【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說法中正確的是( )
A.該反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng)
B.反應(yīng)中甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為2:7
C.反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)均發(fā)生了改變
D.圖示中x的數(shù)值為3
【答案】D
【解析】解:由反應(yīng)的圖示可知,反應(yīng)物是甲烷和水,依據(jù)反應(yīng)前后原子的種類不變可得:生成物是一氧化碳和氫氣,x的數(shù)值為3,故方程式為:CH4+H2O CO+3H2; A、置換反應(yīng)的反應(yīng)物生成物均是一種化合物和一種單質(zhì),而該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,所以不是置換反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B、反應(yīng)中甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為16:28=4:7,故B錯(cuò)誤;
C、由單質(zhì)參加或有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定有元素的化合價(jià)的變化分析元素的化合價(jià)的變化,反應(yīng)前化合物中的氫元素變成了單質(zhì)中的氫元素,化合價(jià)由+1價(jià)變成0價(jià),故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)都不變,可知產(chǎn)生氫氣分子的個(gè)數(shù)是3,因此x=3,故D正確.
故選D.
由變化過程的微粒結(jié)構(gòu)以及變化過程可知該反應(yīng)的方程式為CH4+H2O CO+3H2;結(jié)合置換反應(yīng)的定義及元素的化合價(jià)、并計(jì)算物質(zhì)的質(zhì)量比.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)過程中與圖象描述相符的一組是( )
A.兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水溶液在有無MnO2的情況下產(chǎn)生
B.向一定質(zhì)量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
C.向等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入稀鹽酸
D.室溫下,向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入氧化鈣
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,完全正確的是
A. 用洗潔精乳化試管壁上的油脂;為預(yù)防甲狀腺腫大,在食鹽中添加適量的鈣元素
B. 單質(zhì)一定是同種元素組成的物質(zhì);均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液
C. 氫氧化鈉溶于水溫度升高;合金的熔點(diǎn)都高于它的成分金屬
D. 蔗糖溶液可以導(dǎo)電;吹滅蠟燭的原理是降低了著火點(diǎn)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“神舟五號(hào)”的成功發(fā)射與回收,表明我國(guó)的載人航天技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入世界領(lǐng)先水平。在飛船的火箭推進(jìn)器中常裝有液態(tài)肼(用X表示)和過氧化氫(H2O2),它們混合時(shí)的反應(yīng)方程式為:2H2O2+X=N2↑+4H2O,則肼(X)的化學(xué)式為
A. N2H6 B. N2H4 C. NH2 D. N2H4O2
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),有如下主要操作:①檢查裝置氣密性;②連接并固定裝置;③加入高錳酸鉀;④加熱;⑤用排水法收集;⑥停止加熱;⑦把導(dǎo)管移出水面。正確的操作順序是
A. ①②③⑤④⑥⑦ B. ②③①④⑥⑦⑤ C. ①③②④⑤⑦⑥ D. ②①③④⑦⑤⑥
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器,某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲用它們完成如下探究實(shí)驗(yàn).試根據(jù)題目要求回列問題:
(1)第一組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料(MnO2為催化劑),在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集一瓶干燥的氧氣. ①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>(填寫裝置序號(hào)字母).
②儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
③收集氣體時(shí),導(dǎo)氣管要伸到集氣瓶底部,目的是 .
(2)第二組的同學(xué)欲用含少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w,測(cè)定赤鐵礦石中氧化鐵的含量 (雜質(zhì)不參加反應(yīng)).所選儀器的連接順序?yàn)椋夯旌蠚怏w→B1→E→D→B2→C.試回答下列問題:(假設(shè)過程中氧化鐵全部參加反應(yīng);儀器B1、B2吸收氣體完全.)
①儀器D中的現(xiàn)象為 .
②若通過測(cè)量反應(yīng)前后儀器B2的質(zhì)量變化,計(jì)算赤鐵礦石中氧化鐵的含量.如果不連接儀器B1 , 則這樣計(jì)算出的氧化鐵含量與實(shí)際值比較將(“偏小”“偏大”“基本一致”之一).
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若測(cè)得儀器B1中溶液增加的質(zhì)量與儀器D中固體減少的質(zhì)量相等.那么儀器B1與儀器B2中溶液增加質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為 .
④化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序,對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果及安全等可能會(huì)有一定的影響.第二組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先點(diǎn)燃裝置C處酒精燈的原因是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于二氧化碳的說法中,正確的是( )
A. 由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成
B. 由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成
C. 由碳元素和氧元素組成
D. 大氣中CO2的消耗途徑主要是綠色植物的呼吸作用
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有如下儀器:a.量筒 b.玻璃棒 c.藥匙 d.托盤天平 e.蒸發(fā)皿 f.膠頭滴管,請(qǐng)回答(填序號(hào)) :
(1)稱量固體藥品的是 ;(2)取用固體藥品的是 ;
(3)量取液體體積的是 ;(4)可用于攪拌液體的是 ;
(5)用于給液體加熱的是 ;(6)用于吸取和滴加少量液體的是 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com