【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說法中正確的是(
A.該反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng)
B.反應(yīng)中甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為2:7
C.反應(yīng)前后所有元素的化合價均發(fā)生了改變
D.圖示中x的數(shù)值為3

【答案】D
【解析】解:由反應(yīng)的圖示可知,反應(yīng)物是甲烷和水,依據(jù)反應(yīng)前后原子的種類不變可得:生成物是一氧化碳和氫氣,x的數(shù)值為3,故方程式為:CH4+H2O CO+3H2; A、置換反應(yīng)的反應(yīng)物生成物均是一種化合物和一種單質(zhì),而該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,所以不是置換反應(yīng),故A錯誤;
B、反應(yīng)中甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為16:28=4:7,故B錯誤;
C、由單質(zhì)參加或有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定有元素的化合價的變化分析元素的化合價的變化,反應(yīng)前化合物中的氫元素變成了單質(zhì)中的氫元素,化合價由+1價變成0價,故C錯誤;
D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)都不變,可知產(chǎn)生氫氣分子的個數(shù)是3,因此x=3,故D正確.
故選D.
由變化過程的微粒結(jié)構(gòu)以及變化過程可知該反應(yīng)的方程式為CH4+H2O CO+3H2;結(jié)合置換反應(yīng)的定義及元素的化合價、并計算物質(zhì)的質(zhì)量比.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗過程中與圖象描述相符的一組是(
A.兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水溶液在有無MnO2的情況下產(chǎn)生
B.向一定質(zhì)量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
C.向等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入稀鹽酸
D.室溫下,向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入氧化鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中,完全正確的是

A. 用洗潔精乳化試管壁上的油脂;為預(yù)防甲狀腺腫大,在食鹽中添加適量的鈣元素

B. 單質(zhì)一定是同種元素組成的物質(zhì);均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液

C. 氫氧化鈉溶于水溫度升高;合金的熔點都高于它的成分金屬

D. 蔗糖溶液可以導(dǎo)電;吹滅蠟燭的原理是降低了著火點

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】神舟五號的成功發(fā)射與回收,表明我國的載人航天技術(shù)已經(jīng)進入世界領(lǐng)先水平。在飛船的火箭推進器中常裝有液態(tài)肼(用X表示)和過氧化氫(H2O2),它們混合時的反應(yīng)方程式為:2H2O2XN24H2O,則肼(X)的化學(xué)式為

A. N2H6 B. N2H4 C. NH2 D. N2H4O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,有如下主要操作:①檢查裝置氣密性;②連接并固定裝置;③加入高錳酸鉀;④加熱;⑤用排水法收集;⑥停止加熱;⑦把導(dǎo)管移出水面。正確的操作順序是

A. ①②③⑤④⑥⑦ B. ②③①④⑥⑦⑤ C. ①③②④⑤⑦⑥ D. ②①③④⑦⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是

A. 石油 B. 3%的雙氧水 C. 潔凈的空氣 D. 冰水混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實驗室中常見氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)欲用它們完成如下探究實驗.試根據(jù)題目要求回列問題:
(1)第一組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料(MnO2為催化劑),在實驗室中制備并收集一瓶干燥的氧氣. ①所選儀器的連接順序為(填寫裝置序號字母).
②儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
③收集氣體時,導(dǎo)氣管要伸到集氣瓶底部,目的是
(2)第二組的同學(xué)欲用含少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w,測定赤鐵礦石中氧化鐵的含量 (雜質(zhì)不參加反應(yīng)).所選儀器的連接順序為:混合氣體→B1→E→D→B2→C.試回答下列問題:(假設(shè)過程中氧化鐵全部參加反應(yīng);儀器B1、B2吸收氣體完全.)
①儀器D中的現(xiàn)象為
②若通過測量反應(yīng)前后儀器B2的質(zhì)量變化,計算赤鐵礦石中氧化鐵的含量.如果不連接儀器B1 , 則這樣計算出的氧化鐵含量與實際值比較將(“偏小”“偏大”“基本一致”之一).
③實驗結(jié)束后,若測得儀器B1中溶液增加的質(zhì)量與儀器D中固體減少的質(zhì)量相等.那么儀器B1與儀器B2中溶液增加質(zhì)量的最簡整數(shù)比為
④化學(xué)實驗操作的先后順序,對化學(xué)實驗的結(jié)果及安全等可能會有一定的影響.第二組同學(xué)所做實驗開始時,先點燃裝置C處酒精燈的原因是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于二氧化碳的說法中,正確的是(  )

A. 由一個碳原子和一個氧分子構(gòu)成

B. 由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成

C. 由碳元素和氧元素組成

D. 大氣中CO2的消耗途徑主要是綠色植物的呼吸作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有如下儀器:a.量筒 b.玻璃棒 c.藥匙 d.托盤天平 e.蒸發(fā)皿 f.膠頭滴管,請回答(填序號)

(1)稱量固體藥品的是 ;(2)取用固體藥品的是

(3)量取液體體積的是 ;(4)可用于攪拌液體的是 ;

(5)用于給液體加熱的是 ;(6)用于吸取和滴加少量液體的是 。

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