氫氧根離子,故填:硫酸銅溶液;無沉淀產(chǎn)生;
【實驗拓展】中和反應的實質(zhì)是H+和OH-反應變成H2O,故填:H+和OH-反應變成H2O.

點評 本題考查的是酸堿中和反應的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.實驗室用固體溶質(zhì)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液時,涉及到的實驗步驟有:計算、稱量、溶解.必須用到的實驗儀器有:藥匙、玻棒、燒杯、量筒.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.小明在“探究鹽酸和氫氧化鈣能否發(fā)生化學反應”時,設(shè)計了如圖所示的對照實驗:

他設(shè)想在室溫下,先取少量氫氧化鈣粉末分別放入兩只燒杯中,在Ⅱ燒杯中加入一定量的蒸餾水,在I燒杯中加入含等量蒸餾水的濃鹽酸,充分攪拌,一段時間后,觀察現(xiàn)象.
根據(jù)上述情況,請回答以下問題:
(1)設(shè)計對照實驗Ⅱ的目的是排除氫氧化鈣粉末溶于水的因素,以證實氫氧化鈣粉末與鹽酸發(fā)生化學反應:
(2)如果不采用對照實驗,還可設(shè)計:在一定量的氫氧化鈣粉末中加入適量的水,取上層清液,再滴加2--3滴酚酞試液,溶液變紅,然后加入適量鹽酸至紅色消失,變?yōu)闊o色液體,說明鹽酸與氫氧化鈣能夠發(fā)生化學反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

13.超市賣的純堿產(chǎn)品中往往含有少量的氯化鈉,某化學興趣小組的同學通過實驗來測定某品牌的純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).他們?nèi)×?g該純堿樣品,在燒杯中配制成60g溶液,再向其中逐滴加入10%的氯化鈣溶液,測得加入氯化鈣的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請回答下列問題:
(1)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算步驟,計算結(jié)果精確到0.1%)
(2)至恰好完全反應時,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5.4%(計算結(jié)果精確到0.1%)
(3)如果反應開始前,向燒杯中滴加幾滴酚酞溶液,在整個測定過程中可觀察到的現(xiàn)象是:產(chǎn)生沉淀,溶液由紅色變成無色.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.實驗室有三瓶失去標簽的無色溶液,分別是HCl、NaOH、Ca(OH)2的溶液.欲使它們一次鑒別出來,可選用的試劑是(  )
A.紫色石蕊B.無色酚酞C.Na2CO3D.AgNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.金屬鈀是稀有的貴金屬之一,金屬鈀制成的首飾不僅有迷人的光彩,而且經(jīng)得住磨礪,現(xiàn)有銀(Ag)、鉑(Pt)、鈀(Pd)三種金屬制成的戒指,某實驗小組利用它們來探究三種金屬的活動順序.
(1)將鈀戒指放入稀硫酸溶液中,戒指完好無損,可推測鈀在金屬活動順序表中位于鐵之后(選填“前”或“后”).
(2)如果將鈀粉置于鹽酸溶液中,邊通入氧氣邊攪拌,鈀粉溶解得到二氯化鈀(PdCl2)溶液,寫出該反應的化學方程式2Pb+O2+4HCl=2PdCl2+2H2O.
(3)如圖所示,將銀、鉑戒指分別放入甲、乙 兩燒杯中,一段時間后取出,發(fā)現(xiàn)只有銀戒指表面有明顯變化.通過該實驗判斷這三種金屬的活動性順序Ag>Pb>Pt.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料.提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過如圖1的操作流程:

(1)下列圖2為圓形濾紙折疊處理過程,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是D(填序號).

(2)操作③、④、⑤依次為圖3中的(填字母)cba
(3)實驗結(jié)束后稱量獲得的精鹽,并計算精鹽的制得率,發(fā)現(xiàn)制得率較低,其可能原因是ABD(多項選擇,填序號).
A.食鹽沒有全部溶解即過濾 B.蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈
C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕 D.器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上
(4)用上述實驗所得的氯化鈉晶體配制5%氯化鈉溶液50克,配制時需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管、量筒.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.化學科代表和小明同學幫助老師整理化學藥品時,他們發(fā)現(xiàn)分別放在兩個試劑瓶中的兩片用砂紙磨得磨得光亮的銀白色金屬,未貼標簽.它們可能是哪兩種金屬?它們的金屬活動性誰強?兩位同學想對這兩種金屬X和Y的金屬活動性順序進行實驗探究.
(1)進行猜想:①科代表猜想:活動性X大于Y.②小明同學猜想:X小于Y
(2)探究實驗:請你完成實驗報告的空白內(nèi)容
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
將金屬X和Y分別放入稀鹽酸中金屬Y表面無明顯變化,金屬X的表面有氣泡冒出.將燃著的木條放在裝金屬X的試管口,氣體燃燒科代表同學猜想是正確的
(3)若X、Y分別是銀、鐵中的各一種,則根據(jù)實驗結(jié)果說明Y是銀.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

15.人類生存需要清新的空氣,下列情況不會造成空氣污染的是(  )
A.使用太陽能熱水器B.燃放煙花
C.光合作用D.汽車尾氣

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